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1、第二十二讲第二十二讲 中考说明文阅读指中考说明文阅读指南南主讲：余卫兵主讲：余卫兵微信号：微信号：150196531201501965312020142014年说明文展示年说明文展示 ( (一一) )阅读下面文章阅读下面文章, ,完成完成13-1713-17题。（题。（1818分）分） 鸟坛大嘴大鸟坛大嘴大 瘦驼瘦驼 1 1、随着随着里约大冒险里约大冒险在全球银幕热播在全球银幕热播，作为重要配角的热心的拉菲尔也好好地秀了一，作为重要配角的热心的拉菲尔也好好地秀了一把。巨嘴鸟的大名是鵎鵼把。巨嘴鸟的大名是鵎鵼tu kngtu kng，生活在南，生活在南美洲。全世界现存的美洲。全世界现存的3434

2、种巨嘴鸟，绝大多数只生种巨嘴鸟，绝大多数只生活在巴西。活在巴西。 因为大嘴的眼球效果，巨嘴鸟是最不因为大嘴的眼球效果，巨嘴鸟是最不容易被人认错的鸟。它们的嘴实在是太大了，长容易被人认错的鸟。它们的嘴实在是太大了，长度几乎占了身长的三分之一。不过，你不用担心度几乎占了身长的三分之一。不过，你不用担心这给巨嘴鸟带来沉重的负担，它的喙里面是泡沫这给巨嘴鸟带来沉重的负担，它的喙里面是泡沫状的，非常轻，重量一般不会超过状的，非常轻，重量一般不会超过5050克。克。20142014年说明文展示年说明文展示 【点评】 文章题目介绍了本文的说明对象巨嘴鸟，以及其外形特征：嘴大，突出了其说明特征。同时通过“仿词

3、”的手法，生动形象地说明了巨嘴鸟嘴大的特点。 开篇通过介绍一部热播的电影，引出了本文的说明对象巨嘴鸟。 通过使用列数字、做比较的说明方法，详细的介绍了巨嘴鸟的生活地、数量以及最突出的外形特征嘴大。 本段主要说明了巨嘴鸟嘴的特点：虽然很大但是很轻。20152015年说明文展示年说明文展示 2 2、巨嘴鸟为什么会长这么大的嘴巨嘴鸟为什么会长这么大的嘴？这个问题困扰了科学家很多年。起先，？这个问题困扰了科学家很多年。起先，只看到标本的鸟类学家们曾认为，巨嘴鸟只看到标本的鸟类学家们曾认为，巨嘴鸟的大嘴是用来捉鱼的，就像鹈鹕那样。后的大嘴是用来捉鱼的，就像鹈鹕那样。后来，鸟类学家发现巨嘴鸟的主要食物是各

4、来，鸟类学家发现巨嘴鸟的主要食物是各种果子，于是又猜测，或许拥有一张大嘴种果子，于是又猜测，或许拥有一张大嘴比较方便啄食长在树梢的果子？直到最近比较方便啄食长在树梢的果子？直到最近，科学家们才揭开了巨嘴的秘密：原来它，科学家们才揭开了巨嘴的秘密：原来它们生活在热带雨林，在高温炎热环境下，们生活在热带雨林，在高温炎热环境下，大嘴可帮助它们散热降温。大嘴可帮助它们散热降温。20152015年说明文展示年说明文展示 【点评点评】 本段主要说明科学家探索巨嘴鸟嘴本段主要说明科学家探索巨嘴鸟嘴大的原因的过程。大的原因的过程。 按照时间顺序进行说明：起先按照时间顺序进行说明：起先后后来来直到最近。直到最近

5、。 开段提出问题，引出下文。开段提出问题，引出下文。 主要运用作比较、做诠释的说明方法主要运用作比较、做诠释的说明方法。20152015年说明文展示年说明文展示 3 3、吸引人们注意力的，还有巨嘴吸引人们注意力的，还有巨嘴鸟的脚。巨嘴鸟有四根脚趾，两根朝前，鸟的脚。巨嘴鸟有四根脚趾，两根朝前，两根朝后。这种脚型，啄木鸟也有。实际两根朝后。这种脚型，啄木鸟也有。实际上，巨嘴鸟就是啄木鸟的亲戚，它们与啄上，巨嘴鸟就是啄木鸟的亲戚，它们与啄木鸟一样，也喜欢住在树洞里。不过，它木鸟一样，也喜欢住在树洞里。不过，它们并不自己凿洞，一些大型的巨嘴鸟喜欢们并不自己凿洞，一些大型的巨嘴鸟喜欢住在树木腐烂形成的

