学前教育毕业设计

1、漳州城市职业学院 学生毕业设计主 题 ： 冬天来了 系 部 教师教育系 专 业 学前教育 班 级 X班 学 号 XXXXXXXXX 学生姓名 XXX 指导教师校内 职称： 指导教师校外 职称： 等级总成绩 年 月 日目录一、网 络图-1二、毕业设计开题报告-2三、毕业设计任务书-4四、毕业设计大纲-6五、活动方案设计-11六、说课稿-22一、网络图 漳州城市职业学院 教师教育 系 10 级 学前教育 专业毕业设计开题报告设计主题?冬天来了?学 号1005109267学生姓名卢晓玲一、主题的来源：冬天来临幼儿会自然而然地感受到气候得变冷发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化、会因为冰雪的出现而欣喜

2、不已当然冬天是一个寒冷的季节给人们的生活带来了一些不便锻炼幼儿意志提高环境的适应能力更显得尤为重要因此通过?冬天里的运动?等一系列活动组织幼儿进行体育锻炼增强幼儿抵抗力培养幼儿不怕冷的精神提高环境适应能力 冬天更是一个有趣的季节千变万化的冰花也成了一道亮丽的风景线让幼儿通过?寒冷的冬季?等一系列活动更深刻的了解冬天的特征及人和动物的活动感受冬天的变化和节日的喜庆气氛二、主题的主要内容：针对中班幼儿以?冬天来了? 为对象展开五个活动设计主题分别是： 1、学前儿童中班语言?冬天到?活动设计 2、学前儿童中班社会?寒冷的冬季?活动设计 3、学前儿童中班语言?雪孩子?活动设计 4、学前儿童中班科学?动

3、物过冬?活动设计 5、学前儿童中班科学?冬天里的运动?活动设计三、主题的设计思路： 冬天来临幼儿会自然而然地感受到气候得变冷幼儿也越来越怕冷越来越会赖床也不喜欢锻炼；通过这五个活动教导孩子不怕冷要勤于锻炼像小动物们一样勇敢能够早睡早起锻炼好身体；并让幼儿通过这些知道一些冬天的特征了解动物、人类在冬天里的变化让幼儿充分感受到冬天的神秘和美丽激发幼儿对冬天的热爱之情因此我设计了?冬天来了?这一主题活动四、指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日 漳州城市职业学院毕业设计论文任务书系部教师教育专业学前教育学号XXXXXXX姓名XXX主题?冬天来了?内容主要内容是让幼儿关注冬天的各种自然现象了解不同

4、动物和植物的过冬方式参加冬天里的各种活动体验我们人类是怎么样度过的具体内容：?冬天到?感受北风寻找冬天?寒冷的冬季?冬天穿的衣服冬天的特征人们的变化?雪孩子?雪的融化、蒸发雪去哪里了?动物过冬?动物的过冬方式主要有哪些?冬天里的运动?有哪些运动学做不怕冷的坚强人根本要求1、思路清晰2、目标清楚、具体形象、容易理解3、网络图简单易懂4、重点突出、点面结合、深浅适度5、文档结构完整格式美观整齐重点设计领域 本次主题的重点是语言教育对幼儿语言能力培养的重要性重点研究语言教育对幼儿的重要作用以及对幼儿语言各个方面的培养深入引发幼儿对语言教育的重视 主要技术指标 参考网络电子资源包括百度百科浙江学前教育

5、网以及书籍报刊等等还有书?学前儿童家庭教育?、?学前儿童文学?以及语言教育对幼儿开展的重要性为中心和语言教育的重要作用为重点 其它要说明的问题语言教育是不可缺少的更应该从小就注重语言方面的开展 指导教师签字： 年 月 日 漳州城市职业学院 教师教育 系 10 级 学前教育 专业毕业设计大纲主题名称： ?冬天来了? 学生姓名： XXX 学号： XXXXXXXXXX 一、本主题的来源及其对设计的要求主题来源：冬天来临幼儿会自然而然地感受到气候得变冷发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化、会因为冰雪的出现而欣喜不已当然冬天是一个寒冷的季节给人们的生活带来了一些不便锻炼幼儿意志提高环境的适应能力更显得尤

