材料作文的引入

1、材料议论文材料议论文 开头的提引方法开头的提引方法 材料议论文的一般写作程序材料议论文的一般写作程序引引议议联联结结材料议论文开头的提引方法“引引”就是就是“引用引用”提供的原材料，并提供的原材料，并且在此基础上且在此基础上“引引”出一个讨论的议题。出一个讨论的议题。 不论写作者所依据的材料是何种形式，不论写作者所依据的材料是何种形式，也不管材料的长短多寡，一旦进入议论文也不管材料的长短多寡，一旦进入议论文中，就应该经过加工，从加工形式上看，中，就应该经过加工，从加工形式上看，一般多是一般多是间接引用间接引用。引用的方式是多种多。引用的方式是多种多样的样的，这里我们讲两种方式，这里我们讲两种方

2、式。材料议论文开头的提引方法 1 1、“青蛙被冷不防地丢进煮沸的油锅里，能奋力青蛙被冷不防地丢进煮沸的油锅里，能奋力跃出锅外；可当他被丢进慢慢加热的锅后，却乖跃出锅外；可当他被丢进慢慢加热的锅后，却乖乖的束手就擒，不做任何反抗，最终葬身锅底。乖的束手就擒，不做任何反抗，最终葬身锅底。”生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐 【材料1】报载：19 世纪末的最后几个年头，美国康乃尔大学做过一个有名的实验，实验人员把一青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发之际，奋力跃出锅外安然逃生！可半小时后，他们把这只死里逃生的青蛙丢进放满冷水的大锅里，并在锅底偷偷地加热，把青蛙置于温暖、舒适的“

3、安乐窝”中，青蛙开始还悠悠地享受“温暖”，等到它意识到危险时，却全身无力，欲跃不能，终于葬身锅底。 【材料1】报载：19 世纪末的最后几个年头，美国康乃尔大学做过一个有名的实验，实验人员把一青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发之际，奋力跃出锅外安然逃生！可半小时后，他们把这只死里逃生的青蛙丢进放满冷水的大锅里，并在锅底偷偷地加热，把青蛙置于温暖、舒适的“安乐窝”中，青蛙开始还悠悠地享受“温暖”，等到它意识到危险时，却全身无力，欲跃不能，终于葬身锅底。 2 2、“青蛙是一种冷血动物，青蛙是一种冷血动物，当把它扔进煮沸的油锅中的当把它扔进煮沸的油锅中的时候，时候，他知道反抗是因

4、为知道危险。一段时间后，他知道反抗是因为知道危险。一段时间后，再把再把它扔进一个冷水锅中，并在锅底慢慢加热，它扔进一个冷水锅中，并在锅底慢慢加热，他却没有意他却没有意识到危险，识到危险，在逐渐加热的水中享受着，在逐渐加热的水中享受着，当他感受到烫的当他感受到烫的时候，他却时候，他却无力跳出无力跳出，因为它已经麻木。，因为它已经麻木。”【材料1】报载：19 世纪末的最后几个年头，美国康乃尔大学做过一个有名的实验，实验人员把一青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发之际，奋力跃出锅外安然逃生！可半小时后，他们把这只死里逃生的青蛙丢进放满冷水的大锅里，并在锅底偷偷地加热，把青蛙置于温

5、暖、舒适的“安乐窝”中，青蛙开始还悠悠地享受“温暖”，等到它意识到危险时，却全身无力，欲跃不能，终于葬身锅底。 3 3、一只青蛙被突然丢进滚沸的油锅中竟然能奋力一只青蛙被突然丢进滚沸的油锅中竟然能奋力跃出，安然逃生，然而却在慢慢加热升温的水中跃出，安然逃生，然而却在慢慢加热升温的水中葬身锅底。葬身锅底。我们如果把滚沸的油锅看成“逆境”，那么微温的水锅便是“顺境”。面对逆境，青蛙奋力一跃，化险为夷；身处顺境，青蛙 得意忘形，终至丧命。两种不同的结果实在发人深省。 1 1、“青蛙被冷不防地丢进煮沸的油锅里，能奋力跃出锅外；青蛙被冷不防地丢进煮沸的油锅里，能奋力跃出锅外；可当他被丢进慢慢加热的锅后，