6、天然树洞里，而一些住在树木腐烂形成的天然树洞里，而一些小型的巨嘴鸟则不客气地借住到亲戚家里小型的巨嘴鸟则不客气地借住到亲戚家里，去抢占啄木鸟辛苦开凿的洞穴。，去抢占啄木鸟辛苦开凿的洞穴。20152015年说明文展示年说明文展示 【点评点评】 本段主要说明巨嘴鸟脚的特征：四根脚趾本段主要说明巨嘴鸟脚的特征：四根脚趾，两根朝前、两根朝后。，两根朝前、两根朝后。 运用作比较的说明方法，说明巨嘴鸟的居运用作比较的说明方法，说明巨嘴鸟的居住特点。住特点。 说明语言非常生动，使用拟人化的手法，说明语言非常生动，使用拟人化的手法，说明小型巨嘴鸟蛮横霸道的特点。说明小型巨嘴鸟蛮横霸道的特点。20152015年

7、说明文展示年说明文展示 4 4、巨嘴鸟是鸟类中的模范夫妻，巨嘴鸟是鸟类中的模范夫妻，大部分巨嘴鸟夫妻会相互厮守很多年。繁大部分巨嘴鸟夫妻会相互厮守很多年。繁殖的时候，巨嘴鸟夫人会产下殖的时候，巨嘴鸟夫人会产下1515枚白色的枚白色的卵，经过夫妻俩大约卵，经过夫妻俩大约1616天的轮番孵化，小天的轮番孵化，小巨嘴鸟就会破壳而出。刚出壳的雏鸟非常巨嘴鸟就会破壳而出。刚出壳的雏鸟非常虚弱，全身连一根绒毛都没有，双眼紧闭虚弱，全身连一根绒毛都没有，双眼紧闭。这个时候，雏鸟的嘴还很短，完全看不。这个时候，雏鸟的嘴还很短，完全看不出以后会变成一个大嘴巴。巨嘴鸟夫妇会出以后会变成一个大嘴巴。巨嘴鸟夫妇会喂刚

8、孵出来的雏鸟吃小虫子，后来，水果喂刚孵出来的雏鸟吃小虫子，后来，水果逐渐成为小巨嘴鸟的主食。与其他的鸟相逐渐成为小巨嘴鸟的主食。与其他的鸟相比，小巨嘴鸟长得非常慢，有的种类过了比，小巨嘴鸟长得非常慢，有的种类过了满月时身上还没有几根羽毛。满月时身上还没有几根羽毛。20152015年说明文展示年说明文展示 【点评点评】 本段主要说明巨嘴鸟的生育和繁殖特点，本段主要说明巨嘴鸟的生育和繁殖特点，还介绍了雏鸟成长情况。还介绍了雏鸟成长情况。 主要采用列数字、做比较的说明方法，说主要采用列数字、做比较的说明方法，说明巨嘴鸟的繁殖特点。明巨嘴鸟的繁殖特点。 语言运用上采取拟人化的手法，赋予巨嘴语言运用上采

9、取拟人化的手法，赋予巨嘴鸟人的感情色彩：模范夫妻、厮守。鸟人的感情色彩：模范夫妻、厮守。20152015年说明文展示年说明文展示 5 5、科学家们最近还发现，有的巨科学家们最近还发现，有的巨嘴鸟会齐心协力一起抚养雏鸟，即便这些嘴鸟会齐心协力一起抚养雏鸟，即便这些雏鸟并不是它们的孩子。科学家们估计，雏鸟并不是它们的孩子。科学家们估计，这些自愿出力的巨嘴鸟这些自愿出力的巨嘴鸟“保姆保姆”可能是雏可能是雏鸟的哥哥姐姐，也就是巨嘴鸟夫妇上一次鸟的哥哥姐姐，也就是巨嘴鸟夫妇上一次繁殖的后代。繁殖的后代。20152015年说明文展示年说明文展示 【点评点评】 主要说明科学家发现巨嘴鸟抚养雏鸟的特主要说明科