6、为重要因此通过?冬天里的运动?等一系列活动组织幼儿进行体育锻炼增强幼儿抵抗力培养幼儿不怕冷的精神提高环境适应能力 冬天更是一个有趣的季节千变万化的冰花也成了一道亮丽的风景线让幼儿通过?寒冷的冬季?等一系列活动更深刻的了解冬天的特征及人和动物的活动感受冬天的变化和节日的喜庆气氛因此设计了?冬天来了?这一主题活动 通过这一主题活动让幼儿关注冬天的各种自然现象了解不同动物和植物的过冬方式参加冬天里的各种活动体验我们人类是怎么样度过的这寒冷的冬天 设计要求1、思路清晰2、目标清楚、具体形象、容易理解3、网络图简单易懂4、重点突出、点面结合、深浅适度5、文档结构完整格式美观整齐一、毕业设计的目标和内容毕

7、业设计目标1、鼓励幼儿学做不怕冷的坚强人并了解冬天运动时的考前须知和自我保护的方法2、萌发关心保护小动物的情感和了解一些小动物过冬的方式加深对季节特征的认识3、加强幼儿的交流能力和培养幼儿爱锻炼身体的好习惯通过反复欣赏理解故事内容记住重要情节主要内容针对中班幼儿以?冬天来了? 为对象展开五个活动设计主题分别是： 1、学前儿童中班语言?冬天到?活动设计 2、学前儿童中班社会?寒冷的冬季?活动设计 3、学前儿童中班语言?雪孩子?活动设计 4、学前儿童中班科学?动物过冬?活动设计 5、学前儿童中班科学?冬天里的运动?活动设计一、方案进度(1).2021.10.13-10.20 :设计网络图(2).2

8、021.10.21-10.24 :写开题报告 3.2021.10.25-10.31 :写任务书 4.2021.11.1-11.10 ：设计大纲 5.2021.11.11-12.5 ：活动设计方案 6.2021.12.6-12.14 ：主题活动说课稿和PPT一、经费预算：一、在毕业设计期间的具体要求包括准备工作、调查研究工作、图表绘画的要求等： 在设计中班主题活动?冬天来了?之前我到图书馆查阅了相关的资料并且结合了在幼儿园的所见所闻还有老师的指导通过了反复的思考和查找资料对中班幼儿又有近一步的了解一、主要参考文献：1、?学前儿童教育设计与指导?2、六一儿童网七、毕业设计论文期间指导教师的辅导工作

9、记录：时间主要辅导内容指导教师、学生签名集中开会指导老师给我们毕业设计题目4交开题报告指导老师对我们的开题报告作出评价以及建议第二次交开题报告对我的开题报告进行修改交任务书对怎么样写任务书详细解说并提出建议二次交任务书对我们修改后的进行点评 对我们写的设计大纲作出评价及建议第二次交设计大纲给予我们评价和肯定对我们的活动设计方案进行详细解说交活动设计方案对每个活动方案进行详细点评并给予建议毕业设计完成给我们最后的省查毕业设计论文指导教师签名： 年 月 日主题活动方案设计活动设计一: 冬天到 -中班语言活动教案-活动目标1、通过讲故事、听儿歌激发幼儿产生做个勇敢的小宝宝的愿望冬天不怕冷2、学会念儿

