班主题班会不文明现象学习教案

1、会计学1班主题班会不文明班主题班会不文明(wnmng)现象现象第一页，共26页。校园不文明校园不文明(wnmng)现现象象占座不到占座不到(b do) 公众场合情侣过分公众场合情侣过分 亲密亲密(qnm)行行为为浪费水资源浪费水资源熄灯后不能按时熄灯后不能按时作息作息 大声喧哗大声喧哗乱扔乱扔 垃圾垃圾上课手机上课手机不调静音不调静音 践踏草坪践踏草坪自习室吃东自习室吃东西并乱扔垃西并乱扔垃圾圾上课迟到上课迟到 无故旷课无故旷课随地吐痰随地吐痰第1页/共26页第二页，共26页。“背后的故事背后的故事”：当今时代日新月异，人：当今时代日新月异，人们的思想也发生着巨大们的思想也发生着巨大(jd)的

2、变化，人的变化，人与人之间的交往日趋冷漠，造成很多学生与人之间的交往日趋冷漠，造成很多学生公众意识下降，容易以自我为中心，忽视公众意识下降，容易以自我为中心，忽视周围人的感觉，看不到自身行为对周围的周围人的感觉，看不到自身行为对周围的生活环境造成的不利影响，这都很容易影生活环境造成的不利影响，这都很容易影响周围人的行为习惯，从而造成一个整体响周围人的行为习惯，从而造成一个整体素质相对较低的局面，即不文明现象的日素质相对较低的局面，即不文明现象的日趋增多。趋增多。 第2页/共26页第三页，共26页。不文明不文明(wnmng)现象现象展展问题问题1：占座不到：占座不到问题问题2：上课迟到：上课迟到

3、 无故旷课无故旷课问题问题3：公众场合情侣过分亲密为：公众场合情侣过分亲密为问题问题4：随地吐痰：随地吐痰问题问题5：自习室吃东西并乱扔垃圾：自习室吃东西并乱扔垃圾问题问题6：浪费：浪费(lngfi)水资源水资源问题问题7：熄灯后不能按时作息：熄灯后不能按时作息 大声喧哗大声喧哗问题问题8：乱扔垃圾：乱扔垃圾问题问题9：上课手机不调静音：上课手机不调静音问题问题10：践踏草坪：践踏草坪第3页/共26页第四页，共26页。水是我们赖以生存的资源，如果淡水资源被浪费殆尽，我们也就濒临灭绝的边缘，想想有多少山区没有方便干净水是我们赖以生存的资源，如果淡水资源被浪费殆尽，我们也就濒临灭绝的边缘，想想有多

4、少山区没有方便干净(gnjng)的水，而我们却如此浪费着的水，而我们却如此浪费着第4页/共26页第五页，共26页。某高校线性代数课堂上，老师问道某高校线性代数课堂上，老师问道“这个问题该怎么解决呢？这个问题该怎么解决呢？”教室顿时一片寂静。某君手机忽然作响，教室顿时一片寂静。某君手机忽然作响，“快使用双节棍快使用双节棍”所有同学所有同学(tng xu)哄堂大笑，教授也无奈地摇了摇头。哄堂大笑，教授也无奈地摇了摇头。第5页/共26页第六页，共26页。践踏草坪，一些同学喜欢亲近践踏草坪，一些同学喜欢亲近(qnjn)大自然，经常在草坪上晒太阳、聊天等，大自然，经常在草坪上晒太阳、聊天等，这种亲近这种

5、亲近(qnjn)自然的方法对草坪来说可遭了殃；自然的方法对草坪来说可遭了殃；第6页/共26页第七页，共26页。公共场合情侣过于亲密，现在公共场合情侣过于亲密，现在(xinzi)各大高校都接受了大学生谈恋爱的现象，各大高校都接受了大学生谈恋爱的现象，但是一些小情侣在公共场合则过于但是一些小情侣在公共场合则过于“亲密亲密”，全然忽略了其他人的视觉感受；，全然忽略了其他人的视觉感受；第7页/共26页第八页，共26页。乱丢垃圾，不乱丢废弃物是对一个社会人的基本要求乱丢垃圾，不乱丢废弃物是对一个社会人的基本要求(yoqi)，而一些大学生却做不到。很多同学喜欢在教室吃早点。而一些大学生却做不到。很多同学喜

6、欢在教室吃早点。餐后，豆浆袋、牛奶瓶则永久的躺在桌面上或抽屉里；餐后，豆浆袋、牛奶瓶则永久的躺在桌面上或抽屉里；第8页/共26页第九页，共26页。第9页/共26页第十页，共26页。一口痰里到底(do d)有多少细菌，将它不负责任地吐到地上,会造成多少无辜的人被细菌传染。额，你好恶心啊随地吐痰第10页/共26页第十一页，共26页。垃圾(l j)谁能比我快、比我准、比我狠。第11页/共26页第十二页，共26页。第12页/共26页第十三页，共26页。第13页/共26页第十四页，共26页。古人云：古人云：“欲治其国者，必先欲治其国者，必先(b xin)齐其家；欲齐其家者，必先齐其家；欲齐其家者，必先(

7、b xin)修修其身。其身。”第14页/共26页第十五页，共26页。3 3、具体讲，素质是指个体人在遗传、具体讲，素质是指个体人在遗传因素的基础上，经过后天教育，因素的基础上，经过后天教育，训练和参加各种社会活动，而形训练和参加各种社会活动，而形成的生理、体能、心理、思维和成的生理、体能、心理、思维和思想思想(sxing)(sxing)等方面物质的总等方面物质的总和。和。第15页/共26页第十六页，共26页。n指个体完成一定活动（工作）指个体完成一定活动（工作）与任务所具备的基本条件与任务所具备的基本条件(tiojin)和基本特点，是行为和基本特点，是行为的基础与根本因素。的基础与根本因素。第

8、16页/共26页第十七页，共26页。学校教育程度学校教育程度(chngd)自我学习程度自我学习程度(chngd)社会化程度社会化程度(chngd)政治品质政治品质思想思想(sxing)品品质质道德品质道德品质价值观价值观人生观人生观世界观世界观知识知识智力智力(zhl)技能技能才能才能先天遗传先天遗传后天获得后天获得品德素质品德素质文化素质文化素质智能素质智能素质其他素质其他素质心理健康素质心理健康素质创新意识创新意识其他个性素质其他个性素质素质素质生理素质生理素质心理素质心理素质第17页/共26页第十八页，共26页。第18页/共26页第十九页，共26页。多于多于(du y)(du y)激激励，善于表扬。励，善于表扬。第19页/共26页第二十