10、学家发现巨嘴鸟抚养雏鸟的特点。点。 运用拟人化的手法，写出不仅巨嘴鸟夫妻运用拟人化的手法，写出不仅巨嘴鸟夫妻会抚养雏鸟，其哥哥姐姐也会抚养雏鸟。会抚养雏鸟，其哥哥姐姐也会抚养雏鸟。20152015年说明文展示年说明文展示 6 6、经过两个月的悉心哺育，小家伙们经过两个月的悉心哺育，小家伙们终于可以离开巢穴了。这时候，它们除了嘴不终于可以离开巢穴了。这时候，它们除了嘴不够大、颜色不够鲜艳外，基本上跟爸爸妈妈一够大、颜色不够鲜艳外，基本上跟爸爸妈妈一般模样。至于那张标志性的大嘴，至少需要一般模样。至于那张标志性的大嘴，至少需要一年才会完全长成。离巢的幼鸟会跟爸爸妈妈共年才会完全长成。离巢的幼鸟会跟

11、爸爸妈妈共同生活一段时间。这些小家伙们玩心很重：它同生活一段时间。这些小家伙们玩心很重：它们会把大嘴扣在一起互相推挤，谁先后退谁就们会把大嘴扣在一起互相推挤，谁先后退谁就输了，赢了的一方会再接受其他幼鸟的挑战。输了，赢了的一方会再接受其他幼鸟的挑战。它们钟爱的另一种游戏是抛果子。这些游戏，它们钟爱的另一种游戏是抛果子。这些游戏，对小巨嘴鸟来说不只是为了玩乐，更重要的是对小巨嘴鸟来说不只是为了玩乐，更重要的是能从中习得生存的本领。那些从小就打遍天下能从中习得生存的本领。那些从小就打遍天下无敌手的小鸟，长大后更可能成为头领。无敌手的小鸟，长大后更可能成为头领。20152015年说明文展示年说明文展

12、示 【点评点评】 本段主要说明小巨嘴鸟的生长过程和成长特点本段主要说明小巨嘴鸟的生长过程和成长特点 运用列数字、作比较的说明方法介绍巨嘴鸟的运用列数字、作比较的说明方法介绍巨嘴鸟的外形特点外形特点介绍小鸟的特征：嘴不够大，颜介绍小鸟的特征：嘴不够大，颜色不够鲜艳色不够鲜艳【言外之意：成年巨嘴鸟嘴大，颜言外之意：成年巨嘴鸟嘴大，颜色鲜艳色鲜艳】 运用拟人化的语言，写出小鸟的成长特点：喜运用拟人化的语言，写出小鸟的成长特点：喜欢玩游戏，在游戏中锻炼能力，不断成长。欢玩游戏，在游戏中锻炼能力，不断成长。20152015年说明文展示年说明文展示 7 7、目前，大部分种类的巨嘴鸟生活还目前，大部分种类的

13、巨嘴鸟生活还算无忧无虑，但由于人们大量砍伐森林，算无忧无虑，但由于人们大量砍伐森林，导致某些巨嘴鸟的家园遭到破坏，已经有导致某些巨嘴鸟的家园遭到破坏，已经有一些陷入濒危状态。就像电影里说的，有一些陷入濒危状态。就像电影里说的，有些人喜欢把野生的鸟捉来做宠物，这种捕些人喜欢把野生的鸟捉来做宠物，这种捕捉甚至形成了交易链（据说，一只巨嘴鸟捉甚至形成了交易链（据说，一只巨嘴鸟的身价已经高达的身价已经高达1010万元），这就严重威胁万元），这就严重威胁到了巨嘴鸟的生存。到了巨嘴鸟的生存。20152015年说明文展示年说明文展示 【点评点评】 本段主要说明巨嘴鸟的生存现状：存在危本段主要说明巨嘴鸟的生存

14、现状：存在危机，主要原因在于人类对森林的砍伐和人机，主要原因在于人类对森林的砍伐和人类对巨嘴鸟的捕捉。类对巨嘴鸟的捕捉。 主要使用列数字的说明方法，说明其收到主要使用列数字的说明方法，说明其收到人类捕捉的原因。人类捕捉的原因。20152015年说明文展示年说明文展示 8 8、巨嘴鸟的大嘴闻名天下，绝对是它巨嘴鸟的大嘴闻名天下，绝对是它们种族的们种族的“注册商标注册商标”。但是，大自然中还是。但是，大自然中还是存在着存在着“东施效颦东施效颦”者，那就是犀鸟。犀鸟生者，那就是犀鸟。犀鸟生活在亚洲和非洲，它不是巨嘴鸟的近亲，与巨活在亚洲和非洲，它不是巨嘴鸟的近亲，与巨嘴鸟的生活区域也并不重叠，可是，