10、歌活动准备故事内容、儿歌范例 、图片、字宝宝活动过程一、导入活动提问：A、让幼儿说说现在是什么季节？天气怎么样？B、让幼儿答复二、讲述故事：冬天到了西北风呼呼地吹树上的叶子落了地上的草变枯黄了天气真冷啊！大公鸡喔喔叫天天起得早它请小鸟早早起小鸟说："太冷了太冷了我只能钻在鸟窝里"他请小猪早早起小猪说："太冷了太冷了我要睡懒觉"它请宝宝早早起宝宝早早就起来了在院子里又跑又跳做早操大公鸡说："你真是一个勇敢的小宝宝"并拿出图片三、提问集中幼儿的注意力1、教师："冬天到了北风怎样吹？树上的叶子都怎么样了？草地怎么样了？冬天的天气怎

11、么样呢？谁不怕冷起得早？谁怕冷？" 2、让幼儿答复答复正确的给予表扬四、学念儿歌并认识一些字宝宝1、教师先朗读一遍2、教幼儿读儿歌教师一句幼儿一句3、拿出字宝宝卡片教幼儿识字4、全班一起跟老师读一遍5、幼儿自己朗读6、复习字宝宝和儿歌五、教师总结活动延伸 到区角自由阅读附儿歌冬天来到了北风呼呼叫小鸟钻进窝小主睡懒觉我们小宝宝天天起得早跑跑又跳跳身体暖和了活动设计二： 寒冷的冬季-中班社会教育教案活动目标： 1、 培养幼儿不畏严寒的精神 2、 体验并能说出冬季的自然特征和人们生活的变化 3、 知道秋天过去了冬天来了活动准备：?冬季?挂图活动过程：一、 导入： 老师："冬天在哪

12、呢？小朋友们的小眼睛看看老师手中的画吧！" 小朋友看到了什么呢？二、 展开： 1、"找冬天"翻开窗户让幼儿观察落叶和常绿树的不同、感受冬天的寒冷、观察枯萎的草和花 教师问："窗户翻开了小朋友感觉怎么样冷不冷？" "看看窗户外的景色是怎么样的？"2、结合图片说说冬天的特征引导幼儿从周围的环境、人们的服装、冬季的植物等方面的变化来说说冬季特征提问 a、通过刚刚的观察小朋友知道冬天有哪些特征吗让小朋友答复冬天的特征：天气变冷了树叶凋落了花草枯萎了人人都穿上厚厚的衣服了等等 3、引导幼儿讨论：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的坚持工作？

13、交警、清洁工、司机、边防战士提问："我们小朋友应该怎样做？"鼓励幼儿向不怕冷的劳动人民学习向警察叔叔、解放军叔叔学习坚持到幼儿园做个勇敢的好孩子 4、 请幼儿观看局部影片感受边防战士、交警不畏严寒的精神让幼儿说说感受三、 结束： 老师和幼儿一起到户外运动不畏严寒锻炼身体活动设计三 故事?雪孩子?-中班语言活动活动目标：1、引导幼儿体会雪孩子舍己救人的高尚品质；2、使幼儿知道雪遇热融化、蒸发、形成白云的自然常识；3、通过反复欣赏理解故事内容记住重要情节活动重点是：理解故事内容体会雪孩子舍己救人的高尚品质；活动难点是：知道由雪到云的自然常识理解词语"舍己救人"

14、;活动准备雪景图片、贴绒兔子、雪人活动方式：室内集体进行活动过程：一、导入：展示雪景图片让幼儿感受雪的美二、展开：1、讲故事?雪孩子?结合图片师："美丽的雪景今天老师讲一个关于雪的故事听完故事后呢！小朋友们要答复老师几个问题所以呢小朋友们要竖起你们的小耳朵认真听哦！"2、通过提问帮助幼儿理解故事内容1雪孩子是怎样救小白兔的？ 2雪孩子不见了他到哪里去了？了解自然常识3你喜欢雪孩子吗？为什么？ 通过提问：雪孩子知道不知道进去屋里的结果？明知道对自己危险但是却没有顾及这些去救别人这样的行为就是"舍己救人"3、激发幼儿情感结合贴绒教具再次欣赏故事让幼儿带着敬重

