市场调查方案设计(实验法)

1、2021/8/61 1市场调查方案设计市场调查方案设计饮料调查实验法饮料调查实验法2021/8/62 2前言 大学生作为饮料消费的主要群体，他们的消费习惯和消费行为一直受到关注。目前的饮料消费市场竞争日趋激烈，品牌不断涌现，饮料消费市场成为典型的买方市场，人们的选择范围越来越大。为更加了解饮料在校内的需求了解校内大学生对饮料的消费情况以及进行什么的方式更适合大学生的消费，因此对在校大学生的饮料市场进行实验调查。 2021/8/63 3一、实验目的：了解同种饮料不同容量不同价格对销售量的影响程度；同种饮料同样容量不同包装对销售量的影响程度；同种品牌同样容量不同口味对销售量的影响程度；不同品牌同同

2、样容量不同种口味对销售量的影响程度；针对以上实验了解哪种因素对销售量影响最大。2021/8/64 4二、实验日期：实验日期为：10月13日至10月17日2021/8/65 5三、实验对象三、实验对象每一组各组实验的20个学生要求为男女平均为10个都为本校在校学生2021/8/66 6四、实验流程四、实验流程分为四组实验进行实地调查每组二人：分为四组实验进行实地调查每组二人：第一组：陈文怡、林雅琼、王秋贤第一组：陈文怡、林雅琼、王秋贤实验步骤：实验步骤： 收集一大一小的冰露矿泉水瓶，大的容量为收集一大一小的冰露矿泉水瓶，大的容量为1.5L1.5L单价为人民币单价为人民币2.02.0元元, ,小的

3、为小的为550ML550ML单价为人民币单价为人民币1.01.0元；元； 找找2020名学生名学生, ,其中其中1010个男学生个男学生,10,10个女学生个女学生; ;对这对这2020个学生进行实验；个学生进行实验； 进行对比分析，分析大容量包装对影销售量的影进行对比分析，分析大容量包装对影销售量的影响。响。实验目的：了解同种饮料不同容量不同价格对销售实验目的：了解同种饮料不同容量不同价格对销售量的影响程度。量的影响程度。2021/8/67 7第二组：卜福彬、蓝发涛第二组：卜福彬、蓝发涛实验步骤：实验步骤：收集惠尔康的包装两瓶，其中一个瓶装，一收集惠尔康的包装两瓶，其中一个瓶装，一个盒装的菊

4、花茶包装；个盒装的菊花茶包装；找找2020名学生名学生, ,其中其中1010个男学生个男学生,10,10个女学生个女学生; ;对这对这2020个学生进行实验；个学生进行实验；对这对这2020个学生进行对比实验，从而了解不同个学生进行对比实验，从而了解不同包装对销售量的影响。包装对销售量的影响。实验目的：同种饮料同样容量不同包装对销实验目的：同种饮料同样容量不同包装对销售量的影响程度。售量的影响程度。2021/8/68 8第三组：张双双、陈婷婷、张琼婷第三组：张双双、陈婷婷、张琼婷实验步骤：实验步骤：收集一瓶最新口味的可口可乐饮料，一瓶常收集一瓶最新口味的可口可乐饮料，一瓶常用的可口可乐饮料；用

5、的可口可乐饮料；找找2020名学生名学生, ,其中其中1010个男学生个男学生,10,10个女学生个女学生; ;对这对这2020个学生进行实验；个学生进行实验；调查调查2020学生对新口味的了解程度从而了解新学生对新口味的了解程度从而了解新产品对销售量的影响情况。产品对销售量的影响情况。实验目的：同种品牌同样容量不同口味对销实验目的：同种品牌同样容量不同口味对销售量的影响程度；售量的影响程度；2021/8/69 9第四组：李天旭、李鹏峰第四组：李天旭、李鹏峰实验步骤：实验步骤：收集一个可口可乐，一个百事可乐的瓶子；收集一个可口可乐，一个百事可乐的瓶子；找找2020名学生名学生, ,其中其中10

6、10个男学生个男学生,10,10个女学生个女学生; ;对这对这2020个学生进行实验；个学生进行实验；调查调查2020个学生对哪个品牌较为依赖，了解不个学生对哪个品牌较为依赖，了解不同品牌对销售量的影响。同品牌对销售量的影响。实验目的：实验目的：不同品牌同同样容量不同种口味对销售量的影不同品牌同同样容量不同种口味对销售量的影响程度。响程度。2021/8/61010五、实验分析通过对以上各小实验进行调查后，做以下分析：第一组实验为调查容量大小对销售的影响，设全校在校学生为8000人抽20人进行调查，小瓶矿泉水的原市场销售量为x，市场占有率为x 20，设黎大矿泉水的原市场占有率为19%购买矿泉水的数量为19%8000