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文档简介
1、高一家长会学生发言稿范文(通用5篇)在我们平凡的日常里,我们都可能会用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编整理的高一家长会学生发言稿范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。高一家长会学生发言稿1敬爱的父母们:你们好!虽然天气带着浓浓的寒意,你们却从百忙之中抽出空闲,冒着寒风,不辞劳苦的来参加这次家长会,你们的到来如在儿女心中摊上一盆炽热的炉火,使我们感到无比的温暖,在这里我们对你们的到来,表示热烈的欢迎!并致以由衷的感谢!你们是伴我们走过十几个春秋的引路人,你们是十几年来精心照顾我们的呵护使,你们是给予我们甘甜露汁的
2、汁润使。让我们时刻吸允着您的爱,如果有人问我们,世界上最伟大的人是谁?我们会毫不忧郁地回答,是你们我伟大的母亲,我敬爱的父母亲!你们无私地为我们提供着一切,使我们打出生开始,便在一个静谧、温馨的港湾,健康,快乐地成长,使我们在您的温暖的臂膀下感受着爱的气息,你们永远是我们人生旅途中的一座矗立的丰碑谢谢了,我亲爱的父母亲!现在的社会是一场激烈的长跑接力赛,而我们的知识与才干,才是维持这场接力赛的接力棒,然而我们的同龄人中,部分已面临辍学赴外地打工的境况,也许,他们现在能挣钱维持自己的生活,可是几年后,几十年后呢?他们将何以生存!社会需要的人才是知识渊博,才干突出的人,然而,那些没有学历文凭和真实
3、才干的人将会被社会残酷的淘汰!我们很感谢在座的每一位家长能作为一个虔诚的听众来聆听我的诉说,我希望你们一如既往的支持和关心我们的学习,你们放心吧!我们一定会努力学习,三年后,定将向你们呈上一份满意的答卷。在这里,我们可以自豪地对你们说:“你们不必再为我们的生活与学习过多操劳了!我们都已经长大了,我们生活在二中这个大家庭里,我们感到温暖自豪,一股强烈的集体荣誉感将我们的诚挚的心紧紧系在一起,兄弟姐妹是一家,老师们像平常你们教导我们一样,如何去为人、为学”。亲爱的爸爸妈妈们,是你们给予了我们的生命,在这五彩缤纷的世界快乐健康地成长,儿女们唯一能感激之情的语句是:“爸爸妈妈们!你们辛苦了”。祝你们永
4、远快乐 幸福安康!谢谢大家!高一家长会学生发言稿2尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨、同学们:大家下午好!今天很荣幸作为学生代表在这里发言,首先我感谢班委会对我的信任,给我这次机会,其次我代表我们班全体同学对叔叔阿姨的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报,”而父母对于我们付出何止是滴水,那是一片汪洋大海。我们无以回报,看着你们蕴含期待和慈爱的眼眸,看着你们不再年轻的容颜和额上的丝丝白发,我思绪万千。从嗷嗷待哺到蹒跚学步,从小学到中学,父母为我们倾注了多少心血和汗水,编织了多少个日日夜夜,爸爸的教诲、妈妈的唠叨陪伴我们一路走来,你们耗去了自己的青春养育我们长大,教我们做人。在我
5、的记忆中,爸爸妈妈从我上小学开始,为了不影响我的学习,晚上从来没看过电视,直到今天。妈妈平时工作很忙,但她总是尽可能的为我做好每一顿可口的饭菜。我想天下所有的父母都是一样的,你们的无私博大,我们会牢记在心,定会涌泉相报。一支粉笔,三尺讲台,几十年如一日甘受清贫。我们之所以能知书达理,博古通今,是因为有像园丁像蜡烛一样默默奉献的老师们。你们的谆谆教导,苦口婆心,教我们明事理,学知识。是你们把一个个45分钟用辛勤的汗水和智慧搭建成前进的阶梯,使我们稳步向前,每天你们披星而来,踏月而去,从不因严寒酷暑而缺一节课,父母纵然无私,但他们只希望自己的孩子优秀,而老师对我们每一个人都满怀期望,要求我们班56
6、名同学个个都优秀,从不因我们“笨”而放弃每一个人,耐心的为我们答疑解惑。在此我代表全体同学由衷的说一声,老师您辛苦了。尺有所长,寸有所短。成绩优异固然是我们每个同学的愿望和奋斗目标,但毕竟会有前后之分,我们不能因名次靠后而自卑、自暴自弃,要积极的寻找落后的原因,总结经验教训,寻求更科学的学习方法,加倍的努力,奋起直追,相信自己定会迎头赶上。名次靠前的同学应再接再厉,更上一层楼,同时别忘了把你们好的方法和经验同大家一起分享交流,让我们高一三班群葩争艳,齐头并进。老师、家长们,我们已经长大,不再年幼无知,不再是昔日那个调皮、幼稚的孩子了,我们知道宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,一分耕耘一分收获,为
