初一任课老师家长会讲话稿

1、初一任课老师家长会讲话稿致词：首先，我代表初一（6）全体任课老师，对在百忙之中抽空来参 加第一次家长会表示衷心的感谢！ 各位家长， 我们老师和各位家长的 心情一样， 那就是孩子的健康成长是我们共同的愿望， 我们都愿意看 到孩子们在我们的教育下不断进步， 成人成才， 将来成为社会上的有 用人才。这是我们今天召开这次家长会的主要目的。一、情况分析1、总体情况：初一级有十个班级，共计257名学生。根据入学成绩平行分班。 我们班有学生42人，其中女17人，男27人。初一开设的科目有： 语文、数学、英语、思想政治、音乐、美术、体育、历史、地理、生 物、电脑、地方课程等科目。从开学报道到进行军训到现在，在

2、校时 间将近三个月， 学生基本适应我们寄宿制的学习生活， 能对自己的学 习生活进行恰当的安排， 独立生活能力不断加强， 呈现出良好的学习 生活状态。这是令人感到高兴的现象。2、在校学习生活安排学生一天在校的学习时间是紧张的。时间安排：冬季作息时间，早上7：00起床。能保持睡眠时间在8小时以上。中午和晚自习时间，都安排老师坐班管理，学生的个人生活打理主要时间是下午放学时的课外活动时间。 如果在校期间， 学 生能有效利用学习时间能完成学习任务， 掌握学习的内容的。 但个别 学生由于学习期间注意力不够集中， 学习的多余动作太多， 对单位时 间里的利用效不高，影响了学习的效率。3、学习情况：本班大部分

3、同学能独立完成学习任务， 做到上课认真听讲， 平时 认真独立完成老师布置的作业， 能合理安排时间进行对语文英语进行 听说读写的训练， 对数学科学等科目进行有效的练习。 学习成绩保持 相对稳定，并呈现进步的态势。二、 几点建议基于以上情况， 在这里向各位家长提几点建议， 请家长结合自己 子女的情况进行有针对性地教育。1、对自己的子女提出要求，并督促其进步。老师的要求是基于全班的，面对的42位同学，而你的要求是针 对你的子女一个人的。 虽然说一日为师终身为父， 这其实是从对老师 的尊敬角度说的，有缘教育你的子女，是我们的荣幸，但我们最多只 能给予三年的教育， 而你却是子女的终身的老师， 你的要求对

4、子女是 长期的，有人说，父母的心有多高，他的孩子就能飞得多高。虽然说 得有些片面， 但也不乏有些道理。 没有对子女提出要求的家长是个最 不懂得使用家长权利的家长， 换言之也是一个不负责任的家长。 在初 中阶段，正是孩子不断成长开始懂事的阶段， 这个时期的家长要求对 子女的促进作用会更大。 怎样对子女提出要求是个我们家长思考的问 题，要求过高，不切合实际，对孩子没有作用，过低没有激发力，也没用，所以提出合理要求的前提就是对子女作科学深入的分析， 包括 她的现有的基础和学习的潜力能力， 我们每次考试可以当作你提出要 求的一个重要的依据， 但决不是唯一的依据， 我们要从发展的眼光对 孩子提出稍高于现

5、在的要求，短期的目标提出要让他跳一跳够得着。 除此之外， 家长心中还得有个长期的目标， 这个长期的目标根据你孩 子的情况，可以先在告诉他，也可以一直不告诉他，但你心中一定要 有个盘算，希望孩子在学习上要走多远。还是那句话， 你的心有多高， 你的孩子可能就飞得多高， 你的心比天高， 你的孩子可能就飞得比天 还高。你的这个心思就是你的长远的目标。2、关注孩子的心理变化。孩子虽然大部分时间在学校里， 但不是说你就没有可以关注孩子 的可能了。其实，这恰恰说明，在周末回家的时候，你要多跟孩子交 流。各位家长请你仔细回想一下，孩子周末回家的时候，你除了要求 他及时完成作业之外，还跟孩子仔细的或心平气和的交

6、谈过没有， 如 果没有的话，就是没有深入了解孩子，这种做法是不对的，因为对孩 子的成长及其不利。 现在调查发现， 在青少年当中患心理封闭症的人 数较多，为什么，就是因为没有很好的交流。在这个年龄阶段，是个 相当危险的地阶段。我刚才用了危险，并不是夸大其词，而是事实。 根据心理学家研究分析， 孩子进入初中之后直至高中， 在心理上是个 裂变期也称心理断奶期。这个时期表现出的是独立意识的加强， 但孩子真正的独立能力还不够具备，表现出的是对成人意识的相抵 触，表现出了对同龄人的亲近，这些是正常的心理表现。我们不要大 惊小怪的。这时， 家长*平等对待孩子，跟孩子多做交流就显得比较 重要，也是实现你的愿望

