科学三年级下册磁铁的相互作用(课件)_第1页
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1、小学科学三年级下册小学科学三年级下册第四单元第四单元温馨提示温馨提示.把一块条形磁铁横着悬挂起来，并保把一块条形磁铁横着悬挂起来，并保持平衡。持平衡。2.使磁铁能在水平方向自由转动，观察使磁铁能在水平方向自由转动，观察磁铁静止下来的位置磁铁静止下来的位置. 3. 为确保实验的公平、公正，请反复多为确保实验的公平、公正，请反复多试几次，并记录在试几次，并记录在同步探究同步探究P69表表格中格中.4.小组成员要团结合作。小组成员要团结合作。实验次数磁铁两极各指向什么方位第一次一端指向_，另一端指向_.第二次一端指向_，另一端指向_.第三次一端指向_，另一端指向_.我的发现磁铁静止时一端总是指向_，

2、另一端总是指向_.北北南南北北南南北北南南南南北北我们把指北的磁极我们把指北的磁极叫叫北极北极指南的磁极叫指南的磁极叫南极南极（用（用N表示）表示）（用（用S表示）表示）用添加了新标记的两块磁铁重做磁用添加了新标记的两块磁铁重做磁铁两极相互作用的实验铁两极相互作用的实验.1.用盘中的另一块磁铁的两端分别用盘中的另一块磁铁的两端分别去靠近悬挂着的磁铁的两端。去靠近悬挂着的磁铁的两端。2.观察磁极靠近时的现象，并用观察磁极靠近时的现象，并用“”或或“” 记录在记录在同步同步探究探究P69。3.比一比哪个小组合作最好。比一比哪个小组合作最好。相互吸引的有：相互吸引的有：（）与（）（）与（）（）与（）

3、（）与（）相互排斥的有：（）与（）相互排斥的有：（）与（）（）与（）（）与（）我们发现：当两块磁铁相互靠近时，我们发现：当两块磁铁相互靠近时，_.我们把两个相同的磁极我们把两个相同的磁极叫叫同极同极，两个不相同的，两个不相同的磁极叫磁极叫异极异极。相互吸引的有：相互吸引的有：（）与（）（）与（）（）与（）（）与（）相互排斥的有：（）与（）相互排斥的有：（）与（）（）与（）（）与（）我们发现：当两块磁铁相互靠近时，我们发现：当两块磁铁相互靠近时，_.同极相斥，异极相吸同极相斥，异极相吸文具盒文具盒电磁起重机电磁起重机门门吸吸磁悬浮陀螺磁悬浮陀螺磁悬浮列车磁悬浮列车环形磁铁的南北极在环形磁铁的南北极在哪里呢？哪里呢？蹄形磁铁的南北极在蹄形磁铁的南北极在哪里呢？哪里呢？填空：填空：、磁铁指南的一端叫，用字母磁铁指南的一端叫，用字母“”表示，磁铁指北的一端叫表示，磁铁指北的一端叫，用字母，用字母“”表示。表示。南极南极北极北极、两块磁铁的磁极互相接近时，同极、两块磁铁的磁极互相接近时，同极相互，异极相互。相互，异极相互。排斥排斥吸引吸引、我们可以利用磁铁和、我

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