初一思想品德第四课同步测试题

1、初一思想品德第四课同步测试题第四课人格不可辱同步测试单项选择题(每小题3分，共45分)1、小江因为长得矮胖，因此有的同学给他起外号，叫他“武大郎”，有讽刺、挖苦、嘲笑小江身材矮小的意思。有时候不分场合地叫，使得小江很难堪，也很烦恼。这种行为()实际上是对小江的人格的侮辱，既不道德，也违反法律规定。是对小江的侮辱，侵害了小江的名誉权。是对小江表示亲近的表现，没有什么其他意思。是对小江友好的表现，也是同学之间的一种常见现象。ABCD2、初一级三班的学生王亮因违反学校纪律而被学校领导抓住了，当校领导问他是哪个班级的学生，叫什么名字时，他为了不给本班扣分谎说是四班的王鸣。王亮的这种行为是()A维护班级

2、利益，集体观念比较强的表现。B侵犯他人姓名权的行为，是一种违法行为。C维护本班的良好声誉，是一种灵活性很强的行为。D注重本班的班级利益，是自尊心很强的表现，3、2007年6月3日，一个好开玩笑的朋友，以在外地打工的王某的名义给王某的家人发了一份传真，内容是：“我因车祸住院，请速来!”这位朋友的做法是()A是一种违法行为，侵犯了王某的名誉权。B是一种严重的违法行为，严重侵犯了公民的隐私权利。C好朋友之间开的一个玩笑，没有什么不妥的地方。D是一种很不道德的行为，但还没有达到违反法律的程度。4、某班班主任老师为了加强对本班学生的管理，规范本班学生的日常行为，开班会让同学投票选本班的“大坏蛋”，结果有

3、两名同学被“当选”。使这两名同学精神上受到很大的打击。班主任老师的做法()A能切实有效地强化本班学生的纪律管理，进一步规范学生的日常行为。B能够做到“杀一儆百”，迅速有效地解决班内存在的违纪现象。C侵犯了那两名学生的人格尊严权，对其他同学也是不尊重的表现。D有效地震慑了班内其他有违纪行为的同学。5、小红是班里的学习委员，平时学习非常认真，历次考试都稳居全班第一名，被老师们称为“学习小标兵”。老师的这种做法()A是不尊重小红的表现，侵犯了她的人格尊严。B是故意给人取外号的表现，目的是为了取笑小红。C反映了教师的生活情趣和文化素养比较高。D不但无损小红的形象，还能鼓励小红在今后的学习中更加努力。6

4、、下列属于侵犯公民人格尊严权的是()道听途说，无中生有，诬陷他人。因盗窃被人发现，为消除证据而致人死亡的。嘲笑他人生理上的缺陷和隐疾的。趁同学家人不在家，到同学家盗窃财物。ABCD7、初一学生王某怀疑其同桌赵某偷了他的电子词典。于是在校内逢人就说赵某是小偷，后经查实，王某的电子词典是校外的一名社会青年偷去的。王某的行为侵犯了赵某的()A姓名权B名誉权C肖像权D荣誉权第四课人生当自强学习目标1.懂得自强的涵义、表现和作用。2.懂得自强要从少年始。基础训练一、单项选择题1.胡主席在北京市顺义区的中国残疾人奥林匹克运动管理中心绿茵场上，观看12名脑瘫足球队员分成两组进行对抗训练后在足球上写下“自强不

5、息奋勇争先”8个字，希望队员们在残奥会赛场上，也在今后的人生道路上，始终做到自强不息、奋勇争先!下列关于自强不息精神说法错误的是()A.自强不息精神是我们民族几千年来熔铸成的民族精神B.自强不息精神使中华民族历经沧桑而不衰，备受磨难而更强C.自强不息精神是中国残疾人特有的精神D.自强不息精神使中华民族豪迈地自立于世界民族之林1.C2.李时珍写本草纲目用了27年，达尔文写物种起源用了27年，徐霞客写徐霞客游记用了34年，马克思写资本论用了40年。这一切说明()A.善于抓住时机是取得事业成功的关键B.善于写书立传的人，能使人取得卓越的成就C.自强是人通向成功的阶梯D.只要克服重重困难，就能使人达到