15、它们也长嘴鸟的生活区域也并不重叠，可是，它们也长着一张大嘴！只不过尺码相对巨嘴鸟来说小一着一张大嘴！只不过尺码相对巨嘴鸟来说小一些。犀鸟的生活习性与巨嘴鸟很相近，也以水些。犀鸟的生活习性与巨嘴鸟很相近，也以水果为主食，偶尔吃些小昆虫、小动物做配菜。果为主食，偶尔吃些小昆虫、小动物做配菜。这种没有亲缘关系却长得类似的现象，科学家这种没有亲缘关系却长得类似的现象，科学家称之为称之为“趋同进化趋同进化”，也就是本来长得不像，也就是本来长得不像，由于生活环境近似，慢慢变成了一个模样由于生活环境近似，慢慢变成了一个模样。20152015年说明文展示年说明文展示 【点评点评】 本段主要介绍巨嘴鸟的和犀鸟的

16、异同之处本段主要介绍巨嘴鸟的和犀鸟的异同之处，并分析了外形相似的原因。，并分析了外形相似的原因。 运用作比较的说明方法，说明犀鸟与巨嘴运用作比较的说明方法，说明犀鸟与巨嘴鸟一样也有一张大嘴，而且生活习性很相鸟一样也有一张大嘴，而且生活习性很相近。近。 语言表达上依然采取拟人化的表达手法，语言表达上依然采取拟人化的表达手法，说明其长得类似的原因：生活环境相似。说明其长得类似的原因：生活环境相似。20152015年说明文展示年说明文展示 9 9、我们该如何区分巨嘴鸟和犀鸟我们该如何区分巨嘴鸟和犀鸟呢？第一方法当然是看呢？第一方法当然是看“出生证出生证”，巨嘴，巨嘴鸟只生活在南美洲，而犀鸟只生活在亚

17、洲鸟只生活在南美洲，而犀鸟只生活在亚洲和非洲；其次，请它们把脚伸出来，两根和非洲；其次，请它们把脚伸出来，两根脚趾朝前、脚趾朝前、 两根朝后的是巨嘴鸟，三根朝两根朝后的是巨嘴鸟，三根朝前、一根朝后的是犀鸟；最后一条是看前、一根朝后的是犀鸟；最后一条是看“帽子帽子”，犀鸟的头顶往往，犀鸟的头顶往往“戴戴”有一个有一个“大头盔大头盔”，而巨嘴鸟没有。，而巨嘴鸟没有。 （选自科学松鼠会网站（选自科学松鼠会网站 有删改有删改）20152015年说明文展示年说明文展示 【点评点评】 本段主要介绍区分巨嘴鸟和犀鸟的三个方本段主要介绍区分巨嘴鸟和犀鸟的三个方法。法。 主要采取作比较和列数字的说明方法，突主要

18、采取作比较和列数字的说明方法，突出其二者在出生地、外形特征上的明显区出其二者在出生地、外形特征上的明显区别。别。 语言表达上主要还是采取拟人化的说明方语言表达上主要还是采取拟人化的说明方法，阐述犀鸟的外形独特之处，也是与巨法，阐述犀鸟的外形独特之处，也是与巨嘴鸟最大的不同。嘴鸟最大的不同。20152015年说明文展示年说明文展示 13.13.下列说法下列说法符合文意符合文意的一项是（的一项是（ ）（3 3分）分）【信息筛选信息筛选】 A A巨嘴鸟自古以来生活在南美洲的巴西巨嘴鸟自古以来生活在南美洲的巴西, ,巨型的嘴是他们的典型标志。巨型的嘴是他们的典型标志。 B B巨嘴鸟与啄木鸟脚型一致巨嘴

19、鸟与啄木鸟脚型一致, ,不过巨嘴鸟不过巨嘴鸟不喜欢凿洞和居住在树洞里。不喜欢凿洞和居住在树洞里。 C C巨嘴鸟成年后巨嘴鸟成年后, ,都会和他们的父母一起都会和他们的父母一起共同抚养刚出生的弟弟妹妹。共同抚养刚出生的弟弟妹妹。 D D巨嘴鸟生存的威胁巨嘴鸟生存的威胁, ,主要来自于人类对主要来自于人类对森林的砍伐和对鸟类的捕捉。森林的砍伐和对鸟类的捕捉。20152015年说明文展示年说明文展示 【思路解析思路解析】 一找：一找：A A项题干的内容出自原文：项题干的内容出自原文：“全世界全世界现存的现存的3434种巨嘴鸟，种巨嘴鸟，绝大多数绝大多数只生活在巴只生活在巴西。西。” ” 二比对，题干