7、的必经途径。如果一相抵触，你的教育起不 到效果不说， 你会觉得你的孩子越来越不像你的孩子， 会影响到你和 孩子之间的父子母女感情， 对以后的关系都会有很大的损害。 关注孩 子的心理变化，其实就是关注孩子的健康成长。3、多跟老师做交流。家长把子女送到我们这里来的，大多自己多忙于工作的，这点我 们理解。可是教育孩子单由学校老师承担， 不说老师承担得了还是承 担不了， 其实这样的教育是有缺陷的。 没有家长和家庭参与的教育是 不能教育好孩子的。 只有家庭和学校甚至社会的共同参与， 才能有较 好的教育成效。 我们可能不大了解你们家里的状况， 做学生的思想工 作的时候就没有针对性， 你们可能不大了解学校里

8、的教育以及孩子在 校的情况，教育孩子也就没有针对性。老师不可能经常跟全班的44位家长进行联系， 只有家长在适当的时间打电话或者到学校里跟老师 作交流，才能及时了解孩子的在校各方面的表现。4、规划孩子的周末活动 与孩子一起规划周末的学习及其其他活动。其中家长要关注的活 动，我认为有以下几方面， 不宜进游戏机时网吧，成人化较强的娱乐 场所。家庭电脑上的网络游戏。 不宜跟社会或周边公认的行为不良的 孩子来往。不能让孩子在没有得以你的许可的情况下出外半天以上。不能让孩子没有在你的许可下走访同学达一天以上。 一次看电视达一 个小时以上，一天看电视达两个小时以上，不能让孩子在同学家过夜。 应该支持的是活动

9、：正常的同学交往，有益的学习活动，有益于身心 健康的远足旅游及其它社会实践活动，学习之余的休息散步等。督促 孩子有计划完成家庭作业，每周要检查孩子的作业。家长会班主任发言稿尊敬的各位家长： 大家早晨好！首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，我代表一年五班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。2013年的新生入学工作已经结束，这标志着你们的子女将步入人生旅途上的一个新 的历程，一个新的起点。但是要成为一名合格的初中生，并不像转变 称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。生 活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时， 缺少心理准备 的乘客很容易站立不稳摔倒，同样

10、在初中新生活开始的时候，如果我 们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈 好初中第一步，为了使大家熟悉学校的运作，今天召开家长会主要是 向各位家长交流、汇报我校教育管理的各项工作，并希望得到各位的 关注、支持，确保我们的孩子能健康茁壮的成长。在此，对各位家长 对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意！今天召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进 步、为了孩子的明天。众所周知，初一级是极其重要的一个学习阶段，又是关键的一年，如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。我希 望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况， 还 希望家校联

11、合，共同教育好孩子。一个孩子是一个家庭的希望，我作 为一年五班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子学习和做人， 让孩子在一年五班健康快乐的成长。一、我想先说一下初中与小学的区别初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时 期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设臵、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课 题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足， 未能根据初中 生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应， 想家、一进学校就头疼，严重影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。如学习

12、方法与要求上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上 记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样， 手把手地指导学生，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝 着独立方向发展，培养自主学习能力。分数分配也不一样：语文120120分、数学 120120 分、英语 120120 分，政史地生各为 100100 分。了解初中生的学习特点：（1 1）进入初中后课程增多、知识量增多、知识点多，信息量大、 难度加大。很多学生第一个月易产生紧张和畏惧心理， 产生怕学厌学 情绪，相应的也就出现了家长压学、逼学的现象。（2 2）向课堂 4545 分钟要质量，认真听课，积极思考，提高 学习效

13、 率。（3 3）明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该干什么， 该学什么！每位学生在 学习的过程中都会逐渐形成自己的 学习方法。有的学生由于 不会学” 而导致 不爱学”不愿学”。这种现象造成了学困生的出现。说到这里我想起了一个故事 一一打好手里的牌”。美国总统艾森 豪威尔年轻的时候，一次晚饭后和家人一起玩纸牌游戏， 连续几次都 抓了很坏的牌，他非常不高兴地抱怨。他妈妈马上停了下来，严肃的 对他说：如果你要玩，就必须用你手中的牌坚持玩下去，不管这些 牌怎么样！ ”他愣住了，妈妈又接着说：人生也是如此，发牌的是上帝，不管怎样的牌你都必须拿着，你能做的就是