15、、体会舍己救人的高尚情感去欣赏故事4、请幼儿跟教师一起讲故事三、结束： 教育幼儿向雪孩子学习学习他舍己救人的高尚品德活动设计四动物过冬 -中班科学教案活动目标1、萌发关心保护小动物的情感 2、了解小动物过冬的方式加深对冬季特征的认识3、提高幼儿的交流能力和培养幼儿自觉锻炼身体的好习惯活动准备 动物卡片和动物过冬方式的卡片冬眠、换毛、贮食、南飞活动过程一、激发兴趣、导入课题 小手小手拍拍小手小手捏一捏小手小手拍拍小手小手搓一搓小手小手拍拍小手小手挠一挠小手小手拍拍小手小手放背后小朋友请安静小眼睛看老师 师问;"好了今天老师要给小朋友们讲一个故事听完故事后小朋友们要答复老师几个问题所以呢

16、小朋友们要竖起你们的小耳朵认真听哦！"二、听故事了解动物过冬的几种方式1、幼儿带着"动物是怎样过冬"的问题听故事初步了解几种动物的过冬方法知道故事中有哪些动物吗？ b.它们是怎么样过冬的呢？ 小蚂蚁、小松鼠、老鼠为过冬准备食物青蛙、蝙蝠冬眠狮子、兔子换上了厚厚的毛小燕子、丹顶鹤飞到南方去等等2老师和小朋友们一起归纳出几种动物的过冬方式3让几个小朋友到台上给过冬卡片和动物卡片相互连接4教师小结动物过冬的几种方式：小动物很聪明、很勇敢它们为了能生存下去都有自己度过寒冷冬天的好本领：有的给自己换上厚厚的毛有的冬眠有的准备过冬的粮食还有的飞到温暖的地方去过冬三、通过讨论让

17、小朋友了解更多动物是如何过冬的和提高交流能力1师："刚刚我们知道了青蛙、小蚂蚁、小兔子等动物过冬的不同方法还有一些动物也想请你们猜猜它们是怎样过冬的你们愿意吗？"2出示卡片蛇、刺猬等动物让幼儿互相讨论"它们是怎样过冬的"3请幼儿讲述讨论结果共同归类知道还有一些动物冬天不冬眠也喜欢运动4了解动物与季节的关系知道动物有各种方法过冬这是保护自己生存的最好方式a、"动物们为什么会有各自不同的过冬方法？"保证自己生存适应季节的变化b、"假设这些动物不想法过冬那将会怎样？"冻死、饿死四、教师小结表扬一些不怕冷的小动物小朋友你们

18、瞧小鸭子、小兔子、小狐狸、小羊、还有狮子大王多勇敢啊我们是不是也应该像小动物一样呢是不是应该要早睡早起、不怕冷早点入园参加晨间锻炼让我们的身体更健康、长的更快呢！动物也是我们人类的好朋友所以呢！我们要保护小动物保护大自然为动物创造良好的生存环境活动延伸幼儿操作给动物与相对应过冬方式连线进一步稳固幼儿对动物过冬方式的了解附故事：动物过冬 早晨小蚂蚁来到树林里找吃的树林里变了样满地是落叶一阵风吹来他感到有点儿冷周围静极了朋友们都到哪儿去了呢？ 小蚂蚁突然听到嘻嘻哈哈的笑声他抬头一看一只小松鼠站在树梢上正看着他小蚂蚁喊道："小松鼠你好树林里的朋友们都到哪儿去了？" 小松鼠说：&q

19、uot;燕子妹妹、丹顶鹤哥哥在天气变冷了的时候他们就飞到南方过冬去了明年春天才回来呢；老鼠兄弟们都躲到窝里藏起来了"小蚂蚁说："这个我知道他们在天气还没变冷的时候就找了许多准备过冬的食物在窝里贮藏起来等天气变冷了他们就不出来了你呢准备怎么过冬啊？"小松鼠说："我和老鼠兄弟们一样也是躲在自己的窝里过冬啊" 青蛙听见了从池塘里跳上岸说："小蚂蚁我正想找你跟你辞别"小蚂蚁问："怎么？你也要到南方去？"青蛙说："不不我要去睡觉了"小蚂蚁看看天太阳还没有升上树梢就问青蛙："你怎么啦？太