20、为二比对，题干为“巨嘴鸟自古以来巨嘴鸟自古以来生活在南美洲的巴西生活在南美洲的巴西, ,巨型的嘴是他们的典巨型的嘴是他们的典型标志。型标志。”分析：原文为分析：原文为“绝大多数绝大多数”，选项中选项中“自古以来生活在自古以来生活在南美洲的巴西南美洲的巴西”，就缩小生活范围了，与原文不符。答案，就缩小生活范围了，与原文不符。答案错误。错误。20152015年说明文展示年说明文展示 【答题指导答题指导】 一找：一找：B.B.选项题干出自原文：选项题干出自原文：“巨嘴鸟就巨嘴鸟就是啄木鸟的亲戚，它们与啄木鸟一样，也是啄木鸟的亲戚，它们与啄木鸟一样，也喜欢住在树洞里。不过，它们并不自己凿喜欢住在树洞里

21、。不过，它们并不自己凿洞，一些大型的巨嘴鸟喜欢住在树木腐烂洞，一些大型的巨嘴鸟喜欢住在树木腐烂形成的天然树洞里形成的天然树洞里”。二比对题干：。二比对题干：“巨巨嘴鸟与啄木鸟脚型一致嘴鸟与啄木鸟脚型一致, ,不过巨嘴鸟不喜欢不过巨嘴鸟不喜欢凿洞和居住在树洞里。凿洞和居住在树洞里。”分析：原文中分析：原文中“并不自己凿洞并不自己凿洞”不等于题干中不等于题干中“不喜欢自不喜欢自己凿洞己凿洞”，同时它们也会住在树洞里，所，同时它们也会住在树洞里，所以选项和原文不符。答案错误。以选项和原文不符。答案错误。20152015年说明文展示年说明文展示 【答题指导答题指导】 一找：选项一找：选项C C的原文出

22、处：的原文出处：“科学家们最近科学家们最近还发现，还发现，有的巨嘴鸟有的巨嘴鸟会齐心协力一起抚养会齐心协力一起抚养雏鸟，雏鸟，这些自愿出力的巨嘴鸟这些自愿出力的巨嘴鸟“保姆保姆”可能可能是雏鸟的哥哥姐姐是雏鸟的哥哥姐姐”；二比对题干；二比对题干“巨嘴鸟成年后巨嘴鸟成年后, ,都会和他们的父母一起共都会和他们的父母一起共同抚养刚出生的弟弟妹妹。同抚养刚出生的弟弟妹妹。”分析：原文分析：原文中是中是“有的有的”、“可能可能”，而题干中变成，而题干中变成了了“都会和父母共同抚养弟弟妹妹都会和父母共同抚养弟弟妹妹”，表，表达绝对化，以偏概全，选项是不对的。答达绝对化，以偏概全，选项是不对的。答案错误。

23、案错误。20152015年说明文展示年说明文展示 【参考答案】 D 一找原文：“由于人们大量砍伐森林，导致某些巨嘴鸟的家园遭到破坏，已经有一些陷入濒危状态”和“有些人喜欢把野生的鸟捉来做宠物，这种捕捉甚至形成了交易链这就严重威胁到了巨嘴鸟的生存”二是比对：“巨嘴鸟生存的威胁巨嘴鸟生存的威胁, ,主要来主要来自于人类对森林的砍伐和对鸟类的捕捉。自于人类对森林的砍伐和对鸟类的捕捉。”选项与原文意思一致，答案正确。选项与原文意思一致，答案正确。20152015年说明文展示年说明文展示 14.14.对对巨嘴鸟孕育成长过程巨嘴鸟孕育成长过程的概述的概述, ,准确准确的的一项是一项是( )( )（3 3分

24、）分）【信息筛选信息筛选】 A A经过巨嘴鸟妈妈经过巨嘴鸟妈妈1616天的辛苦孵化天的辛苦孵化, ,小巨小巨嘴鸟就会破壳而出。嘴鸟就会破壳而出。 B B刚出生的雏鸟全靠父母喂食小虫子刚出生的雏鸟全靠父母喂食小虫子, ,后后来逐渐全部吃水果。来逐渐全部吃水果。 C C雏鸟出生两个月就能离巢雏鸟出生两个月就能离巢, ,但仍跟父母但仍跟父母共同生活一段时间。共同生活一段时间。 D D巨嘴鸟的大嘴巨嘴鸟的大嘴, ,不到一年就可以长成不到一年就可以长成, ,能能够独立寻找食物。够独立寻找食物。20152015年说明文展示年说明文展示 【答题指导答题指导】 一找原文：一找原文：A A选项原文出处：选项原文

