浙江省2015中考科学基础复习第4课绿色植物的新陈代谢课件1

1、1根根是植物吸水的主要器官是植物吸水的主要器官；叶叶是植物光合作用和蒸腾是植物光合作用和蒸腾作用的主要器官。作用的主要器官。 2图图 4 1 是根尖的立体结构图，识图并填写有关内容：是根尖的立体结构图，识图并填写有关内容： 图图 41 (1)根毛根毛区区，伸长伸长区区，分生分生区区，根冠根冠。 (2)根毛区根毛区是根吸收水和是根吸收水和无机盐无机盐的主要部位。的主要部位。 (1)A木质部木质部，B 形成层形成层，C内树皮内树皮(靠里靠里 是是韧皮部韧皮部)，D外树皮外树皮。 5植物在生长过程中植物在生长过程中，需要量最大的是含需要量最大的是含氮氮、磷磷、钾钾元元素的无机盐。素的无机盐。氮氮元素

2、能使植物枝叶繁茂元素能使植物枝叶繁茂，磷磷元素能使元素能使农作物根系发达、籽粒饱满农作物根系发达、籽粒饱满，钾钾元素能使植物茎秆粗元素能使植物茎秆粗壮。壮。 7叶片上的气孔由两个半月形的叶片上的气孔由两个半月形的保卫保卫细胞构成。气孔是细胞构成。气孔是植物植物蒸腾蒸腾作用及与外作用及与外界进行界进行气体气体交换的门户。交换的门户。 8蒸腾作用是植物蒸腾作用是植物吸水吸水的主要动力的主要动力，还可以降低还可以降低叶片温叶片温度度。 2(2014内江内江)如图如图 44 是叶片结构示意图是叶片结构示意图，据图据图进行的下列叙述中进行的下列叙述中，错误错误的是的是 ( ) A. 叶片呈绿色叶片呈绿色

3、，是因为图中是因为图中和和所示结构所示结构的细胞内含有叶绿体的细胞内含有叶绿体 B. 绿色植物光合作用所需水分由图中结构绿色植物光合作用所需水分由图中结构中的导管运输而来中的导管运输而来 C. 叶片上的气孔主要分布在图中结叶片上的气孔主要分布在图中结构构上，上， 而在结构而在结构上却很少上却很少 D. 图中的结构图中的结构由保卫细胞构成由保卫细胞构成， 是植物蒸腾失水和气体进出是植物蒸腾失水和气体进出的门户的门户 【答案】【答案】 C 4(2014杭州杭州)课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验，如图如图46所示。所示。 图图46 (1) 为使该实验现象明显为

4、使该实验现象明显，将该实验装置放在将该实验装置放在 的环的环 境中为佳。境中为佳。 A. 高温干燥高温干燥 B. 高温潮湿高温潮湿 C. 低温干燥低温干燥 D. 低温潮湿低温潮湿 专题一植物根对水和无机盐的吸收专题一植物根对水和无机盐的吸收【典例【典例 1 1】 (2013宁波宁波)如图如图 47 所示所示，将丝瓜茎靠近基部处切断将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现可发现“水水”会从切面处不断缓缓地向外冒会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时并可持续一段时间。这段时间内间。这段时间内 ( ) 图 47 A. 植物的根细胞已经丧失呼吸作用植物的根细胞已经丧失呼吸作用 B. 根细胞液的浓度大于土壤溶

5、液的浓度根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度 C. “水水”主要从切面的筛管处主要从切面的筛管处冒出冒出 D. 根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响 【解析】【解析】 活细胞任何时候都能进行呼吸作用；当植物细胞外部溶活细胞任何时候都能进行呼吸作用；当植物细胞外部溶液的浓度大于细胞液浓度时细胞就失水，反之吸水，题干所述“水”液的浓度大于细胞液浓度时细胞就失水，反之吸水，题干所述“水”向外冒，说明这段时间内根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度；水向外冒，说明这段时间内根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度；水是由导管输送的；根系吸水后根系细胞液浓度低于茎和叶，促使水是由导

6、管输送的；根系吸水后根系细胞液浓度低于茎和叶，促使水分向上流动。分向上流动。 【答案】【答案】 B 【解析】【解析】 土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，土壤浸出液中含多种无机盐，而蒸馏中的幼苗生长不好，土壤浸出液中含多种无机盐，而蒸馏水中没有，说明植物生长需要无机盐。水中没有，说明植物生长需要无机盐。 【答案】【答案】 B 植物通过叶片的气孔蒸腾失水，叶片下表皮的气孔比植物通过叶片的气孔蒸腾失水，叶片下表皮的气孔比上表皮多。影响蒸腾快慢有多种因素。叶片越多，环境温上表皮多。影响蒸腾快慢有多种因素。叶片越多，环境温度越高，越干燥，空

