新生家长会发言稿万

1、2013 2014 学年度上学期一（4 ）班新生家长会发言稿育才家园小学万凌各位家长：你们好！非常感谢您来参加这次新生家长会， 您的到来是对我们教育教学工作的最大支持，我也很高兴又这样的机会与您相互认识和交流！在这两天的学前培训中，我们看到孩子们一张张灿烂可爱的笑脸， 也仿佛看到了各位家长的殷切希望和美好憧憬，您把心爱的孩子交给了我们， 是对我们学校的高度信任， 我们唯有更加努力地工作，不辜负您的期望！今天举行这次新生家长会， 目的是想让各位家长对学校的各项要求有个全面的了解，请家长配合学校共同帮助孩子做好从幼儿园到小学阶段的衔接， 过好一年级新生入学关。 同时，我们从学校的角度对家庭教育提出

2、一些具体的建议。 在这一点上，我们的目标是一致的， 因而，我相信我们之间一定能搭起理解与沟通的桥梁，共同引导孩子迈出人生道路上坚实的一步。一、自我介绍：现在我先简单地介绍一下我自己：我姓万，从教 16 年，一直从事语文教学和班主任工作，曾多次被评为市、区“优秀班主任” ，“优秀中队辅导员” ，所带班级多次获市、区“先进班集体”称号。在教学中，我善于激发学生学习的积极性， 为学生提供展示的舞台， 培养学生的主动性和进取心，同时关注学生差异，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在我教学的班级， 学生会养成有良好的学习习惯和较好的学习方法， 我所带班级成绩一直名列前茅。在班级管理中，我给孩子以真诚、

3、耐心与关爱，是孩子们的严父、慈母和良友。关爱不等于放任，平时我对孩学生的要求很严格，当孩子们犯错时，我又会耐心地帮助。因为我也是一名母亲，我也是一个家长，将心比心，我会多一份责任心，多一份宽容。我深知成绩属于过去， 它们是我前进的奠基石， 它们为我积累了宝贵的教学教育经验，它们更是我继续努力的动力！ 希望在以后的日子里， 我的工作能得到您的认可，更希望能和您成为良好的教育合作伙伴。二、对新生教育的几点建议：接下来，我想各位家长一定很关心，孩子上学了，我该关注哪些方面呢？教育了一批又一批的学生， 无数的实践都让我深刻认识到从踏入小学就开始培养孩子积极的学习兴趣， 从而培养良好的学习、 生活习惯是

4、何等重要！ 我的工作目标就是：播种良好的习惯，为孩子的终身发展奠基！ 同时，我也希望家长能积极配合，让孩子顺利度过学习生涯的第一关。下面给您几点建议，供您参考：1、创造良好的学习氛围。一系列的调查研究结果显示： 一个人的成功与否， 20%取决于智商， 80%取决于情商。情商高的孩子比较自信，能够正确、客观地正视自己的优点与不足，并能以相当的恒心与毅力弥补不足，取得成功。有的家长说： “我的孩子又不笨，为什么学不好呢？” 原因除情商激发不够或过早地教孩子一些机械、 重复的练习，1导致压力过大或让孩子认为学习就是做作业， 使孩子缺乏对学习的兴趣甚至产生厌学情绪，还有很重要的一点就是孩子没能养成良好

5、的学习习惯。 良好的学习习惯包括书写姿势、 相对稳定的学习时间、 在规定时间内完成学习任务、 根据情况的变化变换思维方式；每天保证一定量的阅读；乐于思考等等。如何创造良好的学习气氛呢？孩子做作业时给他创设一个相对安静的学习环境，可于作业之前与之交流、共同作出合理安排，然后让孩子独立完成，完成后及时作出评价（以鼓励为主） 。与孩子的交流可以采取多种形式，避免让他感觉到只是单一地向你们口头汇报。可以请孩子当当小老师，教教他今天的所学；也可以先讲讲自己的工作， 引发孩子的交流欲望。 这样也锻炼了孩子的口头表达能力。希望家长能为孩子做好认真合作的榜样。当孩子写了错字、 甚至忘了完成某项学习任务时，您多

6、提醒。尤其是孩子背不下课文的时候，更不能急躁，最好以朋友的身份与孩子一起研究问题发生的原因，找出解决问题的办法， 由孩子自己纠正错误。今天背不下来，明天再背，多背多练自然就记住了，孩子的记忆力就是这样开发出来的。同时，创造良好的学习氛围也包括关注孩子的心理发展， 不要在孩子的学习生涯起点就施加压力。 学业成绩是父母最重视的核心问题， 望子成龙的心情可以理解，但是如果家长将这种渴望过多过早的转嫁给孩子， 动辄就唠叨要好好学习，一定要拿第一名 这样做会令孩子感到压力骤增， 与幼儿园 “以玩为主” 的反差太大了，会严重影响他们的学习兴趣和情绪，往往适得其反。2、培养孩子的时间观念上小学后 “时间”