25、出处：“经过经过夫妻俩夫妻俩大约大约1616天的轮番孵化，小巨嘴鸟就会破壳天的轮番孵化，小巨嘴鸟就会破壳而出。而出。”二比对：题干为：二比对：题干为：“经过经过巨嘴鸟巨嘴鸟妈妈妈妈1616天的辛苦孵化，小巨嘴鸟就会破壳天的辛苦孵化，小巨嘴鸟就会破壳而出。而出。”分析：根据原文可知，不是只有分析：根据原文可知，不是只有妈妈的孵化，是父母轮番孵化的。因此题妈妈的孵化，是父母轮番孵化的。因此题干与原文不符，答案错误。干与原文不符，答案错误。20152015年说明文展示年说明文展示 【答题指导答题指导】 一找原文：一找原文：B B选项的原文出处为：选项的原文出处为：“后来，后来，水果逐渐成为小巨嘴鸟的

26、主食。水果逐渐成为小巨嘴鸟的主食。”二比对二比对，题干为，题干为“刚出生的雏鸟全靠父母喂食小刚出生的雏鸟全靠父母喂食小虫子虫子, ,后来逐渐全部吃水果。后来逐渐全部吃水果。”分析：原文分析：原文中中“水果水果逐渐逐渐成为主食成为主食”，并不是全部都，并不是全部都吃水果，题干中说吃水果，题干中说“逐渐逐渐全部全部吃水果吃水果”，与原文不符，答案错误。与原文不符，答案错误。20152015年说明文展示年说明文展示 【参考答案参考答案】 C C 【思路解析思路解析】 一找：题干在原文的出处为一找：题干在原文的出处为“经过经过两个月两个月的悉心哺育，小家伙们终于可以离开巢穴的悉心哺育，小家伙们终于可以

27、离开巢穴了。了。离巢的幼鸟会跟爸爸妈妈离巢的幼鸟会跟爸爸妈妈共同生共同生活一段时间活一段时间。”二比对：题干为二比对：题干为“雏鸟出雏鸟出生两个月就能离巢生两个月就能离巢, ,但仍跟父母共同生活一但仍跟父母共同生活一段时间段时间”；分析：题干与原文内容相符，分析：题干与原文内容相符，答案正确。答案正确。20152015年说明文展示年说明文展示 【答题指导答题指导】 一找：一找：D D答案的选项原文出处在：答案的选项原文出处在：“至于那至于那张标志性的大嘴，至少需要一年才会完全张标志性的大嘴，至少需要一年才会完全长成。长成。”题干选项为题干选项为“巨嘴鸟的大嘴巨嘴鸟的大嘴, ,不到不到一年就可以

28、长成一年就可以长成, ,能够独立寻找食物。能够独立寻找食物。”分分析：原文为析：原文为“大嘴需要大嘴需要至少一年至少一年才能完全才能完全长成长成”，题干为，题干为“不到一年不到一年就可以长成就可以长成”，题干与原文不符，答案错误。，题干与原文不符，答案错误。20152015年说明文展示年说明文展示 15.15.根据文意根据文意, ,下列对巨嘴鸟与犀鸟的下列对巨嘴鸟与犀鸟的概述概述错误的一项错误的一项是（是（ ）（）（3 3分）分）【信息筛信息筛选选】 A A巨嘴鸟与犀鸟都生活在天气炎热巨嘴鸟与犀鸟都生活在天气炎热, ,树木树木茂盛的地方。茂盛的地方。 B B巨嘴鸟与犀鸟都生活在水果丰盛和鱼类巨

29、嘴鸟与犀鸟都生活在水果丰盛和鱼类丰盛的地方。丰盛的地方。 C C巨嘴鸟与犀鸟没有亲缘关系，生活的区巨嘴鸟与犀鸟没有亲缘关系，生活的区域也不相同。域也不相同。 D D巨嘴鸟在犀鸟外形长得相像，但还是能巨嘴鸟在犀鸟外形长得相像，但还是能够加以区分。够加以区分。20152015年说明文展示年说明文展示 【答题指导答题指导】 一找：一找：A A项题干出自原文：项题干出自原文：“原来它们生活原来它们生活在热带雨林，在高温炎热环境下，大嘴可在热带雨林，在高温炎热环境下，大嘴可帮助它们散热降温。帮助它们散热降温。”和和“犀鸟生活在亚犀鸟生活在亚洲和非洲，洲和非洲，”二比对：题干为二比对：题干为“巨嘴鸟与巨嘴