20、阳才升起来你又要睡觉啦："青蛙说："我要冬眠了整个冬天我们青蛙都睡在洞里不吃也不动到明年春天再出来对了告诉你蝙蝠也是这样过冬的呢！"青蛙一边说一边用脚刨土一会儿就刨好了一个洞青蛙对蚂蚁说："你看冬天住在这个洞里既不怕风又不怕冷暖暖和和的真舒服"小蚂蚁走过去一看真的洞挖得多好哇！小蚂蚁想我也该准备过冬的粮食了他找到一只小虫就往家里拉在路上他看见了狮子大王正精神抖擞地在路上巡视他恭恭敬敬地问："狮子大王您不准备过冬吗？"狮子大笑起来"哈哈小蚂蚁你看见我身上的毛变得又浓又密了吗？这是我新换的毛这样我整个冬天就不怕冷了&q

21、uot;小蚂蚁一路走来还发现狐狸大婶还有兔的身上都换上了浓密的毛原来它们是这样过冬啊！活动设计五- 冬天里的运动 -中班科学活动活动目标：1、鼓励幼儿学做不怕冷的勇敢人2、使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法3、了解冬天运动时的考前须知和自我保护的方法活动准备：绳子、球等运开工具活动过程： 一、导入： 教师：现在是什么季节？天气怎样？ 二、展开： 1、 组织幼儿讨论用什么方法取暖 多穿衣服、生炉子、开空调、跑步、跳绳等 2、 提问： "你认为哪种方法好？为什么?"让幼儿答复 跑步、跳绳、拍球.运动能使我们身体暖和能锻炼身体有益健康3、 组织幼儿到室外运动跳绳、拍球、跑步.感

22、受到运动后身体能变暖和4、 组织幼儿讨论冬天有哪些适合的运动为什么？跑步、跳绳、滑冰.因为运动量大能使身体暖和其他方法也能取暖但有缺乏的地方如穿衣服太多活动不方便使用空调房间空气不好等对小朋友来说最好的方法是运动 5、 组织幼儿讨论：冬天到室外活动应注意什么？1 运动前要脱去大衣、帽子、围巾和手套2 跑步时闭上嘴不讲话3 跳绳、拍球.不站在迎风口或向风口4 运动时候不要脱衣服防止感冒三、结束:教育幼儿冬季不怕冷中班主题活动说课稿：冬天来了一、说教材冬天来临幼儿会自然而然地感受到气候得变冷发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化、会因为冰雪的出现而欣喜不已当然冬天是一个寒冷的季节给人们的生活带来了一

23、些不便锻炼幼儿意志提高环境的适应能力更显得尤为重要因此通过?冬天里的运动?等一系列活动组织幼儿进行体育锻炼增强幼儿抵抗力培养幼儿不怕冷的精神提高环境适应能力 冬天更是一个有趣的季节千变万化的冰花也成了一道亮丽的风景线让幼儿通过?寒冷的冬季?等一系列活动更深刻的了解冬天的特征及人和动物的活动感受冬天的变化和节日的喜庆气氛因此设计了?冬天来了?这一主题活动 通过这一主题活动让幼儿关注冬天的各种自然现象了解不同动物和植物的过冬方式参加冬天里的各种活动体验我们人类是怎么样度过的这寒冷的冬天二、说目标 1、根据中班幼儿的年龄特点及实际情况以及?幼儿园教育指导纲要?的社会领域教育目标为依据确立了认知、能力

