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5、语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文第段引用命题材第段引用命题材料，从材料中得

6、出料，从材料中得出所要论证的观点。所要论证的观点。第段用犀第段用犀利的语言，利的语言，考问读者的考问读者的心灵。心灵。质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文第段运用多种手法，揭示畏惧奥数、第段运用多种手法，揭示畏惧奥数、英语、周树人的种种后果。运用反问英语、周树人的种种后果。运用反问句式，加强语势，增强议论力度；把句式，加强语势，增强议论力度；把“奥数奥数”比喻成比喻成“台阶台阶”，言其基础，言其基础地位；把地位；把“英语英语”比喻成比喻成“船帆船帆”，表明英语的辅助作用。表明英语的辅助作用。质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来

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8、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文在联系实际时，选取多个典型事例论证在联系实际时，选取多个典型事例论证观点，从两个或两个以上的角度联系典观点，从两个或两个以上的角度联系典型事例，或对比，或并列，从不同方面型事例，或对比，或并列，从不同方面阐述观点阐述观点多向比联式多向比联式抓住一个角度，联系典型事例，层层深抓住一个角度，联系典型事例，层层深入地阐述观点入地阐述观点单向比联式单向比联式从材料的某一点、某一句话或对整个材从材料的某一点、某一句话或对整个材料的概述引入话题，提出自己的观点料的概述引入话

9、题，提出自己的观点引用材料式引用材料式方法要领方法要领模板变式模板变式引引议议联联结结结结构构质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料

10、作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材

11、料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文以作文材料为基本结构，进行简以作文材料为基本结构，进行简单的扩写，构成第一自然段，衔单的扩写，构成第一自然段，衔接自然且观点明确。接自然且观点明确。质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文分论点一：主体段的首句便分论点一：主体段的首句便提出分论点，使文章的思路提出分论点，使文章的思路十分清晰。对哥白尼的十分清晰。对哥白尼的“日日心说心说”用历史唯物主义的眼用历史唯物主义的眼光去看待，显示了考生思维光去看待，显示了考生

12、思维的缜密，令人叹服。事例充的缜密，令人叹服。事例充分说明分论点：想要做到创分说明分论点：想要做到创造未来，我们要有坚定的信造未来，我们要有坚定的信念。念。质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文分论点二：创造未来，我们还要有勇分论点二：创造未来，我们还要有勇于探索的精神。所举伽利略的例子，于探索的精神。所举伽利略的例子，突出其突破常识、勇于探索的精神。突出其突破常识、勇于探索的精神。“勇于探索，会为你添上腾飞的翅膀，勇于探索，会为你添上腾飞的翅膀，助你飞向成功的彼岸助你飞向成功的彼岸”，比喻形象、，比喻形象、贴切，使文章增添文采。

13、贴切，使文章增添文采。质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文分论点三：创分论点三：创造未来，我们造未来，我们还要有坚忍不还要有坚忍不拔的品质。以拔的品质。以爱迪生为例，爱迪生为例，突出其不怕挫突出其不怕挫折、坚忍不拔折、坚忍不拔的精神。的精神。质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文结合作文材料，结合作文材料，首尾呼应，收束首尾呼应，收束全文。全文。质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文质量铸就品牌质量铸就

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16、作文质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文文章开头点明自己文章开头点明自己的观点态度并与题的观点态度并与题目照应目照应。质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文从过程的角度设喻。比从过程的角度设喻。比喻奇特，能吸引读者的喻奇特，能吸引读者的注意力，同时也使下文注意力，同时也使下文的论述更加形象化。的论述更加形象化。从作用处设喻。指从作用处设喻。指出读书给人们带来出读书给人们带来的好处。的好处。质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束三、三、思辨思辨型材料作文型材料作文以自身的经历来阐明两种以自身的经历来阐明两种阅读的好处。小时候的阅读的好处。小时候的“浅阅读浅阅读”使自己对哈利使自己对哈利充满崇拜；而长大后的充满崇拜；而长大后的“深阅读深阅读”，让哈利褪去，让哈利褪去了光环，却成了心中的财了光环，却成了心中的财富。富。第段最后一句第段最后一句再设喻，说明时再设喻，说明时间越久，知识越间越久，知识越显出其价值。显出其价值。质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结