初一课外文言文阅读训练——成语故事

1、编课外文言文阅读训练话题一成语故事（一）闻鸡起舞名篇阅读：初，范阳祖逖（t i）,少有大志，与刘琨俱为司州主薄，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴 （cd）琨觉曰：“此非恶声也！”因起舞。（选自资治通鉴）注释：祖逖：晋朝人，少孤，轻财好侠，慷慨有节操，博览古今书籍。司州主簿：官名。蹴：踢。标题解读：“闻鸡起舞”原意为半夜听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。实战演练：1、解释下列带点词在文中的含义。（ 1）与刘琨俱 为司州主簿（ 2）此非恶声也 （ 3）因 起舞 2、用现代汉语翻译下列句子。（注意加点字词的翻译）（ 1）中夜闻 鸡鸣。 （ 2）蹴 琨觉曰：“此非恶 声也”3、“闻鸡起舞”的故事对我

2、们有什么启示？（二）揠苗助长名篇阅读：宋人有闵（min）其苗之不长而搜（ya）之者，芒芒然归，谓其人曰：“今 日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁（ g出）矣。?公孙丑上）注释：宋：周代诸侯国。闵：忧虑。搜：拔。芒芒然：疲倦的样子。其人：指他家里人。病：累坏。趋：快走。槁：草木枯干。名篇解读：“揠苗助长”的意思是把禾苗拔起，帮助其生长。比喻违反事物的发现规律，急于求成，反而坏事。客观事物的发展有它的规律，仅靠良好的愿望和热情是不够的。实战演练：1、对下列句中加点词的解释有误的一项是（）A. 闵其 苗之不长（那些） B. 芒芒然归 （回来）C.M其人曰（对说）D.助苗长矣（我）2、翻译下

3、面的句子。（注意加点词的翻译）其子趋 而往视之 ，苗则槁 矣。3、说说本文对我们的启发。（三）守株待兔名篇阅读：宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒（13）而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（选择韩非子）注释：株：露出地面的树桩耒：农具名，状如木叉 冀：希望。名篇解读：宋国人的可笑行为形象有力地论证了这样一个道理：那些不能随着情况的变化而有所变化，盲目地效法过去而一成不变的人，和那个宋国人一样会成为后人的笑柄。实战演练：1、解释下列句中加点的词。（ 1）兔走 触株 （ 2）因释其耒 （ 3）冀复 得兔 （ 4）而身为宋国笑 2、用现代汉语翻译下面的句子。（注意加点字词

4、的翻译）兔走触株，折颈而死 。3、“守株待兔”的故事可笑在什么地方？（ 四 ） 自相矛盾名篇阅读：楚人有鬻（yu）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫（f。不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（选自韩非子?难一）注释：矛：古代兵器，用于刺杀。盾：古代作战时防身的武器。鬻：实。夫：句首语气词，表示要发表议论。名篇解读：说话、写文章如果前后抵触，就会矛盾百出，楚人把两个相互矛盾的东西放在一起，就犯了自相矛盾的错误。为了卖出货物，他片面夸大“矛”与“盾”各自的优点，使自己陷于尴尬的境地。“自相矛盾”一词就来源于这个故事。实战演练：1、解释下列句中加点的词。（ 1）誉 之曰 （ 2）物莫能陷 也（ 3）吾矛之利 （ 4）其人弗能应也 2、下列句子中“之”字的意思不同于其他三项的是（）A. 誉之 曰 B. 陷子之 盾C.以子之矛D.夫不可陷之盾与无不