6、却乖乖的束手就擒，不做可当他被丢进慢慢加热的锅后，却乖乖的束手就擒，不做任何反抗，最终葬身锅底。任何反抗，最终葬身锅底。”生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐 2 2、“青蛙是一种冷血动物，青蛙是一种冷血动物，当把它扔进煮沸的油锅中的当把它扔进煮沸的油锅中的时候，时候，他知道反抗是因为知道危险。一段时间后，他知道反抗是因为知道危险。一段时间后，再把再把它扔进一个冷水锅中，并在锅底慢慢加热，它扔进一个冷水锅中，并在锅底慢慢加热，他却没有意他却没有意识到危险，识到危险，在逐渐加热的水中享受着，在逐渐加热的水中享受着，当他感受到烫的当他感受到烫的时候，他却时候，他却无力跳出无力跳出，因为它已经麻木。

7、，因为它已经麻木。”3 3、一只青蛙被突然丢进滚沸的油锅中竟然能奋力跃出，、一只青蛙被突然丢进滚沸的油锅中竟然能奋力跃出，安然逃生，然而却在慢慢加热升温的水中葬身锅底。安然逃生，然而却在慢慢加热升温的水中葬身锅底。我们如果把滚沸的油锅看成“逆境”，那么微温的水锅便是“顺境”。面对逆境，青蛙奋力一跃，化险为夷；身处顺境，青蛙 得意忘形，终至丧命。两种不同的结果实在发人深省。 材料议论文开头的提引方法 原始材料内容较长，较杂，就必须加原始材料内容较长，较杂，就必须加以浓缩概括，拎出其中精髓部分入文。以浓缩概括，拎出其中精髓部分入文。这是最为常见的一种处理所供材料的一种方这是最为常见的一种处理所供材

8、料的一种方式，将原文进行缩减，抓住关键部分，其余式，将原文进行缩减，抓住关键部分，其余次要部分大副删去。次要部分大副删去。在本则材料中，最为关键的部分分别是：在本则材料中，最为关键的部分分别是：青蛙青蛙滚沸的油锅滚沸的油锅微温的水锅微温的水锅奋力跃出奋力跃出葬身锅底葬身锅底不同环境不同环境不同结果不同结果材料议论文开头的提引方法 本文的语言风格与所供材料相比，发生了很大的变本文的语言风格与所供材料相比，发生了很大的变化。所供材料用了拟人的手法，十分之形象，化。所供材料用了拟人的手法，十分之形象，但是这种但是这种语言风格并不适合在议论文中使用，语言风格并不适合在议论文中使用，而上文却是一段很而上

9、文却是一段很平实的叙议结合的文字，所以有时候我们就必须进行重平实的叙议结合的文字，所以有时候我们就必须进行重新组织语言。新组织语言。材料议论文开头的提引方法 对话仅仅是一种形式，关键是通过对话的内容抓住对话仅仅是一种形式，关键是通过对话的内容抓住桥和虹的特征。桥和虹的特征。【材料【材料2】虹与桥虹与桥 虹看到弧形的桥，向她虹看到弧形的桥，向她说：说：“我说大地上的姐妹，我真羡慕你，可怜我说大地上的姐妹，我真羡慕你，可怜我自己。你的生命比我长久。我自己。你的生命比我长久。”石桥回答：石桥回答：“你那样美，你在人们的记忆里是美的永恒。你那样美，你在人们的记忆里是美的永恒。” 【材料【材料2】虹与桥