14、尽你全力，出好每一张牌， 求得最好的效果”。很多年过去了，艾森豪威尔一直牢记母亲的这句话， 从未再对生 活产生任何抱怨。相反他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次 挑战，尽自己所能地做好每一件事， 他从一个默默无闻的平民家庭走 出， 一步一步地成为中校、盟军统帅，最终成为美国历史上第3434 任总统，他的这种勇往直前和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教 诲，人生如打牌，既然发牌权不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此之外，你没有任何选择。对于我 们来说，学习和生活也正是如此。有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为 种种原因没有能再当班干部，感到

15、失望；有的学生小学毕业时成绩不 理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己， 希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状 况都可能导致学生发生心理问题。二、现在我说一下初中生生理特点中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第 二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期 处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。（1 1） 独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊 重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。（2 2） 人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一 样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利

16、，因此经常 固执地与父母顶撞。所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了 的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的，还不可能真正独立，还 没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的 时期，孩子的发展需要得到家长的关注和帮助， 能顺利度过这青春发 育期。三、班级介绍（一）我想先给家长们介绍一下七二班的基本情况 我简单介绍一下班级情况。本班目前有53位学生，其中女生20位, 男生33位。通过这一个星期的观察，我觉得我们班学生整体表现 很不错，品行都很好，就是有时有些淘气。当然这与良好的家教分不 开，感谢家长们对孩子的精心培养。对于管理班级，我主要从良好的 习惯养成入手，

17、卫生纪律主要由班干部负责， 我主要抓学习，定时和 学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈 话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高 学生的学习效率。最近同几位任课老师交流，现在班级上课纪律良好， 作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。 应该说这是 一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习 生活，以 人生有梦，行于当下”作为我们班班训。希望每一个孩子 都能树立自己的理想，并从现在起踏实、勤奋的学习。我想这也应该 是我们家长的共同愿望吧。（二）本班自开学以来涌现的优秀行为：1、我们班班干部还没确定，以为开学时间太短，等月考之

18、后学生稳 定了再选班干部。现在有几个同学。2、我们班有很多热爱学习、发言积极的同学。例如等同学。这里就不一一的列举了，这些孩子，是你们的骄傲，也是我们一年五 班的自豪。（三）、本班自开学以来存在的问题1 1 有些常好动的同学，很难集中注意听课，上课说话打闹并且影响 其它同学。例如：2 2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他 同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。 双休日作业也很重要不知这个周末孩子座椅额情况家长们是否了 解？3 3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。4 4、粗心马虎，常丢三拉四，每天都有好几个学生，忘记做作业，或 忘记订正

19、作业，特别是周末的作业，有些同学都要到学校里抄一下。5 5、个别学生有点自私，不关心班级事务，不关心同学。其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。英 语有几个同学能跟上，希望家长配合教育。四、如何营造良好的家庭教育环境各位家长, ,在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社 会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的，广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成 长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活 的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作 用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。 因此

20、， 我们应 该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”，讲的肤浅之处， 还恳请各位家长多提宝贵意见。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩 子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。这 个好，并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。良好的家庭环境如何建立呢？我看不外乎以下三条。1 1 家长要不断提咼自身素质。包括文化、思想、心理素质，这就是 所谓“言传身教”的作用。2 2、要不断创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。并不是豪华 的摆设，而是整洁、朴素。营造教育气氛，营造家庭读书学习气氛。 父母要以身作则，喜读书看报，追求新知

21、识，努力工作。用这种勤学 精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平时可通过一起看书报， 看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决 问题，训练说话能力。3 3、要有良好的家庭心理环境。注意家庭用语。俗话说“近朱者 赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说 话满口粗话，或是搬弄是非，攻击他人，子女也会这样。父母对事的 态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子女做好榜样。子女 在儿童期，品德的形成是处在被动接受阶段，父母有什么样的行为， 他就模仿什么。从心理学的角度讲：如果孩子生活在父母常常吵架的 环境中，她便没有安全感，脾气暴躁；（当然，我们大人不可能一

22、辈 子不吵架，我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。）如果大人 爱抽烟喝酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博， 恐怕孩子也 会早早的学会这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中， 她 的心情就会愉悦，学习起来也能轻松自如；百事孝为先，做父母的如 果和孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不会尊敬自己的父母。希望大 人们做好表率。如果大人认为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习。4、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式 方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起， 经常与孩子沟通，学会平等地与 孩子一起看待他们成长中遇到的问题。 平时要和孩子多交流，询问学