6、预期的目的2.C点拨：一个人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。无数成功者的经历都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。B、D两项说法片面，错误，A项说法不切合题意，故选C项。3.张黎出生在一个很偏僻的小山村，家境贫寒，但他从小就有很大的抱负，立志长大后要成为一个杰出的人才。但由于家庭条件太差，三次因为交不起学费而被迫辍学，但他认为必须通过读书来改变命运，每一次辍学后他都通过进城捡垃圾卖钱，慢慢积攒起来作为重新上学的学费。就这样历尽艰辛，张黎在高考中考入一所全国重点大学。上大学后，他边打工边完成学业，一直读到临床医学博士毕业，现在张黎已经成为一个

7、省级人民医院的外科骨干医生。张黎的例子说明了()A.有了理想就一定能有出息B.一个人确立了理想、就一定能实现理想C.家境贫寒是成功的必要条件D.矢志不渝地追求理想，是自强者的成功秘诀3.D4.自强的关键是()A.树立坚定的人生理想，并为之而不解奋斗B.战胜自我，超越自我C.从小事做起，在生活中锻炼自己D.放任自我，随波逐流4.B点拨：本题考查的是培养自强精神的关键性问题。解答时，要依据题干的指向，在逐个分析的基础上作出正确选择。A项是自强首先要具备的条件，是自强的航标;C项虽是自强所需的一个条件，但不是关键性问题;D项是错误的。故A、C、D与题干要求不符，不能入选。B项是培养自强精神，走上自强

8、之路的关键所在，故应入选答案B项。5.青年作家韩寒，小时候数学学得不是很好，却很有文学天赋。于是他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路。他写的三重门等文学作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功给我们的启示是()A.学不好的科目要及时放弃，不然就是浪费时间与精力B.战胜自我是自强的捷径C.要根据自己的天赋和兴趣来确定自己的发展方向D.我们要根据自己的爱好来决定对不同科目的好恶5.C8、某校初中学生李某到超市购买东西。在离开超市时，被超市的保安怀疑偷了超市的商品，受到了超市保安人员的强行搜身检查。结果李某是清白的。超市的保安人员的做法()A侵犯了李某的名誉权和人格尊严权，是一种违法行为。B履行了

9、正常的安全检查，不能视为违法行为。C是忠实履行保安职责的行为，是负责任的具体体现。D严重侵犯了李某的生命健康权，是一种违法犯罪行为，应受到法律的制裁。9、侵犯他人姓名权的两种具体表现是()盗用他人姓名冒用他人的姓名使用笔名发表作品的使用艺名登台表演的。ABCD10、姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利，年满18周岁的成年人都有权()自主决定自己起什么名字。使用自己的姓名或笔名、艺名。依照规定变更自己的姓名。为自己的亲朋好友变更姓名。ABCD11、张某夫妇离异后，儿子跟着母亲生活，并且随母姓，由张某定期支付抚养费。随着年龄的增长，张某感到儿子应该跟随自己姓才是天经地义

10、的。于是提出让儿子跟随自己姓张，否则以后拒绝支付抚养费。张某的这种行为()是正确的，符合当前人们的普遍心理。是错误的，侵犯了儿子的姓名权。是正确的，儿子跟随父姓天经地义，合乎常理。是错误的，公民可以跟随父姓，也可以跟随母姓。ABCD12、请看右边的图片，将小偷被人游街示众说明()A这种行为是合法的行为，能有效地震慑小偷小摸行为。B这种行为是不合法的行为，侵犯了当事者的人格尊严权。C这种行为是合法的，是惩治违法犯罪的一种方式。D这种行为是不合法的，但对于当事者来讲也是罪有应得。13、(消费者权益保护法第二十五条规定：“经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯

