三年级下学期语文核心能力测评卷

三年级下学期语文核心能力测评卷第一部分基础积累与运用（共40分）一、看拼音写词语（10分）春天来了，公园里的花儿都（zhànkāi）了笑脸，散发出阵阵（fēnfāng）。我们要（zūnshǒu）______交通规则，（bǎohù）______自己和他人的安全。小明（jīngyà）______地发现，（wēnnuǎn）______的阳光照在身上特别舒服。老师（gǔlì）______我们要多读书，这样才能（zēngqiáng）______自己的知识储备。面对困难，我们要（jiāndìng）______信念，（yǒnggǎn）______地去克服。二、选择正确的读音或汉字（8分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.海参（shēn）宿舍（shě）胳臂（bei）B.鲫鱼（jì）满载（zài）瑰丽（guī）C.海滨（bīn）榕树（róng）石凳（dèng）D.理睬（cǎi）相逢（féng）呢喃（ní）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.合颜悦色波澜壮阔成群结队B.恍然大悟一本正径层林尽染C.秋风习习果实累累口干舌燥D.耳闻目睹目瞪口呆鸡飞旦打三、词语积累与运用（12分）照样子，写词语。（6分）例：懒洋洋（ABB式）：、、______例：闪闪发光（AABC式）：、、______例：四面八方（含数字）：、、______选择合适的词语填空。（6分）陆续继续连续（1）休息了一会儿，我们______向前走。（2）下课了，同学们______走出教室。（3）王老师______三年被评为“优秀教师”。突然果然居然（4）天气预报说今天有雨，______下午就下起了大雨。（5）我______发现，墙角的小芽已经长成了一棵小树。（6）这么难的题目，他______做出来了。四、句子练习（10分）按要求改写句子。（6分）（1）列宁找到了那只灰雀。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：____________________________________“被”字句：____________________________________（2）孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（3）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）用修改符号修改病句。（4分）（1）我们要认真克服并善于发现学习上的问题。（2）读了《司马光》这篇课文，使我深受启发。第二部分阅读理解（共30分）一、课内阅读（15分）《富饶的西沙群岛》（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。这段话是围绕哪句话来写的？用“______”画出来。（2分）文中写了______种鱼的样子，你最喜欢哪一种？为什么？（4分）“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话运用了______的修辞手法，形象地写出了____________________。（4分）从“成群结队”“数不清”等词语中，你能体会到什么？（5分）二、课外阅读（15分）______有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）联系上下文，解释下列词语。（4分）报酬：____________________________________糊涂：____________________________________毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”，这是因为（）（3分）A.毛驴觉得牛大哥比自己更有力气。B.毛驴认识到自己只看重报酬，忽视了友谊。C.毛驴觉得自己要的报酬太少了。D.毛驴觉得牛大哥说的话不对。读了这篇短文，你明白了什么道理