23、 习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。 寻常的 交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯。由 于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致 成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么 理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会 使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责 孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生 逆反心理。才愿意和你交流。5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力在现代社会里， 家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无 法取代学校教

24、育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分， 家 长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯 养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完 成。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目 中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师， 坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育 才能形成合力。四、请家长注意的问题：（举例略）1、爷爷奶奶不要娇惯孩子，娇吃娇喝不能娇脾气，盲目宠爱要不得。2、在双休日两天家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打游戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。 家长也要严谨生活。生存 是第

25、一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活，虽然生 活的质量有高低之分，但毕竟都在生活。但是，孩子呢？他们年幼无 知，生活自理能力差，需要家长的照管，只是我们很多家长对此投入 的精力实在太少了。有的家长打麻将、斗地主或喝酒，孩子双休日在 家也很难见上家长的面。得不到家长的关心与监督，孩子又怎么会 开心快乐，又怎么愿意向你说起学校的一些事情呢，回到学校又怎么 会安心学习？3、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。 例如：4、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止，不应纵容他在酒场上交朋友。5、异性交往要注意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能随便乱认。6、孩子的健康成长最重要。会做人比会读书更重要

26、；心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教育，如果孩子不能健康快乐的成长，要那么多钱又何用？7、教给孩子学会感恩。8、家长要严格控制好孩子的零用钱大多数思想品质出问题的学生都是跟钱挂钩的。他们先是乱花 钱，再是跟父母多要钱、骗钱，然后在外面借钱，最后就发展到偷、 敲诈甚至抢劫等恶性行为。澳大利亚是世界上较富的国家，但他们家 长的教育观念是再富也要“穷”孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺 乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富 也要“穷”孩子不过就是“为未来着想”，孩子长大早晚要离开父母 去自闯一片天地， 与其让他们那时面对挫折惶恐无助，还不如让他们 从

27、小摔摔打打，“穷”出直面人生的勇气和本事。9、要和班主任加强联系孩子在校有什么情况班主任会及时和家长联系。我们不赞成 家长把孩子送到学校什么都不管依赖学校， 依赖老师，甚至出了事找 不到家长，对孩子的教育不能仅仅靠学校，还需要家长的密切配合， 才能收到好的效果。然而，学校是一个群体，它不可能也不应该完全承担起对孩子进 行思想教育的责任，它所能承担的部分只能是公德教育，而私德教育、家庭美德教育，主要应由家庭负责，这在西方国家几乎是一种常识。 如果我们将所有思想教育的任务都交给学校， 你就等于放弃了自己的 责任，这样使学校教育力不从心，苍白无力。10、 加强对孩子的品德教育美国的家庭教育是以培养孩

28、子富有开拓精神、 能够成为一个自食 其力的人为出发点的。父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值， 让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子 弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣！ ”农民家庭孩子要分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此 外，还要外出当杂工，出卖体力，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲 雪，秋天帮人扫落叶等。成人比成才更重要。I960年陈毅元帅讲了一段令人深思的话， 大意是：一个空军飞行员，如果开不好飞机，那总不好吧；然而，飞 机开得再好，开到敌人那边去了，反过来打自己的国家，那就很糟了。 这段话极为深入浅出。无能，固然不好；无德，就更

29、不好；才高而缺 德，这是灾难。人的文明道德如何，常常通过日常行为反映出来，常 言说得好，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定人生。所以对孩 子的教育要从要求他们养成良好的品德习惯、行为习惯开始。而习惯的养成需要家长润物细无声。11、 加强对孩子的安全教育安全第一，警钟长鸣，没有安全就没有一切，这一点相信各 位家长的认识都是非常清楚的，家长要加强对孩子的安全与卫生教 育，增强自我防护意识，提咼自我防范能力。现在尽管学校和有关部 门不断加强对学生的安全教育。现实中，学生在主观上还是意识不强， 在马路上骑快车，带人，闯红灯等行为不时地发生，要告诫他们遵守 交通法规，注意交通安全，防止交通事故发生。据

30、不完全统计，全国 每天就有49名学生因各类事故死亡。同学们的安全意识要加强。学 校上体育课、做试验、交通安全等，学校天天讲、反复讲，我们家长 也要天天讲、反复讲。12、注意子女的交友情况提倡与同学交往，不提倡与社会人员交往，特别是不结交社 会上的闲散人员。有的个别本来很好的学生，因结交不良社会青年被 带坏，先是自己遭到社会青年的敲诈勒索、殴打，然后转到勒索、欺 负比自己更加弱小的同学。个别学生的坏习惯就是由此而一步步形成 的。同时我们也反复的教育学生遇到被劫， 被敲诈、欺负的情况要及 时给老师反映，学校一定及时妥善处理。告诫孩子：自觉遵纪守法， 处处履行中学生日常行为规范。遵守社会公德，不进营