11、消费者的人身自由。”这一规定体现了()我国法律保护公民的合法权益不受侵犯。法律是公民权利的保护神。任何人如果侵犯了消费者的合法权益，必将受到法律的制裁。消费者可以为所欲为，想怎么做就怎么做。ABCD14、中学生小敏，期中考试两门功课不及格。班主任老师在班会上批评她学习不努力，并当着全班同学骂她比猪还笨，使小敏从此在同学面前抬不头来。这说明()严师出高徒，班主任老师对学生的要求十分严格。班主任王老师侵犯了小敏的人格尊严权。班主任王老师的行为既是不尊重他人的行为，也是一种违法行为，班主任王老师的行为违反了我国宪法第38条的有关规定。ABCD15、德沃金说：“社会中的每个成员都享有一种作为同类而受到

12、他人最低限度尊重的权利。”这句话告诉我们()A任何人，无论年长还是年幼，都享有最起码的人格尊严权。B社会中的每个成员都享有被其他的动物尊重的权利，C社会中的每个成员有时受到他人的尊重，有时不能受到他人的尊重。D社会中的每个成员可以尊重他人，也可以不尊重他人。二、简答题(共15分)16、一天上午，王女士带着自己3岁的儿子小强来到西夏区同心北路的广场玩。这时，有人喊：“小强回来，走了。”正当王女士奇怪谁在喊自己儿子名字的时候，一中年妇女李某拍着小狗的头说：“小强该回家了!”王女士一听火冒三丈，拉着儿子过去指责李某，并要求她马上给狗改名。为此双方发生口角，并动手撕扯起来，幸好周围群众迅速报警，110

13、民警及时赶到才制止了这场纷争。经过民警和围观群众的耐心劝解，李某表示要给小狗换个名字。(1)材料中王女士的行为是一种什么行为?(2分)(2)这一事例给我们什么启示?(6分)17、今年30岁的刘彤是沈阳市某小学的教师，脸上有一些小斑点。由于担任班主任，刘彤免不了会批评犯错误的'学生，时间一长，学生们开始拿老师脸上的缺陷做文章。给她起了绰号叫“花蝴蝶”。有一次，一个学生被训斥得严厉些，竟然当着她的面叫了出来，当时就把她给气哭了。一些外班的学生也跟着叫，有时候孩子们还会故意唱庞龙的两只蝴蝶，这让刘彤老师羞愧难当。阅读材料，结合所学知识请你谈谈对学生给老师起绰号的看法。(7分)三、评析题(10

14、分)18、在农村，有个别学生的家长仍然认为：初中生是小孩子，哪有什么人格，老师尽管严厉管教，随便打骂，出了事由家长们负责。对此，你持什么态度?四、分析说明题(共18分)19、2007年9月12日郑州晚报讯：昨日凌晨，有人在文化宫路一商店门口，摆放了花圈以及骨灰盒等物品，花圈上还写着侮辱人的语言。据附近的居民介绍，该店是一对夫妇开的，已在这里经营了好多年，因为附近只有他们一家类似商店，所以因生意上的竞争而产生恩怨的可能性不大。“用这种方式来侮辱人，太歹毒了。”住在附近的赵老先生说。(1)该行为人的行为属于一种什么行为?(2分)(2)作为店主应该如何维护自己的合法权益?(6分)20、据报道：店主怕

15、商品被盗，规定每天下班前都要给女店员搜身，就连出门上厕所也不例外。年仅19岁的小于今年2月她刚入店。第一天上班，中午她要出店买饭，突然被领班叫去进行“安检”，我才知道“安检”就是要翻我的外衣口袋以防我携带店里的商品外出。小于说：“应聘时自己只知道店里规矩严，员工上班连包都不允许带，没想到离店上厕所都得搜身。”(1)该家商店的做法是否妥当?为什么?(4分)(2)这一事例给我们什么启示?(6分)五、实践与探究题(共12分)近来，某校初一级三班就流行着给同学起绰号的风气，有些同学专门研究着给其他同学起绰号，那些难听的绰号一旦落到谁的头上，谁就会背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。为此，该班召开了一次“