7、了梦想,我们披星戴月,只争朝夕。现在的我们没有彷徨、没有懒惰,我们会抓住当下,不懈努力,全力备战,拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接暴风雨的洗礼,争取以最优异的成绩回馈父母、回馈老师、回馈社会!谢谢大家!高一家长会学生发言稿3尊敬的各位家长:大家好!我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。转眼间,我们已经度过了近一年的高中生活。我们深深感受到了高中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。然而,我觉得,要想在繁忙的高中生活中取得好成绩,就需要学会学习。于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道
8、,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验高中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课
9、堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高
10、,更需要我们学习效率的提高。接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。
11、其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。谢谢大家。高一家长会学生发言稿4尊敬的老师、各位叔叔阿姨:你们好!很高兴能作为学生代表在这里发言。首先,请允许我代表全体高一、一班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛,我的心很受触动。是啊,父母就是这样目送着我们,一路走来,陪我们一起面对挫折、面对人生,为我们呐喊,陪我们一起度过难关。现在,我又
12、看到了同样熟悉的目光,无私地为着孩子,真诚地与学校交流,共商孩子的成才大计。还记得刚来报到的那一天,面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟,我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?面对严厉亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长,我释然了。因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。也许,你们已经发现了,我们的校园已面貌一新,充满现代化气息, 学校一天天在发展,环境一天天在改善,能够在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,更让我们感动的是我们学校的领
13、导和我们的老师。为了我们,校领导和老师们一起,从点滴小事抓起,教我们如何适应高中生活、如何做人;从教我们拾起地上的一张废纸开始,教我们怎样保护环境,怎样爱护自己的家园;从教我们军训开始,教会我们怎样独立生活;从教我们严守作息时间开始,教会我们懂得珍惜时间;从纠正我们一个错别字开始,教会我们做学问应认真严谨;从教我们写家信开始,让我们知道,感恩父母,回报社会为了我们,班主任李老师真的是披着星星来,戴着月亮走。早上,陪我们一起跑操,督促我们上好早自习;晚上等我们都离开了,他才回家。他教育我们严守纪律。他,永远那么精力充沛,不知疲惫;他,永远那么坚定可靠,信心百倍;他,永远那么关怀备至,体贴入微。在
14、学校,他就是我们的严父。得意时,他告诫我们要戒骄戒躁,踏实稳重;失意时,他鼓励我们重树信心,坚持奋进。无论何时,他都陪伴着我们,指引着我们,守护着我们。为了我们,李老师没有请过哪怕一节课的假。正是李老师的艰辛付出,我们班各种量化考评才每周遥遥领先。在这里,请允许我代表高一、一班全体同学道一声:”老师您辛苦了!我们感谢您!“其他任课教师也是认真对待每一堂课,钻教材,查资料,从备课到讲课,从批改到辅导,一丝不苟,每一个环节都不肯草率。课堂上,认真讲授,教给我们知识,教会我们方法,更教会我们做人的道理。仔细批改,耐心讲授,为我们答疑解难,兢兢业业。军训让我们尝到酸甜苦辣,对于人生而言,这只是转瞬即逝
