新生儿院感培训学习教案

1、会计学1新生儿院感培训新生儿院感培训(pixn)第一页，共43页。新生儿医院感染的防控：环境清洁、手卫生职业暴露的预防医院感染暴发的上报程序第1页/共42页第二页，共43页。院内感染的控制医务人员院感意识工作流程合理手卫生的执行力严格的环境清洁消毒第2页/共42页第三页，共43页。第3页/共42页第四页，共43页。第4页/共42页第五页，共43页。标本标本采样数量采样数量阳性数量阳性数量（阳性率（阳性率%）病原菌分布（株）病原菌分布（株）手手15743（27.4）表皮葡萄球菌表皮葡萄球菌8，肺炎克雷伯菌，肺炎克雷伯菌7，不动杆菌不动杆菌8，大肠埃希菌，大肠埃希菌2，金黄色，金黄色葡萄球菌葡萄球

2、菌4，粪肠球菌，粪肠球菌5，其他葡萄，其他葡萄球菌球菌3，屎肠球菌，屎肠球菌2，铜绿假单胞菌，铜绿假单胞菌1。物表物表33858（17.2）表皮葡萄球菌表皮葡萄球菌11，溶血葡萄球菌，溶血葡萄球菌5，肺炎克雷伯菌肺炎克雷伯菌8，粪肠球菌，粪肠球菌10，屎，屎肠球菌肠球菌4，铜绿假单胞菌，铜绿假单胞菌2，不动杆，不动杆菌菌10，大肠埃希菌，大肠埃希菌1，真菌，真菌9。配置好的营养液配置好的营养液309（30.0）表皮葡萄球菌表皮葡萄球菌1，中间葡萄球菌，中间葡萄球菌1，人葡萄球菌人葡萄球菌1消毒过的奶嘴消毒过的奶嘴141表皮葡萄球菌表皮葡萄球菌1第5页/共42页第六页，共43页。第6页/共42页

3、第七页，共43页。第7页/共42页第八页，共43页。David J.Waber et al.ICHE.2013第8页/共42页第九页，共43页。第9页/共42页第十页，共43页。第10页/共42页第十一页，共43页。第11页/共42页第十二页，共43页。第12页/共42页第十三页，共43页。第13页/共42页第十四页，共43页。第14页/共42页第十五页，共43页。第15页/共42页第十六页，共43页。第16页/共42页第十七页，共43页。2022-6-20第17页/共42页第十八页，共43页。第18页/共42页第十九页，共43页。第19页/共42页第二十页，共43页。戴手套(shuto)不能

4、取代手卫生。若符合五个重要时刻且需戴手套(shuto)时，则戴手套(shuto)前或脱下手套(shuto)后，仍需执行手卫生第20页/共42页第二十一页，共43页。第21页/共42页第二十二页，共43页。第22页/共42页第二十三页，共43页。第23页/共42页第二十四页，共43页。第24页/共42页第二十五页，共43页。2022-6-20医疗锐器伤注射注射器针器针头、头、头皮头皮针、针、套管套管针、针、缝合缝合针、针、血糖血糖针、针、手术手术刀刀粘膜暴露眼睛、眼睛、伤口、伤口、粘粘膜膜第25页/共42页第二十六页，共43页。2022-6-20第26页/共42页第二十七页，共43页。疾病名称疾

5、病名称传染源传染源传播途径传播途径隔离预防隔离预防空气空气飞沫飞沫接触接触口罩口罩帽子帽子手套手套隔离衣隔离衣麻疹麻疹麻疹患者麻疹患者+细菌性痢疾细菌性痢疾患者和带菌者患者和带菌者+流行性脑脊流行性脑脊髓膜炎髓膜炎流脑患者和脑膜流脑患者和脑膜炎双球菌携带者炎双球菌携带者+流行性感冒流行性感冒患者和隐性带菌患者和隐性带菌者者+HIV患者和病毒携带患者和病毒携带者者+手足口病手足口病患者和隐性带菌患者和隐性带菌者者+梅毒梅毒梅毒螺旋体感染梅毒螺旋体感染者者+卫生部.医院(yyun)感染隔离技术规范.2009第27页/共42页第二十八页，共43页。2022-6-20第28页/共42页第二十九页，共4

6、3页。第29页/共42页第三十页，共43页。2022-6-20第30页/共42页第三十一页，共43页。2022-6-20第31页/共42页第三十二页，共43页。第32页/共42页第三十三页，共43页。2022-6-20第33页/共42页第三十四页，共43页。第34页/共42页第三十五页，共43页。第35页/共42页第三十六页，共43页。第36页/共42页第三十七页，共43页。第37页/共42页第三十八页，共43页。第38页/共42页第三十九页，共43页。第39页/共42页第四十页，共43页。第40页/共42页第四十一页，共43页。第41页/共42页第四十二页，共43页。NoImage内容(nirng)总结会计学。第2页/共42页。第3页/共42页。当对MRSA病人检查以后，研究人员发现医生的手和听诊器也被MRSA污染了。第9页/共42页。灭菌：奶瓶清洗干净后，经压力蒸汽灭菌备用。该做的时候自然去做，形成习惯。废弃的一般性药品，如：抗生素、非处方类药品等。特殊病原体或者新发病