16、如何对待同学之间的起绰号问题”的主题班会，假如你是本班的一名同学，请你完成如下任务：(1)绰号古已有之，特别是水浒传中的英雄人物都有自己的绰号，请你列举一下。(4分)(2)当别人给你起了不雅的绰号时，你会有怎样的感受?(2分)(3)如何面对同学给他人起绰号这一问题，请你提几点合理化的建议。(6分)参考答案：一、单项选择题(每小题3分，共45分)1、A2、B3、A4、C5、D6、C7、B8、A9、C10、B11、C12、B13、B14、D15、A二、简答题(共15分)16、(1)王女士的行为是有法律意识的表现，维护了儿子的姓名权。(2分)(2)姓名权是公民人格尊严权的重要内容。"民法通

17、则"第九十九条规定，公民享有姓名权，有权决定，使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉，盗用，假冒。在生活中我们要维护我们的姓名权，也要尊重和维护他人的姓名权，这也是一个人良好修养的重要表现。(6分)17、绰号并非都具有侮辱性，但故意给人取不雅的绰号，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现，侵犯了别人的人格尊严。学生给教师取绰号由来已久，这从某种程度上反映了一种师生关系，一些肯定式的绰号反映的是一种融洽良好的师生关系，蕴含着学生对教师的崇敬亲切之情。而一些恶意的绰号则影响师生关系，如上述材料中，学生给刘老师起的绰号，就带有一定的侮辱性，严重挫伤了刘彤老师的

18、自尊心。所以最好不要给老师起绰号。(7分)三、评析题(10分)18、我认为这种观点是错误的。(2分)人格尊严权，是指公民的人格有依法受到尊重、不受非法侵犯的权利。人与人之间的人格上是平等的。中华人民共和国宪法第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这些学生的家长认为中学生因年龄小没有人格权是错误的。对学生任意打骂更是对公民人格权的侵犯，是违反法律的，应该承担相应的法律责任。所以，上述观点是错误的。(8分)四、材料说明题(共18分)19、(1)该行为人的行为属于较严重的侮辱诽谤行为。(2分)(2)店主应及时报警，依法查处侵权人。并要求侵

19、权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，要求赔偿精神损失。(6分)20、(1)不妥当。因为该商店的行为侵犯了员工的人身自由权以及人格尊严权。我国法律规定：公民的人格尊严受法律保护，任何人不得对公民进行侮辱，诽谤，不得搜查消费者的身体以及携带的物品，不得侵犯公民的人身自由。(4分)(2)启示：我国宪法规定：禁止非法搜查公民的身体，非法搜查公民的身体就侵犯了公民的人身权利。而且也侵犯了消费者的人格尊严。我国法律保护公民的人格尊严和人身权利，当我们的合法的权利受到侵害时，我们应该拿起法律武器依法维护自己的合法权益。(6分)五、实践与探究题(共12分)21、(1)水浒传中如：“及时雨”宋江;“黑旋风”李逵;“小李广”花容;“豹子头”林冲;“浪子”燕青;“智多星”吴用;“一丈青”扈三娘;(4分)(2)根据自己的实际感受来回答。如：心里感到很难受，伤害了自己的自尊心等等。(2分)(3)有些绰号是好朋友对你的昵称，应理解并大度地一笑置之，或友好地表示自己的不满。如果你认为同学给起的绰号伤害了自尊，让你没面子，就坦诚地告诉对方。有的绰号是带有侮辱性的，遇到这种情况，不要容忍和退让，要勇敢地说"不"。(6分)第四课让我们的耳朵醒来一、单项选择1、晓静辛苦了一阵