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1、部编版语文六年级上册三黑和土地同步练习试题一、选择题1下列字形和加点字的读音有误的一项是( )A疙瘩 耙地(p)B舒服 荞麦(qiáo)C叫唤 蹚坏(tng)D翻身 闺女(gu)2下列句子中没有语病的一项是()A我们要不断改进学习方法,提高学习效率。B不爱护环境的人,是一种极其恶劣的品质。C近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。D经过宣传教育,群众普遍的觉悟提高了。3“三黑”是这首诗的主人公,他是一位(
2、)A工人B农民C军人D商人4下列句子修辞手法判断有误的是( )A几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。(比喻)B几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰,从地里钻了出来。(拟人)C恨不得把每一块土,都送到舌头上,是咸是甜,自己先来尝一尝。恨不得自己变成一粒种子,躺在土里试一试,看温暖不温暖,合适不合适。(夸张、反复)D地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。(拟人)5下列句子没有语病的一项是( )A联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。B奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。C我经常阅读科幻小说。D松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。二、填空题6形近字组词。嫁_
3、 成_ 淌_稼_ 咸_ 躺_7给加点字注音。钻进(_) 疙瘩(_)顺溜(_) 白霎霎(_)心里痒(_) 挨骂(_)麦籽(_)8仿写词语。 尝一尝:_ _ _白霎霎:_ _ _浇得肥肥的:_ _ _9课文内容回顾。诗歌表现了以三黑为代表的农民们对土地失而复得的_心情,抒发了农民对_的热爱和对_的憧憬。10在括号里填上合适的词语。一(_)土
4、; 一(_)种子 一(_)床 一(_)雪三、现代文阅读阅读理解。农民一有土地,就把整个生命投入了土地;活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾钻进水里。恨不得把每一块土,都送到舌头上,是咸是甜,自己来尝一尝。11本诗的作者是_。12在节选段中,有一个比喻句,找出来画上“_”这个比喻句中,把_比作_。13通过全诗,我们可以体会到_。读下面一段话,完成练习。三黑一边耙地,一边想着:翻身的人儿心里真甜。他( )的,连嘴都合不上。地里的蝈蝈,也叫得更欢。14在句子中的括号里填上合适的词语。15用“_”画出这段话中对三黑心理描写的句子。16“翻身的人儿心里真甜。”你是怎么理解这句话的?_试卷第3页,共4页参考答案1A2A3B4D5C6嫁女 成功 淌水 庄稼 咸菜 躺下 7zun da liu shà yng ái z 8试一试 躺一躺 歇一歇 笑嘻嘻 痒抓抓 金灿灿 养得胖胖的 听得美美的 做得棒棒的 9喜悦 土地 未来美好生活 10块 粒 张 场 11苏金伞12活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾钻进水里;农民;旱天的鸭13农民得到了自己的
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