24、、情感方面的目标其标为：1认知：理解故事内容知道锻炼身体能抵御寒冷2能力：能够大胆讲述战胜寒冷的运动方法3情感：愿意做一个勇敢的孩子不怕寒冷、坚持锻炼 三、 说教法 我在该活动中 采用了较为适宜的方法组织教学采用的教法有:;1、直观法:：以讲故事、图片、儿歌等等激发幼儿学习的兴趣使教学变得生动活泼.2、提问法：:分段讲述故事在活动中进行适当的问题通过有效的问题循序渐进地激发幼儿积极思维加深对故事内容的理解3、角色扮演法：让幼儿参与到活动中模仿故事中或其它的事、物让他们表现自我、大胆说话 四、说过程主要内容是让幼儿关注冬天的各种自然现象了解不同动物和植物的过冬方式参加冬天里的各种活动体验我们人类

25、是怎么样度过的课程方案及具体内容：一先是中班语言教育活动方案?冬天到?1、通过讲故事、听儿歌激发幼儿产生做个勇敢的小宝宝的愿望冬天不怕冷2、学会念儿歌感受北风寻找冬天二是中班社会教育活动?寒冷的冬季?1、 培养幼儿不畏严寒的精神 2、 体验并能说出冬季的自然特征和人们生活的变化 3、 知道秋天过去了冬天来了三中班语言活动故事?雪孩子?1、引导幼儿体会雪孩子舍己救人的高尚品质；2、使幼儿知道雪遇热融化、蒸发、形成白云的自然常识；3、通过反复欣赏理解故事内容记住重要情节四中班社会教育活动?动物过冬?1、萌发关心保护小动物的情感 2、了解小动物过冬的方式加深对冬季特征的认识3、提高幼儿的交流能力和培

26、养幼儿自觉锻炼身体的好习惯五中班科学教育活动?冬天里的运动?1、鼓励幼儿学做不怕冷的勇敢人2、使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法3、了解冬天运动时的考前须知和自我保护的方法五、结束局部 可以一起到户外去可以一起玩游戏可以观察思考等等?1我个人对生活一无所求,吃住都十分简单,上天给我的恩赐,我并没多要财产的奢求.假设此生能做多点对人类、民族、国家长治久安有益的事,我是乐此不疲的.下面红色字体为赠送的个人总结模板，不需要的朋友下载后可以编辑删除！xx年电气工程师个人年终总结模板根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求，我班针对现阶段平安生产工作的特点和重点，为进一步加强落实平安工作，特制

27、定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细那么。把预防人身、电网、设备事故作为重点平安工作来抓，检查贯彻落实南方电网平安生产“三大规定情况，检查(两防)执行情况，及时发现和解决存在的问题，提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力，从源头上预防和阻止事故的发生，使平安管理工作关口前移，从而实现“保人身、保电网、保设备平安生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改工作，现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。我班通过对每周的平安会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查，使得平安防范思想、工

28、作、监督到位;使平安工作责任、措施及整改落实，从而平安工作得到保证。1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高空作业现场查勘，使工作人员对该任务的危险点(平安措施卡)有清晰、准确、全面的认识，采取相应的控制和平安措施，并正确派选适宜胜任的工作负责人和工作班成员。2、在开工前，工作负责人向作业人员交待工作内容、平安考前须知及该作业的危险点。作业过程中明确监护人员，监护人实时监控高处作业人员动向，及时提醒和纠正作业中的不平安行为，使平安措施不折不扣地落实和执行到位。3、认真落实高处作业人员的平安保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格的)平安工器具，如平安带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等，并

29、能够正确使用此类工器具。 4、在高空作业的工作全过程中，强调工作人员自始至终确保自身平安行为：定期对登高工具和平安工器具(平安带、平安绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验，试验或外观检查不及格的立即报废，严禁留作备用。必须系好平安带(绳)，平安带(绳)必须栓在上方牢固的构件上，不得低挂高用，工作过程中要随时检查平安带(绳)是否栓牢。上杆前先检查杆塔及拉线情况和登杆工具，确保该设施平安性和可靠性，使用脚扣时，平安带必须系圈在杆上;上下杆时，必须使用防堕落装置或有具体防止堕落的平安措施，以防失去保护。平安带必须栓在的构件上，不得随意解除。高处作业在转移作业位置时，手扶的构件必须牢固，不得失去保护

