一年级部编人教版语文下学期期末复习提升练习

1、一年级部编人教版语文下学期期末复习提升练习班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 细心数笔画，再写出笔顺。“女”共（_）画，笔顺是：_。“西”共（_）画，笔顺是：_。“里”共（_）画，笔顺是：_。“头”共（_）画，笔顺是：_。2. 我会按笔顺把字写得很漂亮！在_后_我_好_3. 写笔顺，数笔画，我在行。长_，共（ ）画。后_，共（ ）画。在_，共（ ）画。我_，共（ ）画。看拼音写词语4. 看拼音，写词语。shn dòn hu bàn yn wèi chn fn shén me y jn shn t x du 5. 拼一拼，写一写。hu shn k sh

2、36; ki xn zhng zài míng tin zì j zhú zi sh bn 6. 读拼音，写词句。hun kuài x yáng zho hu co fáng bàn f hái yào shn t lái wng 判断题7. 判断下列句子是不是比喻句（填“”或“×”）。1 .正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。（_） 2.“猫猬兽”是一种像猫的小动物。（_） 3.我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满。（_） 4.春天的江南大地仿佛铺上了一

3、块绿地毯。（_） 5.有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风而去。（_）8. 判断题，对的打“”错的打“×”。1“b d m f”都是声母。 （_）2“zhi，ya”是整体认读音节。 （_）3“耳”共6笔，第六笔是横。 （_）9. 判断，对的打“”，错的打“×”。1“乡”字一共有三画，第二笔是“”。“再”字共六画，第五笔是“一”。（_）2“原”和“床”都是上下结构的字。（_）3“午”的读音是整体认读音节。 （_）4“前”的反义词是“后”，“低”的反义词是“高”。（_）连词成句10. 照样子，扩写句子

4、。例：小鸭子游泳。小鸭子在水里游泳。（在哪儿）小鸭子在水里快活地游泳。（在哪儿怎样地）（1）爸爸吃西瓜。_（2）小蜘蛛结网。_11. 照样子，把句子写得更具体。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。1天一黑，他们又一起飞回窝里。天一黑，他们又（_）一起飞回窝里。2小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡（_）跟在小鸭子后面，也下了水。3爸爸说这小手替我拿过拖鞋。爸爸说这（_）小手替我拿过拖鞋。12. 照样子，写句子。例：大海那么蓝，那么宽。1_那么_，那么_。例：小白兔一边跑，一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”2_一边_，一边_。例：小白兔弯着腰在山坡上割草。3小公鸡_找虫子

5、。选词填空13. 选择恰当的词语填空。把 巴 1松鼠的尾（_）好像一（_）伞。2请你（_）门打开。长长 常常3小明（_）到我家玩。4大象有一个（_）的鼻子。14. 选一选，再读一读。（填序号）（1）红红的 绿绿的 长长的 闪闪的树上结满了_苹果。 _莲叶躺在水面上。_星星眨着眼睛。 我家门前有一条_小路。（2）尾巴 白兔 公鸡 火把 雨伞红红的高粱像_。 小壁虎的_不见了。下雨了，街上的_像一朵朵盛开的小花。 这是一只骄傲的_。 _爱吃胡萝卜。15. 选词填空，把序号写在括号里。吃 走 看 打 捉 画（_）电话 （_）马戏 （_）虫子（_）木桥 （_）桃子 （_）老虎16. 选择正确的词语填空

6、。有 又 1、我（_）许多好朋友2、今天同学小明（_）来找我玩。座 坐1、我请奶奶（_）在我的（_）位上。2、公交车上的阿姨把她的（_）位让给了我。童 同1、小明和爸爸一（_）去图书馆买书。2、朋友把最喜欢的（_）话书借给了我。在 再1、他（_）学校门口等我一起回家。2、我（_）也不贪玩了。17. 照样子选字组词 。例：己 已 自（己） （已）经去 云 （_）年 白（_） 有 友 朋（_） （_）些和 禾 （_）苗 （_）好 再 在 （_）见 现（_）阅读理解18. 阅读理解。小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1这首诗的作者是_代_。2“小荷才露尖尖角”

7、中“小荷”指的是：_，这一句的意思是：_。3根据古诗内容连线。 泉眼 蜻蜓 荷叶 荷花19. 阅读理解。小河水清清的，绿绿的。小兔往小河里扔纸屑，小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾过了些日子，小河变了。小河水时黑黑的，臭臭的。小动物们急了：“小河生病了，快去请医生！”小鸟说：“你们自己就是医生。”大家听了，仔细想想，都不好意思了。又过了些日子，小河的病好了。小河水清清的，绿绿的。它边跑边笑，笑出了串串酒窝窝1短文一共有（_）个自然段。2没生病的小河水是_的，_的。生病的小河水是_的，_的。3小河为什么会生病呢？用“_”在文中画出来。4小河的病好了，是因为（）A医生把它的病治好了B小动物们不