7、气流速越快，蒸腾速率越快。度越高，越干燥，空气流速越快，蒸腾速率越快。 专题二蒸腾作用专题二蒸腾作用【解析】【解析】 蒸腾作用是指水分从活的植物体表面蒸腾作用是指水分从活的植物体表面(主要是叶片主要是叶片)以气体的状态散失到大气中的过程。在一定温度范围内，温度以气体的状态散失到大气中的过程。在一定温度范围内，温度升高，蒸腾作用强度也随之增强，当温度升高到一定程度时，升高，蒸腾作用强度也随之增强，当温度升高到一定程度时，气孔就会关气孔就会关闭，防止体内水分蒸发，之后蒸腾作用强度又随温闭，防止体内水分蒸发，之后蒸腾作用强度又随温度升高而降低。度升高而降低。 【答案】【答案】 D 【答案】【答案】

8、C 植物体内根吸收的水和无机盐通过木质部中的导管植物体内根吸收的水和无机盐通过木质部中的导管由下向上输送。叶片光合作用制造的有机物通过韧皮部中由下向上输送。叶片光合作用制造的有机物通过韧皮部中的筛管自上而下运输。的筛管自上而下运输。 专题三植物体内输送物质的结构专题三植物体内输送物质的结构【典例【典例 3 3】 (2013德州德州)“爱护树木爱护树木，人人有责人人有责”，在树在树干上乱刻乱划干上乱刻乱划，会导致树木死亡会导致树木死亡，其原因可能是其原因可能是( ) A. 切断了有机物向上运输的通路切断了有机物向上运输的通路 B. 切断了有机物向下运输的通路切断了有机物向下运输的通路 C. 切断

9、了水分和无机盐向上运输的通切断了水分和无机盐向上运输的通路路 D. 切断了水分和无机盐向下运输的通路切断了水分和无机盐向下运输的通路 【解析】【解析】 导管分布在木质部中，能够把根吸收的水和无导管分布在木质部中，能够把根吸收的水和无机盐向上运输到叶等器官。筛管分布在韧皮部内，能够把机盐向上运输到叶等器官。筛管分布在韧皮部内，能够把叶制造的有机物向下运输到根等器官。在树上乱叶制造的有机物向下运输到根等器官。在树上乱刻乱划，刻乱划，会破坏韧皮部的筛管，切断了有机物向下运输的通路，根会破坏韧皮部的筛管，切断了有机物向下运输的通路，根得不到足够的养分，导致树木死亡。得不到足够的养分，导致树木死亡。 【

10、答案】【答案】 B 【类题演练【类题演练 3 3】 (2014广东广东)水分进出植物的主要途径依水分进出植物的主要途径依次是次是 ( ) A. 根毛、导管、气孔根毛、导管、气孔 B. 气孔、筛管、根毛气孔、筛管、根毛 C. 根毛、筛管、气孔根毛、筛管、气孔 D. 气孔、导管、根毛气孔、导管、根毛 【解析】【解析】 水分进出植物体的详细路径如下：土壤中的水水分进出植物体的详细路径如下：土壤中的水分根毛细胞根内的导管茎内的导管叶脉的导管分根毛细胞根内的导管茎内的导管叶脉的导管叶肉细胞气孔大气叶肉细胞气孔大气(水蒸气水蒸气)。因此植物体吸收水分。因此植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散

11、失的“门户”依的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔。次是根毛、导管、气孔。 【答案】【答案】 A 【典例【典例 1 1】 (2013云南云南)下列关于植物对水分的吸收、运下列关于植物对水分的吸收、运输与散失的叙述输与散失的叙述，不正确不正确的是的是 ( ) A. 根吸收水分的主要部位是根冠根吸收水分的主要部位是根冠 B. 茎通过导管运输水分茎通过导管运输水分 C. 根吸收的水分大部分用于蒸腾作用根吸收的水分大部分用于蒸腾作用 D. 蒸腾作用促进了蒸腾作用促进了生物圈的水循环生物圈的水循环 【错解】【错解】 C 【析错】【析错】 误选误选 C 往往是认为植物吸收