30、鸟与犀鸟都生活在天气炎热犀鸟都生活在天气炎热, ,树木茂盛的地方。树木茂盛的地方。”分析：原文中并没有直接说分析：原文中并没有直接说“犀鸟生活犀鸟生活在天气炎热、树木茂盛的地方在天气炎热、树木茂盛的地方”的信息，的信息，但是可以推测非洲天气炎热，但是亚洲不但是可以推测非洲天气炎热，但是亚洲不好确定，所以题干出的有问题。好确定，所以题干出的有问题。20152015年说明文展示年说明文展示 【答题指导答题指导】 一找原文：一找原文：B B选项题干出自原文：选项题干出自原文：“犀鸟的犀鸟的生活习性与巨嘴鸟很相近，也以水果为主生活习性与巨嘴鸟很相近，也以水果为主食，偶尔吃些小昆虫、小动物做配菜。食，偶

31、尔吃些小昆虫、小动物做配菜。”二比对：题干选项为：二比对：题干选项为：“巨嘴鸟与犀鸟都巨嘴鸟与犀鸟都生活在水果丰盛和生活在水果丰盛和鱼类丰盛鱼类丰盛的地方。的地方。”分分析：原文说犀鸟以水果为主食，偶尔吃小析：原文说犀鸟以水果为主食，偶尔吃小动物，题干说动物，题干说“鱼类丰盛鱼类丰盛”，不符合原文，不符合原文，概述错误。，概述错误。 此项为正确答案。此项为正确答案。20152015年说明文展示年说明文展示 【答题指导答题指导】一找：一找：C C项答案出自原文：项答案出自原文：“犀鸟生活在亚洲犀鸟生活在亚洲和非洲，和非洲，它不是巨嘴鸟的近亲它不是巨嘴鸟的近亲，与巨嘴鸟，与巨嘴鸟的的生活区域也并不

32、重叠生活区域也并不重叠”，二比对：题干，二比对：题干为为“巨嘴鸟与犀鸟没有亲缘关系，生活的巨嘴鸟与犀鸟没有亲缘关系，生活的区域也不相同。区域也不相同。”分析：题干内容与原文分析：题干内容与原文内容相符，概述正确。内容相符，概述正确。20152015年说明文展示年说明文展示 【答题指导答题指导】 一找原文：一找原文：D D答案选项原文出处：答案选项原文出处：“我们该如何区我们该如何区分巨嘴鸟和犀鸟呢？第一方法当然是看分巨嘴鸟和犀鸟呢？第一方法当然是看“出生证出生证”，巨嘴鸟只生活在南美洲，而犀鸟只生活在亚，巨嘴鸟只生活在南美洲，而犀鸟只生活在亚洲和非洲；其次，请它们把脚伸出来，两根脚趾洲和非洲；

33、其次，请它们把脚伸出来，两根脚趾朝前、朝前、 两根朝后的是巨嘴鸟，三根朝前、一根朝两根朝后的是巨嘴鸟，三根朝前、一根朝后的是犀鸟；最后一条是看后的是犀鸟；最后一条是看“帽子帽子”，犀鸟的头，犀鸟的头顶往往顶往往“戴戴”有一个有一个“大头盔大头盔”，而巨嘴鸟没有，而巨嘴鸟没有。”二比对：题干为二比对：题干为“巨嘴鸟在犀鸟外形长得相巨嘴鸟在犀鸟外形长得相像，但还是能够加以区分。像，但还是能够加以区分。”分析：原文从三个分析：原文从三个方面分析了巨嘴鸟和犀鸟的区分方法，与题干方面分析了巨嘴鸟和犀鸟的区分方法，与题干“还是能够加以区分还是能够加以区分”相吻合，概述正确。相吻合，概述正确。2015201