10、虹与桥 虹看到弧形的桥，向她虹看到弧形的桥，向她说：说：“我说大地上的姐妹，我真羡慕你，可怜我说大地上的姐妹，我真羡慕你，可怜我自己。你的生命比我长久。我自己。你的生命比我长久。”石桥回答：石桥回答：“你那样美，你在人们的记忆里是美的永恒。你那样美，你在人们的记忆里是美的永恒。” 1、 这是一篇哲理小文这是一篇哲理小文，我们可以从中读出许多，我们可以从中读出许多人生哲理，这就是人生哲理，这就是“仁者见仁，智者见智仁者见仁，智者见智”了。了。材料议论文开头的提引方法【材料【材料2】虹与桥虹与桥 虹看到弧形的桥，向她虹看到弧形的桥，向她说：说：“我说大地上的姐妹，我真羡慕你，可怜我说大地上的姐妹，

11、我真羡慕你，可怜我自己。你的生命比我长久。我自己。你的生命比我长久。”石桥回答：石桥回答：“你那样美，你在人们的记忆里是美的永恒。你那样美，你在人们的记忆里是美的永恒。” 2、天上的彩虹转瞬即逝，但在人们的记忆中它天上的彩虹转瞬即逝，但在人们的记忆中它的美丽是永不磨灭的，地上的石桥实实在在，的美丽是永不磨灭的，地上的石桥实实在在，飞架沟壑之间，让人们从它身上大踏步前进，飞架沟壑之间，让人们从它身上大踏步前进，人们同样赞美它人们同样赞美它 不将所给材料连贯地引入议论文，而不将所给材料连贯地引入议论文，而是是边引边议，边述边评。边引边议，边述边评。这种提引方式一这种提引方式一般适用于涉及到几个方面

12、的对象或内容的般适用于涉及到几个方面的对象或内容的材料。材料。材料议论文开头的提引方法第第2段文字采用了另外一种方式，由于它涉及段文字采用了另外一种方式，由于它涉及到到“设计者设计者”和和“审批者审批者”两方面，所以就采用分两方面，所以就采用分开引用、逐一点评的方式。开引用、逐一点评的方式。1、 听到着听到着三个工人的话语三个工人的话语，就已经能够想象出那三个人，就已经能够想象出那三个人以后的命运。以后的命运。“砌砖砌砖”、“赚钱赚钱”的终究只能操把泥刀，老老的终究只能操把泥刀，老老实实干一世，说实实干一世，说“建筑最有特色的大厦建筑最有特色的大厦”的那人必将能够创的那人必将能够创得一番事业。

13、因此，世上最平凡的工作岗位也有不平凡的得一番事业。因此，世上最平凡的工作岗位也有不平凡的人，只要有上进心，有宏伟的志向。人，只要有上进心，有宏伟的志向。【材料4】有人曾问三个砌砖的人：“你们在做什么？”第一个说：“砌砖。”第二个说:“赚工资。”第三个说：“建造世界上最富特色的房子。”据说，到后来，这第三个工人成了有名的建筑师。材料议论文开头的提引方法这这段文字采用了夹引式。段文字采用了夹引式。2、记得有位名人说过：“一个人追求的目标 愈高，他的成就会愈大。”就是说，理想与成就是成正比的。三个砌砖的工人，回答别人“在做什么”的提问时，分别答道“砌砖”“赚工资”和“建造世界上最富特色的房子”。第三

14、个工人后来成了一名很有名望的建筑师。他的成功就说明了理想与成就的这种关系。这这段文字将三个针对同一问题的答案集中在一起，形段文字将三个针对同一问题的答案集中在一起，形成鲜明的对比，突出了三个答案的差异性成鲜明的对比，突出了三个答案的差异性,这也是这也是去粗去粗取精式取精式。材料议论文开头的提引方法【材料4】有人曾问三个砌砖的人：“你们在做什么？”第一个说：“砌砖。”第二个说:“赚工资。”第三个说：“建造世界上最富特色的房子。”据说，到后来，这第三个工人成了有名的建筑师。引用材料要简明关键内容要突出语言风格要协调图文信息要转换材料议论文开头的提引方法写作训练材料写作训练材料材料议论文开头的提引方法阅读下面的文字，自选角度自定立意自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，