新人教版六年级上册数学第二单元例3路线图

1、位置与方向（二）位置与方向（二）李李 燕燕北北超市超市公园公园南南东东西西北北北北西西 3030南南东东303030303030400米米1 1、超市在公园的、超市在公园的 偏偏 的的方向上，距离是方向上，距离是 . .2 2、公园在超市的、公园在超市的 偏偏 的方向上，距离的方向上，距离是是 . .400米米400米米一、复习导入一、复习导入想一想，在说台风移动路线时，都要说明什么？想一想，在说台风移动路线时，都要说明什么？ 此次台风的大致路径如下图。你能用自己此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？的语言说说台风的移动路线吗？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网ht

2、tp:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/方向、距离方向、距离问题问题1. 台风生成后，先是怎台风生成后，先是怎样样 移动的？移动的？ 2. 然后台风改变了方向然后台风改变了方向，又是怎样移动的？，又是怎样移动的？ 3. 最后台风是怎样移动，最后台风是怎样移动， 到达了哪里？到达了哪里？ 4. 你能照样子完整的说你能照样子完整的说一说台风移动的路线吗一说台风移动的路线吗？1. 描述路线描述路线 台风生成后，先是沿正西方向移台风生成后，先是沿正西方向移动了（动了（ ）千米，然后改变方）千米，然后改变方向，向（向，向（ ）方向移动了）方向移动了（ ）千米，到达）千米，到达A市；接着台

3、市；接着台风又改变方向，向（风又改变方向，向（ ）方向移动（方向移动（ ）千米，到达）千米，到达B市。市。540西偏北西偏北30600北偏西北偏西30200 描述物体的移动路线时：描述物体的移动路线时： 表达时，尽量用上表达时，尽量用上“先先再再接着接着最后最后”等词语等词语。 从哪里出发（也就是起点）从哪里出发（也就是起点）沿什么方向沿什么方向移动多少距离移动多少距离到到达哪里。达哪里。2. 画路线示意图画路线示意图 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/根据同伴的描述，画出路线示意图。根据同伴的描述，画出路线示意图。北北公园公园50

4、米米30我向正南方向走我向正南方向走 50 米米到路口，再向南偏西约到路口，再向南偏西约 30 走走 100 米到公园。米到公园。我先定下你出发时的位置。我先定下你出发时的位置。路口路口50米米100米米 画物体线路图的方法：画物体线路图的方法： 1、确定方向标和比例尺。、确定方向标和比例尺。 2、定下出发的位置、定下出发的位置,以谁为观测点，就以谁以谁为观测点，就以谁为中心，画出（为中心，画出（方向标方向标）。 3、用量角器量出方向。（量角器的、用量角器量出方向。（量角器的0刻度刻度线与标准方向重合，向哪一个方向偏就把线与标准方向重合，向哪一个方向偏就把量角器的半圆放在哪一方向上），如果是量

5、角器的半圆放在哪一方向上），如果是画移动物体，每画一个地方时都要以观测画移动物体，每画一个地方时都要以观测点为中心，画出点为中心，画出“十字十字”方向标方向标。 4、根据比例尺，计算出图上距离，、根据比例尺，计算出图上距离，画出物画出物体的具体位置，标出名称体的具体位置，标出名称。1. （1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的店和回来时所走的 方向和路程，并完成下表。方向和路程，并完成下表。（2）小玲走完全程的平均速度是多少？）小玲走完全程的平均速度是多少？西偏北西偏北301000m西偏南西偏南45400m东偏北东偏北45东偏南东偏南30

6、400m1000m2800m48分分平均速度平均速度=总路程总时间总路程总时间280048 （ 米米/分）分）答：小玲走完全程的平均速度是答：小玲走完全程的平均速度是 米米/分。分。（2）小玲走完全程的平均速度是多少？）小玲走完全程的平均速度是多少？“1路公共汽车从起点站向西偏北路公共汽车从起点站向西偏北40行驶行驶3km后向西行驶后向西行驶4km，最后向南偏西，最后向南偏西30行驶行驶3km到达终点站。到达终点站。”（1）根据上面的描述，把公共）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。汽车行驶的路线图画完整。2. 北北（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时）根据路线图，说一说公共

7、汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。所行驶的方向和路程。1km40终点站终点站30( (2) )根据路线图，说一说根据路线图，说一说1 路公共汽车回程时路公共汽车回程时所行驶的方向和路程。所行驶的方向和路程。答答: 1 路公共汽车从终点站向北偏路公共汽车从终点站向北偏东东 30 行驶行驶 3千米千米,再向东行驶再向东行驶 4 千米，最后向东偏南千米，最后向东偏南 40 行行驶驶 3 千米回到起点站。千米回到起点站。9 9、“1路公共汽车从起点站向西偏北路公共汽车从起点站向西偏北40行驶行驶3km后后向西行驶向西行驶4km，最后向南偏西，最后向南偏西30行驶行驶3km到达终点到达终点站。站。”（

8、1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。整。公园定向运动路线图公园定向运动路线图( (1) )根据上面的路线图，说一说每一赛段根据上面的路线图，说一说每一赛段所走的方向和路程。所走的方向和路程。终点终点起点起点100 米米12东偏北东偏北30 西偏北西偏北20 1 000 米米1 000 米米西偏南西偏南45 800 米米( (2) )第一小组第一小组 3 个赛段分别用时个赛段分别用时 9 分钟、分钟、18 分钟和分钟和8 分钟。他们走完全程的平均分钟。他们走完全程的平均速度是多少速度是多少?( (1 000 + 1 000 + 800)

9、)( (9 + 18 + 8) )=2800=28003535= 80( (米米/ /分分) )答答: 他们走完全程的平均速度是他们走完全程的平均速度是 80 米米/ /分分。 张华从家往正东方向走张华从家往正东方向走600600米到红绿灯处，再米到红绿灯处，再往东偏北往东偏北4545方向走方向走200200米到新华书店，最后往西米到新华书店，最后往西偏北偏北1515方向走方向走100100米到学校。米到学校。动手画一画动手画一画（1 1）画出张华到学校的路线示意图。）画出张华到学校的路线示意图。（2 2）根据路线示意图，说说张华放学回家时所走）根据路线示意图，说说张华放学回家时所走的方向和路

10、程。的方向和路程。 张华从学校往东偏南张华从学校往东偏南15 15 方向走方向走100100米米到新华书店，再往西偏南到新华书店，再往西偏南45 45 方向走方向走200200米米到红绿灯处，再往正西方向走到红绿灯处，再往正西方向走600600米到家。米到家。张华从家往正东方向走张华从家往正东方向走600600米到红绿灯处，再往米到红绿灯处，再往东偏北东偏北4545方向走方向走200200米到新华书店，最后往西米到新华书店，最后往西偏北偏北1515方向走方向走100100米到学校。米到学校。 小华从家往正西方向走小华从家往正西方向走300米到超市，米到超市，再往东偏北再往东偏北45方向走方向走200米到新华书店，米到新华书店，最后往西偏北最后往西偏北15方向走方向走100米到学校。米到学校。（1）画出张华到学校的路线示）画出张华到学校的路线示意图。意图。 小华从家往正西方向走小华从家往正西方向走300米到超市，米到超市，再往东偏北再往东偏北45方向走方向走200米到新华书店，米到新华书店，最后往西偏北最后往西偏北15方向走方向走100米到学校。米到学校。（2）根据路线示意图，说说小）根据路线示意图，说说小华放学回家时所走的方向和路程。华放学回家时所走的方向和路程。