31、业性娱乐 场所（电子游戏室、舞厅、卡拉0K厅、网吧等场所），不吸烟， 不酗酒，不赌博，不沉溺虚拟时空，不参与封建迷信，远离邪教、黄 色污染和毒品。提高明辨是非的能力，慎交友，自觉抵制不良风气的 侵蚀。所以我们一定要关注孩子的身心健康， 发现问题，加强亲子沟 通，或与老师联系。13、关注孩子的仪表、穿着、打扮仪表、穿着、打扮要符合中学生的要求。不让孩子染发、烫 发，穿耳洞、戴耳环，不给孩子买奇装异服，孩子自己买的奇装异服 要坚决予以制止，不让穿。因为一个人的仪表、穿戴倾向是其内心世 界思想变化的外在体现，过分的注意穿戴势必给学习带来不利的影 响。五、 请家长们提出自己的意见和建议六、 各位家长，

32、孩子是爱情的结晶，是我们幸福的源泉。孩子在一天天长大， 只是在一天天丰富， 每一天的点点滴滴的进步都是对你的最 好的奖赏。你会感到这种奖赏甚至超过你获取的任何财富和荣誉。难以抑制的幸福从你的目光里，从你的言谈举止中流露出来。同时你又 有了教育的义务，这种教育是爱的延续。只要我们爱孩子，尊重孩子， 做他们的朋友，再加上因材施教的方法， 你一定会成功， 我们的孩子 也一定会得到很好的发展。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获 一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的 作业习惯、良好的纪律习惯、 良

33、好的听课习惯、 良好的自我学习习惯， 都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始， 让良好的习惯成就 我们的未来。以上，是我个人的浅见， 不当之处敬请各位家长批评指正。 衷心 地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流，更加愉快的合作。最后，祝孩子们茁壮成长！祝各位家长工作顺利，家庭幸福， 再次感谢你们对一年五班工作的支持。 愿我们的孩子蓬勃向上， 全面 发展，快乐学习！孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共 同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标， 因此也要请 家长对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其 他方面提出合理的建议。谢谢！初一年级第一学期期中考试家长

34、会讲话 稿-各位家 长： 你们好！首先感 谢您能够在百忙之中 来开这 次家长 会，您的到 来是对我们年级、班主任及任 课老师工作的支持。开学至今，已经二个多 月了，二个多月来，在学校各级领导 的直 接关怀下，在各位班主任及任 课老师的辛勤努力下， 我们年级的各 项 工作已经逐步步入正 轨。同学们基本上已经实现了从小学到中学学习 模式、学习方法等方面的转化，一部分同 学在学习上已经脱颖而出， 成为年级或者班级的学习模范。一部分同 学在抓紧自己学习的同时还 积极协助老师的工作，成为老师得力的好 帮手，受到老 师的赞许。还 有一部分同 学在学习、日常劳动和各种活动中表现积极 ，为班级体争 取荣誉。下

35、面我就把我 们年级二班的总体情况先给大家做个概 述：（加入 各班的情况简介） 但是，毕竟同学们刚刚走进中学的大门，从心理和生理上 还没有 完全成熟，加之开学时间还相对较短，学生学习的方式方法 还需要不 断摸索，学生与老师之间，学生与学生之间还需要一个磨和的 过程， 所以， 还仍然存在一些 问题。一、着装问题。学校是一个大集体，是一 个培养孩子积极向上思 想的大熔 炉，学校要求进入校园必须穿校服，并且要保证衣服的干 净 整洁。但是，有些同 学随意在衣服上 乱涂乱画 ，既有损个人的完美形 象，更加有 损学校在社 会上的声誉。二、发式。由于受影视剧的影响，好多学生将头发弄的奇形怪 状， 比如：刘海儿过长；披肩发；发卡太多；齐眉发等。这些都是做 学生 所不允 许的。三、佩带首饰。学生来学校是求知上 进，加强个人素质修养的， 需要培养的是朴素大方的品德。但是，有些 学生却戴着 项链、戒指、 手链、耳环等，这些极其不符合一 个中学生的要求。有些同 学的项链 说是家长给“求”来的，我希望这些家长能够协助我们把孩子的 这些佩 饰取掉。让孩子能 够全身心的投入到 学习中去。四、手机、 随身听、MP3。有些家 长为了便于和孩子取得 联系， 给孩子佩带手机，从情感上说能够我们可以理解，但是我 们更应该关 注一下孩子