7、这个概念会更多地出现在孩子身旁周边。 较之幼儿园的相对松散的作息时间， 小学的作息时间更为紧密和严格。 从早上起床时间到路上交通时间，再到上课时间、活动时间、作业时间、休息时间等等都环环相扣，学校要以时间来保证各个环节的严格执行。 孩子要比上幼儿园时起得更早了， 督促孩子按时上学，不能迟到就显得很重要了。课间十分钟， 是孩子可以自由支配的时间， 要逐步培养孩子形成 “十分钟有多长”的时间概念，教会孩子合理利用这段时间，比如上厕所、喝水、到教室外活动一小会儿。在日常生活中， 家长有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事， 并一定要坚持做完； 什么时间不应该做什么事情， 并能够控制自己的愿望和行为

8、。 比如该写作业时一定要认真写， 写完后收拾整齐才能去看电视或者玩耍。 有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间， 这样做是不科学的， 应该给孩子一定的时间自己去支配， 但要加以正确的引导。 培养孩子做事不拖拉， 每天一定要养成按时睡觉的好习惯， 使一天的生活富有规律， 保证有充足的体力和精力来面对小学生活。3、安全教育不可少孩子上小学后， 活动范围要比上幼儿园时大得多， 接触的事物也多了， 在学校内外自由活动的机会大大增加了， 这时也是孩子容易出现各种危险的时候， 对于初入小学的孩子来说，必要的安全教育必不可少。（ 1）上下学的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学， 注意交

9、通安全都是很重要的。 家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，2这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西， 不跟陌生人走。 要教孩子在紧要关头会用 110 电话报警，会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。还有很重要的一点： 如果家长和孩子说好要来接孩子放学回家， 而家长没有按时到达学校， 就一定嘱咐好孩子在学校指定的校门口等候 （切不可擅自回家）。我班的放学散队点在： 出学校门左拐的

10、路边 ，请您在我班的放学点接孩子， 不要拥堵在校门口，避免安全事故的发生。如果有时有特殊情况放学时间晚了 , 耽搁了时间 , 还希望家长能够理解，耐心等待，孩子和老师们在一起，您应该放心。（ 2）在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。 他可以去操场玩， 可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、男生行为易冲动、缺乏必要的安全经验等等，都可能会导致一些危险。 家长要引导孩子注意保护自己， 知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不可追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。4、帮助孩子尽快养成良好的生活习惯（ 1）卫生习惯。注意讲究个人卫生，教

11、育孩子勤洗头、勤洗澡、勤换衣物、勤换鞋、勤剪指甲，以免细菌相互传染，以保证孩子们的健康。我们要求 每个学生必备小抹布 、湿纸巾或餐巾纸。 每天到校， 首先把自己的桌椅抹干净再学习，饭后要把嘴及桌面擦干净。做到自理基础上再开始做力所能及的家务事， 在家可适当培养孩子的劳动习惯，放手让他们去做，如扫地、收拾自己的物品等，自己能做的事尽量自己干。在劳动中学会体谅家长的辛苦，在劳动中学会尊重别人的劳动成果，在劳动中变得越来越能干！（ 2）饮食习惯。孩子中餐在学校吃，家长朋友们对这个问题也非常关心。在这里我要说明：我校学生的饮食采用的是营养配餐， 学校会公示每日食谱。 孩子们来自不同的家庭，口味、喜好、

12、饮食习惯各不相同，面对学校统一的饮食，有的孩子适应能力强，有些孩子势必会不适应或适应得慢，回去可能会有些说法：没吃饱，菜不好吃等。我想在这个问题上， 希望家长朋友们能够正确的引导我们的孩子， 教育孩子不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。 我们在学校也会按照孩子的食量打饭打菜，并督促全部吃完。（ 3）行为习惯到校上课，我一贯不允许学生把玩具和零食带到学校， 以免学习分心。 也不带零花钱，懂得节约，也避免孩子间的攀比。5、帮助孩子尽快养成良好的学习习惯学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级， 所以，孩子入学后家长应注意加强这方面的培养。如：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，

13、不乱涂、乱撕等。不要包办代替， 养成孩子自己查看课表、 整理书包、带齐所需学习用品（尤其是准备好第二天学习要用的削好的铅笔， 一般 6 支以上，不带转笔刀）。体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、信息等科目要按老师要求带好相应用具。 不要让孩子养成寄希望于家长把未带用品送到校的习惯。 有校服后每周一升旗或重要活动时请提醒学生穿校服。3如果孩子学有余力， 想让他获得更快提高， 不妨给孩子买些好书， 与孩子一起阅读报纸，或确定读书时间， 各自挑选自己喜爱的书读， 共同感受阅读的乐趣。这样可以较好地增加孩子的知识量、拓宽他们的视野。我也将在孩子的作业中布置“我读好书” 的作业，这里的“好书”既可参考我推