12、的水分主要用于光往往是认为植物吸收的水分主要用于光合作用，从而认为合作用，从而认为 C 项所述错误。根吸收的水分绝大项所述错误。根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到了空气当中，只有很少一部部分通过蒸腾作用散失到了空气当中，只有很少一部分才用于植物的光合作用，所以分才用于植物的光合作用，所以 C 项所述是正确的。项所述是正确的。 【纠错】【纠错】 植物根吸水的主要区域是根尖的根毛植物根吸水的主要区域是根尖的根毛区，根冠区，根冠起保护作用，故答案为起保护作用，故答案为 A。 名师指津名师指津 植物能够进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作植物能够进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，这三大作用对植物正常生长

13、的意义同样重大。植用，这三大作用对植物正常生长的意义同样重大。植物体吸收的水分物体吸收的水分 99%用于蒸腾作用，不到用于蒸腾作用，不到 1%用于光用于光合作用。合作用。 【典例【典例 2 2】 (2013云浮云浮)验证叶是植物进行蒸腾作用的主要验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官器官，应采用的对照实验是图应采用的对照实验是图 48 中的中的 ( ) 图图 48 A. 和和 B. 和和 C. 和和 D. 和和 【错解】【错解】 D 【析错】【析错】 盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水蒸气有可能来自土壤中，而不是全部塑料袋内壁的水蒸气有可能来

14、自土壤中，而不是全部来自于植物的蒸腾作用。来自于植物的蒸腾作用。 【纠错】【纠错】 探究实验设计实验对照时应有唯一变量探究实验设计实验对照时应有唯一变量有有无叶， 同时我们要排除其他因素的干扰。 因此答案为无叶， 同时我们要排除其他因素的干扰。 因此答案为B。 名师指津名师指津 答题时的错误往往是审题不清导致的，因此答题时的错误往往是审题不清导致的，因此解题一定要明确题干的指向。解题一定要明确题干的指向。 1西瓜味美且是很好的消暑佳品。在西瓜生长阶段，下列说法正西瓜味美且是很好的消暑佳品。在西瓜生长阶段，下列说法正确的是确的是 ( ) A. 西瓜籽由受精卵发育而来西瓜籽由受精卵发育而来 B.

15、光合作用始终强于呼吸作用光合作用始终强于呼吸作用 C. 根从土壤中吸收的水主要用于蒸腾作用根从土壤中吸收的水主要用于蒸腾作用 D. 根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物 【解析】【解析】 西瓜籽是种子，由胚珠发育而成；白天光合作用强于呼西瓜籽是种子，由胚珠发育而成；白天光合作用强于呼吸作用，夜晚只进行呼吸作用；植物通过根从土壤中吸收水分，吸吸作用，夜晚只进行呼吸作用；植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约收来的水只有大约 1%作为光合作用的原料被植物体利用，大约作为光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过蒸腾作用以水蒸气的形式

16、散失到大气当中去了；根能从都通过蒸腾作用以水蒸气的形式散失到大气当中去了；根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐，而有机物则是通过光合作用肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐，而有机物则是通过光合作用自己制造的。自己制造的。 【答案】【答案】 C 2学习了根的相关知识后学习了根的相关知识后，你认为下列说法你认为下列说法不正确不正确的是的是( ) A. 根尖的根毛区能吸收水和无机盐根尖的根毛区能吸收水和无机盐 B. 根尖的分生区细胞能分裂根尖的分生区细胞能分裂 C. 根的导管能运输有机物根的导管能运输有机物 D. 移栽植物移栽植物要注意保护幼根和根毛要注意保护幼根和根毛 【解析】【解析】 导管运输水

17、和无机盐，筛管运输有机物。导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。 【答案】【答案】 C 【答案】【答案】 D 4岱庙里的千年古树岱庙里的千年古树，有的树心已经腐烂有的树心已经腐烂，变成空心洞。变成空心洞。可是可是，这样的古树还是照样枝繁叶茂。由此推断这样的古树还是照样枝繁叶茂。由此推断，朽烂朽烂掉的掉的“树心树心”主要是古树的主要是古树的 ( ) A. 全部韧皮部全部韧皮部 B. 部分韧皮部部分韧皮部 C. 全部木质部全部木质部 D. 部分木质部部分木质部 5小叶同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度小叶同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气单位面积气孔数目孔数目)时时，采用了以下三种方案进行实验。采用了以下三种方案进行实验