30、。需要沿着水平梁、斜柱、水平管或暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮助保持平衡时，必须使用水平平安绳。在无任何保护的情况下，绝对禁止沿单梁或管道上行走的行为。高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备，禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套;上下传递物件时，必须用绳索吊送，严禁抛掷。严禁利用绳索或拉绳上下杆塔或顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时，不得沿单根构件上爬或下滑。5、认真执行“两票制度，防止误触电、感应电伤人的高空堕落事故。二、在防电气误操作方面在培训方面，组织了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练，并使用录音记录。使全体工作人员对防误操作的认识，意识到预防人身、电网、设备平安事故的重要性。

31、(1)认真组织查找在平安生产管理上存在的薄弱环节，特别是施工、维护班组和人员在严格遵守规章制度、严格执行“两票三制和防电气误操作事故等方面存在的问题，制定和落实有效的整改和防范措施。(2)加强平安管理，在执行规程、规定和制度上决不模糊。严格执行“两票三制，严格按照平安操作规程办事。(3)通过每周的平安活动日，认真学习事故通报、快报和相关规程、规定，结合本班实际开展讨论，吸取事故教训，使“防误工作深入人心。(4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作工程和程序，不漏项。(5)操作时认真履行唱票、复诵制，确认无误后再进行操作，并由监护人监护操作，同时录音操作过程。(6)拉、合刀闸(跌落式

32、熔断器)时，应先将线路转为空载状态，防止带负荷拉、合线路刀闸。(7)开关检修时，应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电;操作低压开关(刀闸)前，应检查开关是否正常并做相关防护措施，操作时不要面对开关，防止电弧烧伤工作人员。1.杂志中上色遇到的疑问：为什么我们的美编在绘制杂志中一些插图时选用灰暗的色调，而不是用艳丽的色彩?很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色，但是在生活中没有一个孩子会主动去选择艳丽到夸张的衣服，插图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的例子，国画中用色很少，用的最多的就是“墨色，国画中“墨与“色是相通，而墨分五色(其实不止)，表现中即有墨的浓淡层次，又有

33、色的联想感受，从而到达无色似有色的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。当然杂志的插图也不能像马路一样一直是一个色调，明快的色彩也是必不可少的。总之，对于插图来说，不一定就非得用丰富的色彩，只要能充分表达文字的内容就可以。即使是单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文字的内在世界。孩子同样能丛这些画面中充分了解故事，想象他自己理解出的色彩世界。这也是插图要给人留一些想象空间的原因。美学大师朱光潜说过：“美术作品之所以美，不是只是在表现的一局部，尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大局部，这就是所谓的无言之美。什么样的故事应该配什么样的色彩呢?抒情类的文字配合传统的中国画或梦幻的画面或颜色明度比照属于弱比照的

34、就能产生很好的照应效果，将读者吸引到安静的故事中去。奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和与颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版画效果)能加强奇幻神秘的气氛。幽默荒谬类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快，纯度比照强烈的风格就能和文字相得益彰。2.插图的形式和技法太多了，到底那种更好，或是杂志的美术编辑究竟该用什么样的插图来传达文章的深层内容?在看到一篇文章时，理解文章的内容，并明白作者想告诉读者的是什么?也许是告诉你一个生活态度或一个学习方法，也许是一个人生哲理找到文章的中心思想，用孩子的视角思考，再配出贴近孩子生活世界的插图。如果一个插图只是表现文章中的一段文字和一个场景，那要想用图来打动读者，