8、再往小河里乱丢东西了20. 阅读短文。胖乎乎的小手全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？”爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了。小手变成了大手。它会帮你们做更多的事情！”1这篇课文一共有（_）个小节。2“全家人都喜欢兰兰画的这张画。”这张画上画的是（ ）A兰兰漂亮的家

9、B兰兰胖乎乎的小手C兰兰一家人的全家福3爸爸、妈妈、姥姥为什么喜欢兰兰的“这张画”？请选择正确的答案并把答案前的字母填在对应的括号里。爸爸（_） 妈妈（_） 姥姥（_）A这张画中“胖乎乎的小手”帮助她挠过痒痒。B这张画中“胖乎乎的小手”帮助他拿过拖鞋。C这张画中“胖乎乎的小手”帮助她洗过手绢。4你的“小手”帮助别人做过什么呢？请选三件事写下来。我的小手帮_。 我的小手帮_。 我的小手帮_。21. 阅读理解。浪花我坐在沙天上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来，它才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着、笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾

10、。哗哗哗，浪花跑来又跑去，像一个淘气的娃娃。1短文共有（_）个自然段，第一自然段共有（_）句话。2浪花唱着、笑着跑来，带来了（ )。A小鱼B贝壳C大虾3文中“我眼泪都流出来了”，这是因为（ )。A我笑得很开心B我哭得很伤心C沙子进到我眼睛里了4文中“淘气的娃娃”指的是（ )。A浪花B小朋友C我22. 阅读短文，回答问题。树医生一棵老树生病了，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃掉。他吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，老树的病让医生治好了，慢慢地长出了新叶子。这个医生就是啄木鸟。1这篇

11、短文共有（_）个自然段，第二自然段共有（_）句话。2老树生病是因为()A叶子黄了B树医生啄的C生虫子了3树医生的是_。看图写话23. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）先按照春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再看着图按顺序各写一句话。 （_） （_） （_） （_）1_2_3_4_24. 看图写话。仔细观察图上都画了谁？他们在干什么？想好后，用几句话写下来。_25. 看图写话。（不会的字可以用拼音代替）提示：图上的小朋友手里拿着什么？肩上扛着什么？他们要去哪儿做什么？鸟儿们喜欢吗？_26. 看图写话。小朋友们，请你仔细观察这幅图，什么时间？谁在哪儿？干什么？结果怎样（或者他们的心情如何）？把你看到

12、的，想到的写下来吧！请写规范汉字噢！_27. 看图写话。快乐的植树节。（想一想）这是什么季节？小朋友们在做什么？是怎么做的？他们会说些什么？（用一用）挖 扶 浇水 填土（写一写）_答案1、3 6 7 5 2、略 略 略 略 3、长：撇 横 竖提 捺 4后：撇 竖撇 横 竖 横折 横 6在：横 撇 竖 横 竖 横 6我：撇 横 竖钩 提 斜勾 撇 点 74、生动 伙伴 因为 春风 什么 已经 身体 许多5、火山 可是 开心 长在 明天 自己 竹子 书本6、欢快 夕阳 招呼 草房 办法 还要 身体 来往7、1. ×2. ×3. 4. 5. 8、 × 9、 ×

13、 10、爸爸在家吃西瓜。 爸爸在家里大口大口地吃西瓜。 小蜘蛛在树上结网。 小蜘蛛在树上认真地结网。11、叽叽喳喳地 偷偷地 胖乎乎的12、夏天的夜晚 宁静 美丽 我们 跳舞 唱歌 低着头在草地上 13、巴 把 把 常常 长长 14、 15、 16、有 又 坐 座 座 同 童 在 再 17、去 云 友 有 禾 和 再 在 18、1 宋 杨万里 2 小荷叶 娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。 319、152 清清 绿绿 黑黑 臭臭 3小兔往小河里扔纸屑，小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾4B20、162B3 B C A 4 妈妈说捶过背呀 奶奶择过菜 爸爸端过茶21、1 3 3 2B3A4A

14、22、1 4 4 2C3啄木鸟23、2 4 1 3 春天，燕子飞回来了，各种不知名的小花也开了 夏天，太阳公公照得向日葵（kuí）们笑红了脸，大树也长得更茂（mào）密了。 秋天，枫树的叶子落了，天空中飘着几朵惨（cn）淡的白云。 冬天，下雪了，寒风呼呼地刮（u）着，大地披（p）上了一层银（yín）装。24、范文：蓝蓝的天空飘着几朵白云，小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。青草地上有三个小朋友在植树。小明双手紧紧地扶住小树苗。小红在给树浇水。小刚在推着树苗往前走。他们干得很认真。25、例文：有一天，天气晴朗，小明和小红拿着请爱护小鸟的牌子走在公园里，小鸟们看了高兴的围了过来，在他俩面前叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“谢谢你们！”26、