完整版争做美德少年主题班会

1、争做美德少年主题班会美德少年主题活动目的：1 .通过学习?中小学生日常行为标准?,查找差距,帮助学生树立正确的理 想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康开展.2 .通过活动,提升学生的道德修养,牢固树立标准意识,增强自觉性.培养 学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守标准的美德少年.活动准备：1 .选好主持人,做好练习.2 .安排、排练各个相关的节目.活动形式：队会形式活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等活动过程：一、整队汇报各小队报告人数二、全体立正,出旗出旗、奏乐、敬礼三、唱队歌四、活动过程：一点明主题中队长：同学们,学习?小学生日常行为标准?已经有一段时间,在这个过

2、程中,同学们学得都很认真,能够边学习边实践,用标准指导自己的行为,使得 人人争做一个文明小学生.今天,我们将召开“人人争做美德少年主题活动.通过活动能够把我们的热情推向高潮.接下来,请两位同学上台为我们主持活动, 大家用热烈的掌声欢迎他们.二展开主题1 .用诵：行为标准三字经甲：老师们,同学们,家长们,大家好！文明标准是一块金子,拥有的人, 他的人生便会闪闪发光.文明标准是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富.“人 人争做美德少年主题班队活动正式开始. 学标准的号角已吹响了整个校园,学 标准就是要落实在行动中.主持人合：行为标准就是好,我们条条来对照.众队员合：对,条条旬旬要会用,比一比,看一看

3、,要做学标准的带头人. 乙：学守那么,记标准,是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始.通过一个多 月的集中学习,我们已经掌握了很多.请听用诵?行为标准三字经?.甲：这段时间,我们每天都学习?标准?,相信在座的每一位都可以象刚刚 上台展示的同学一样厉害,把?标准?熟记在心了.2 .知识竟答乙：这样吧,我们接下来来进行一个知识竞赛.看谁知道得最多,掌握得最 好.答答演演标准的第一条是什么你能演一演吗请说出标准第8条.“丁零零,上课了 ！ "你来演演,你会怎么做请说出五种礼貌用语.放学回到家,看见妈妈在扫地.你会怎么做 甲：我们的队员真厉害,对标准的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大 家

4、一定花了不少的时间去学,去背.值得我学习啊 ！3 .小品乙：然而,说起来容易做起来难,有的小朋友在行动上却做不到,你们瞧, 这儿就有这么一位,一一请欣赏第一小队给我们带来的小品?明明的早上?故事情节：明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈 喂,妈妈让他吃快点,他还要顶嘴,上学路上还要妈妈背书包.甲：看了?明明的早上?,你有什么想说的 乙：明明真是个懒孩子,我们可不能像他那样,?标准?要求我们自己的事情自己做,爸妈的事情帮着做.请听第二小队给大家带来的演讲?劳动歌?.甲：明明还没有做到行为标准中提到的敬父母,尊师长,我们要学会感恩. 下面有请第三小队为大家演讲：?感恩的心?4 .

5、童谣?小小学生守标准?甲：是啊,要做标准学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,心怀感 恩,从一点一滴做起.瞧,第四小队同学们把小学生日常行为标准编成了一首童 谣?小小学生守标准?,让我们一起来听听吧！小小学生守标准,爱家爱党爱祖国.遵纪守法有常规,勤思好问爱科学.珍 爱生命勤锻炼,自信自强爱生活.马路要走人行道,注意平安保健康.班级是个大家庭,人人都要多关心.尊敬师长有礼貌,团结合作争第一.花草树木有感情,请你别伤它的心.随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔. 人人都来守标准, 个个都会夸你棒！夸你棒！5 .游戏：?翻开千千结?.乙：班级是个大家庭,团结协作很重要,很重要.接下来,我们来玩一个游

6、 戏?翻开千千结?甲：玩了这个游戏,你有什么想法6 .谦让歌乙：是啊,茫茫人海,我们能相聚在六3班,一同学习,一同游戏,一同 成长,是多么不容易啊！可是,有时候,同学们会打架,欺负弱小,不尊重老师, 上课不专心的行为时有发生.特别是欺负女同学的行为,深深地伤透了老师的心. 请听?谦让歌?.好儿童,要谦让,好处方便我不抢,不学小羊乱顶撞,要学孔融把梨让.不抢先,能让人,先别人,后自己,人人夸我一一你真棒 ！滴滴哒哒响,公共汽车到,探亲访友的,登山游湖的,谁都希望上,谁都 不拥挤,前门上车去,后门下车来,心中都有让.上课铃声响,碰翻我的书,画画不小心,弄脏我的衣,玩时不留意,打到 我的手,想想真生

7、气,你说怎么办?让！让！让！上学如同去看戏,千家万户校园聚.互相磨擦难预防,谦让二字要牢记 ； 能忍那么安是美德,专心致志说学习；一丝不苟求甚解,知丰技高成大器！成大器!7 .?对照标准找差距?甲：同学们,听了?谦让歌?,此时此刻,你想对 xx说点什么听了大家的 发言,我想老师们一定很欣慰.是的,让我们从现在开始,关心保护身边的每一 个同学.让我们对过去的不文明行为说再见,请听?对照标准找差距?.乙：同学们,听了?对照标准找差距?,还没有发言的同学心里有什么想法 呢标准的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足 的细微之处做起.8 .诗朗诵?种下一个好习惯?甲：请听诗朗诵?

8、种下一个好习惯?.世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为,收获一个习惯；种下一种习惯, 收获一个性格；种下一种性格,收获一种命运.每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧 ！你做完作业就帮家长做事一一这是爱劳动的好习惯.你一有空闲就看课外书一一这是爱读书的好习惯.你每天早晨都到室外进行体育锻炼一一这是爱运动的好习惯.妈妈给你的零花钱你都攒起来一一这是勤俭节约的好习惯.课堂上你能严格要求自己一一这是遵守纪律的好习惯.习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们翻开成功的大门.中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬.让我们从点滴做起,学标准,用标准,争做文明好少年!乙：一个多月以来,很多同学在遵

9、守标准方面取得了很大进步, 还涌现出很 多好人好事.甲：顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍,净 化的是自己的灵魂；鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而 将更加进步；合让我们的素质及文明展现在一言一行中.乙：在校园里,我们是遵守标准的学生；在家庭中,我们是遵守标准的孩 子;合在社会上,我们更是自觉遵守标准的小公民,是遵守社会公德的小模范, 是文明的小使者甲：今天,我们六3的全体同学在这里郑重宣誓：全班学生起立,主持人 领呼,全体齐呼学守那么,守标准,人人争做美德少年.10.请辅导员邱老师讲话同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆.意思是做什么事情都得讲 个规那么.?小学生日常行为标准?和?小学生守那么?对我们小学生的日常行为提 出了标准的要求.它教育我们养成良好的行为习惯, 做