35、那是很难的。好插图除了能用视觉语言来衬托文字的缺乏之处外，还能和文字一起在读者的脑中升华。插图在兼顾了以上的这些要求后，出现的画面就是出色的传达了文字的深层内容了。3.在版式流程中编辑在遇到插图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整?在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中，有些版面不和-谐或插图和文字的同时产生阅读障碍的问题发生。a. 图和文字的组合让阅读有了困难，也就是在文字下面的图的色彩或纹理影响文字的清晰度。出现这种问题需要调整插图，插图的纹理太重的减少纹理或做模糊处理，底色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。如果在做了这些努力后，仍然有阅读的困难，干脆去掉文字下面的背景插图。(8)配

36、电站停电时，必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上进线柜接地刀闸，配电站送电时，应先检查进线柜地刀是否拉开，防止带地刀送电。没有地刀的进线柜，严禁私自解锁，防止误入带电间隔。下面红色字体为赠送的个人总结模板，不需要的朋友下载后可以编辑删除！xx年电气工程师个人年终总结模板根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求，我班针对现阶段平安生产工作的特点和重点，为进一步加强落实平安工作，特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细那么。把预防人身、电网、设备事故作为重点平安工作来抓，检查贯彻落实南方电网平安生产“三大规定情况，检查(两防)执行情况，及时发现和解决存在的

37、问题，提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力，从源头上预防和阻止事故的发生，使平安管理工作关口前移，从而实现“保人身、保电网、保设备平安生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改工作，现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。我班通过对每周的平安会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查，使得平安防范思想、工作、监督到位;使平安工作责任、措施及整改落实，从而平安工作得到保证。1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高空作业现场查勘，使工作人员对该任务的危险点(平安措施卡)有清晰、准确、全面的认识

38、，采取相应的控制和平安措施，并正确派选适宜胜任的工作负责人和工作班成员。2、在开工前，工作负责人向作业人员交待工作内容、平安考前须知及该作业的危险点。作业过程中明确监护人员，监护人实时监控高处作业人员动向，及时提醒和纠正作业中的不平安行为，使平安措施不折不扣地落实和执行到位。3、认真落实高处作业人员的平安保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格的)平安工器具，如平安带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等，并能够正确使用此类工器具。 4、在高空作业的工作全过程中，强调工作人员自始至终确保自身平安行为：定期对登高工具和平安工器具(平安带、平安绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验，试验或外观检查不

39、及格的立即报废，严禁留作备用。必须系好平安带(绳)，平安带(绳)必须栓在上方牢固的构件上，不得低挂高用，工作过程中要随时检查平安带(绳)是否栓牢。上杆前先检查杆塔及拉线情况和登杆工具，确保该设施平安性和可靠性，使用脚扣时，平安带必须系圈在杆上;上下杆时，必须使用防堕落装置或有具体防止堕落的平安措施，以防失去保护。平安带必须栓在的构件上，不得随意解除。高处作业在转移作业位置时，手扶的构件必须牢固，不得失去保护。需要沿着水平梁、斜柱、水平管或暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮助保持平衡时，必须使用水平平安绳。在无任何保护的情况下，绝对禁止沿单梁或管道上行走的行为。高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装

40、备，禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套;上下传递物件时，必须用绳索吊送，严禁抛掷。严禁利用绳索或拉绳上下杆塔或顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时，不得沿单根构件上爬或下滑。5、认真执行“两票制度，防止误触电、感应电伤人的高空堕落事故。二、在防电气误操作方面在培训方面，组织了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练，并使用录音记录。使全体工作人员对防误操作的认识，意识到预防人身、电网、设备平安事故的重要性。(1)认真组织查找在平安生产管理上存在的薄弱环节，特别是施工、维护班组和人员在严格遵守规章制度、严格执行“两票三制和防电气误操作事故等方面存在的问题，制定和落实有效的整改和防范措施。(2)加强平安管理，在执行规程、规定和制度上决不模糊。严格执行“两票三制，严格按照平安操作规程办事。(3)通过每周的平安活动日，认真学习事故通报、快报和相关规程、规定，结合本班实际开展讨论，吸取事故教训，使“防误工作深入人心。(4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作工程和程序，不漏项。(5)操作