14、荐阅读的书目，也可由您根据孩子的特点自行安排阅读书目。（小学 6 年的3 个学段我都会推荐相应的书目，如低段阅读书目有三字经百家姓古诗文诵读手册小老虎历险记 365 夜知识童话郑渊洁童话舒克和贝塔历险记大个子老鼠小个子猫 我不是坏小孩三毛流浪记中华歌谣 100 首寓言故事三百篇 民间故事三百篇 阿凡提的故事小脚丫图画书系列 ）每次读好书的时间长短我不硬性规定，时间宽裕可半小时可一小时，时间紧张读十分钟亦可， 为的是培养孩子良好的读书习惯， 这种习惯的养成对孩子日后的学习大有益处。 同时，鼓励孩子简单复述看过的故事或情节， 或回答家长就所读内容提出的几个问题， 这样能有力的促进孩子的理解能力、

15、表达能力的提高。课余也可选择孩子喜欢的一些户外活动方式及一些动手的小制作。电视节目只能有选择性地收看，如新闻、科技探索等。现在的动画片良莠不齐，家长们最好加以选择地让孩子收看， 比如宣讲暴力， 或无意义的神怪类型的动画片， 不宜孩子观看。每天电视收看时间最好不要超过 30 分钟，而且必须是在学习任务完成以后，有多余时间的情况下收看。 对看电视过于入迷的孩子或视力不好的孩子，要少看或不看。三、对家长的几点希望1、家长了解学校对学生的要求后，积极配合学校做好工作，使学生尽快进入角色。2、注重培养孩子良好的行为习惯，注意文明礼貌，家长应做好示范。比如家长们进校必须衣冠整洁，不穿拖鞋，不随意进入校园。

16、孩子们的上学时间为7 点50 分，要自己进入学校，家长只能送到校门口。没有特殊情况，家长不要进入学校。放学后，请家长按时来校接孩子，并且站在我班散队点接，不要堵住校门通道，影响学生进出。 建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送， 以免发生意外情况。 放学时间周一到周四为 5 点 10 分，周五为 2 点 40 分。3、汉语拼音的验收将在 10 月中下旬进行， 验收是为了检查学生对拼音的掌握情况、熟练程度，能否顺利地进行后面知识的学习。在语文书第 55 页有汉语拼音方案，23 个声母、 24 个韵母， 16 个整体认读音节，每个学生必须掌握。在学到相关内容时， 您可以每天在家督促孩子背诵、 默写

17、，还可以通过报听写的方式检测孩子的掌握情况。 同时要求孩子在家养成每天读所学的好习惯， 鼓励他大声读书，并由家长签字。 我衷心希望在您和我的共同努力配合下， 孩子能扎扎实实学好拼音，为今后的语文学习打下夯实的基础。4、我们会通过家访、电话、短信、便条等多种途径和您联系，希望得到您的支持和帮助， 我的电话5、每月日托班费用为 每月 360 元整，包括中餐、饮水、空调、辅导课等费用。一般在每月初学校通知后再收取。 中餐学生自带碗筷 ，同时从孩子的安全、 健康，学校的环境卫生考虑，我们建议孩子将碗筷带回家清洗。6、下发“温馨提示” ，并讲解（ 1）、 9 月 1 日正式上课

18、。 上午 7：50 到校，下午 5:10 放学 。开学典礼，孩子上穿白色衣服，下穿深色裤子或裙子。4（ 2）、语数家校联系本。（并在第一页反面写上父母姓名、家庭住址及联系方式）（ 3）、每天带餐具，茶杯，一块小抹布、布鞋套。笔袋中准备6 支以上铅笔及学习用具（末端处都贴姓名贴）（ 4）、做一个姓名牌（天蓝色）双面胶贴底和一朵小红花（直径10 厘米）。（ 5）、准备一个文件袋。装好以下材料。（袋子上用姓名贴写好名字，差的材料用纸条注明放入文件袋）学生保健手册学生医保卡户口复印件（第一页和孩子那页） 2 张红底一寸登记照。（背面写好班级，姓名）（ 6）报名交学费时间为 8 月 30 日上午 8:30 10:00 ，费用为日托费 360 元，学杂费 75 元，请备零钱，每次交钱时请用铅笔写好孩子名字，装入信封。7、教育不是单方面的，它是学校、家庭、社会三方面全力的结果。因此，我们需要您的密切配合。 为了方便我们联系， 我们建立