15、的刹那,但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里,我们感受最多的'是艰辛与疲惫,但我相信,以后,当回忆起军训时,感受最多的会是光荣与自豪!不能忘记教官们在训练中挺拔的身影,严厉的目光,果断的口令,规范的演示;不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼;不能忘记他们曾给予我们的关怀是他们让我们进一步了解了学校,是他们让我们坚信了自己的选择!一路上,有这么多老师为我们指点迷津,为我们保驾护航,所以,在这里,我想说:爸爸妈妈,您尽管放心,在一高老师们的帮助下,我们一直在努力着、进步着。相信我们,我们必能成功!在此我也谨代表高一、一班全体学生向老师们说一声:老师,您辛苦了,
16、我们不会让你们失望的。人在高中,使命在肩。亲爱的爸爸妈妈,以前由于我们年龄小,给您闯了许多祸,惹您生了很多气,在此,我也想对你们说:”对不起,请原谅孩子的年幼无知吧!“今天,我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了,我们已经长大,我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力,更有动力;有耐心,更有信心;有士气,更有霸气。为了梦想,我们披星戴月,只争朝夕。高中的我们,没有彷徨,没有懒惰,没有自由散漫,只有踏实肯干,只有全力备战。我们正处在奔跑的季节,我们已经学会了奔跑,与时间赛跑,与效率赛跑,与自己赛跑。即使道路是坎坷的,我们乐于迎接挑战,我们乐于忍受黎明前的黑暗,因为
17、我们懂得,每战胜一个困难,我们离高考的胜利就又近了一步。我们一直在努力着,拼搏着,战斗着。爸爸妈妈相信我们吧!继续为我们加油吧!在未来的日子里,我们更不会放松,更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼,扬起梦想之帆,昂首阔步,去迎接明天的灿烂辉煌!我坚信天道酬勤,在学校领导的指导下,在老师的精心辅导下,在家长们的支持与关心下,我们一定会带上一颗感恩的心,向您交上一份满意的答卷!来到了一高,我们脚步铿锵,不再迷茫!来到了一高,我们志在四方,风雨直闯!来到了一高,我们敢踏平万仞山,掀起千层浪!相信我们吧,我们行!敬爱的老师、亲爱的叔叔阿姨:人生非坦途,我们会共同恪守”自强不息,厚德载物
18、“的古训;我们会拿出”天生我才必有用“的信心,拿出”吹尽黄沙始到金“的毅力,拿出”直挂云帆济沧海“的勇气,去迎接暴风雨的洗礼;我们会从今天开始、从现在开始,为家庭、为学校、为祖国的未来拼搏奋斗!三年之后,我们会给您交上一份满意的答卷。相信我们吧,您的孩子是最棒的! 是最优秀的!最后,祝老师和家长们工作顺利!身体健康!我的发言完了,谢谢大家!高一家长会学生发言稿5尊敬的各位家长、老师们:你们好!在此,我首先代表高一师生,向一直以来理解、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!今天,我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉
19、近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制订目标,采取措施,做到家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。今年的高一年级是最有希望的年级。一年来,高一做的工作有:1、加强教学管理,提高教学质量加强教学管理,我们主要落实在加强教师管理上。首先,我们对班主任教师实施了签到坐班制。每天签到4次,使教师有足够多的时间呆在学校,从而保证了教师备课、批改作业、与学生谈心、对学生进行辅导等工作的时间上的需要。其次,学校不定期地对教师
20、上课、备课、作业批改等教学过程中的各个环节进行检查。开学三个月来,学校几位领导已经听课40余节;教导处已组织对教师的备课及作业批改情况检查了一遍。第三、学校已经出台了“关于加强教学管理的有关规定”,对教学过程的各个环节,提出了“质”的要求,同时,对教师的工作实施了“目标管理”,年终的奖金与教师的业绩直接挂钩。就保证了我们的教师能够一门心思全部扑在教学工作上,从而保证了我校教学质量的一步步提升。我们可以自豪地说,我们的教师都是负责任,学校也把一些有经验的教师放在高一,这样优秀的教师,再加上我们的严格管理,教学效果肯定会很好的,请你们放心。2、教好学生做人,提升品德修养中学生是人格成长的最初阶段,他今后成为一个什么样的人,他的抱负如何,对社会创造的财富及对社会的贡献 有多大,用一句通俗的话来说,他是否能够“光宗耀祖”,或者“造福社会”,所以我
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