34、5年说明文展示年说明文展示 16.16.从全文来看从全文来看, ,巨嘴鸟的外形具有哪些特巨嘴鸟的外形具有哪些特征征? ?请分点陈述。（请分点陈述。（4 4分）分） 【答题指导答题指导】 此题考察文章内容概括，需要对全文内容此题考察文章内容概括，需要对全文内容有准确把握，能够根据题干要求，筛选重有准确把握，能够根据题干要求，筛选重要信息，加以组合，构成答案，注意答案要信息，加以组合，构成答案，注意答案的准确性和完整性。其次要审题题目要求的准确性和完整性。其次要审题题目要求：巨嘴鸟的：巨嘴鸟的“外形外形”为核心词；再次为核心词；再次“哪哪些特征些特征”暗示答案三点或以上；四是分点暗示答案三点或以上

35、；四是分点陈述暗示答案要分点做答。问什么答什么陈述暗示答案要分点做答。问什么答什么。 20152015年说明文展示年说明文展示 【答题指导答题指导】 答案要到原文去找，原文中涉及到答案要到原文去找，原文中涉及到“外形外形”的的句子和内容如下：句子和内容如下： 一是第三段：一是第三段：“它们的嘴实在是太大了它们的嘴实在是太大了” 二是第五段：二是第五段：“巨嘴鸟的脚有四根脚趾，两根巨嘴鸟的脚有四根脚趾，两根朝前，两根朝后朝前，两根朝后” 三是第八段：三是第八段：“他们除了嘴不够大、颜色不够他们除了嘴不够大、颜色不够鲜艳外鲜艳外” 据此进行高度概括，得出巨嘴鸟的外形特点：据此进行高度概括，得出巨嘴

36、鸟的外形特点： 1 1、嘴大；、嘴大；2 2、四根脚趾，两个朝前，两根朝后、四根脚趾，两个朝前，两根朝后；3 3、颜色鲜艳、颜色鲜艳20152015年说明文展示年说明文展示 【评分细则评分细则】 答对答对1 1点点2 2分，答对两点分，答对两点3 3分，答对三点分，答对三点4 4分分 【评分说明评分说明】 1 1、指出巨嘴鸟的嘴巴大，可以具体为、指出巨嘴鸟的嘴巴大，可以具体为“长度几乎长度几乎占了身长的三分之一占了身长的三分之一”，但是果只答，但是果只答“嘴长嘴长”不不得分；因为除了长度，巨嘴鸟的嘴部整体都很大得分；因为除了长度，巨嘴鸟的嘴部整体都很大，如果指出，如果指出“巨嘴鸟的嘴里面是泡沫

37、状的巨嘴鸟的嘴里面是泡沫状的”、“大嘴可以帮助它们散热大嘴可以帮助它们散热”、“巨嘴鸟的嘴巴非常巨嘴鸟的嘴巴非常轻轻”，均不得分。因为这些都不是外形特征。，均不得分。因为这些都不是外形特征。 2 2、指出巨嘴鸟的脚型特别，而且必须说明、指出巨嘴鸟的脚型特别，而且必须说明“两根两根朝前、两根朝后朝前、两根朝后”以区别于其他鸟类。如果写出以区别于其他鸟类。如果写出有有“四跟脚四跟脚”也是错误的，应为也是错误的，应为“脚趾脚趾”，表述，表述要准确。要准确。20152015年说明文展示年说明文展示 3 3、指出成年的巨嘴鸟的颜色鲜艳。根据原、指出成年的巨嘴鸟的颜色鲜艳。根据原文，可以表述为文，可以表述

38、为“嘴巴颜色鲜艳嘴巴颜色鲜艳”、“羽羽毛颜色鲜艳毛颜色鲜艳”、“外表颜色鲜艳外表颜色鲜艳”，均得，均得分；如果只写出分；如果只写出“幼年巨嘴鸟的颜色不是幼年巨嘴鸟的颜色不是很鲜艳很鲜艳”不得分，审题不当。因为幼年时不得分，审题不当。因为幼年时期的外形特征以及否定句不能完全陈述巨期的外形特征以及否定句不能完全陈述巨嘴鸟的外形特征。嘴鸟的外形特征。20152015年说明文展示年说明文展示 【考场答案考场答案】 答案一：答案一： 1 1、嘴大，几乎占了身长的三分之一；、嘴大，几乎占了身长的三分之一；1 1、脚有四根脚趾，两根朝前，两根朝后；脚有四根脚趾，两根朝前，两根朝后；3 3、巨嘴鸟头上没有大头

39、盔；巨嘴鸟头上没有大头盔；3 3、颜色鲜艳。、颜色鲜艳。 答案二：答案二： 1 1、有长度几乎占身体的三分之一的大嘴；、有长度几乎占身体的三分之一的大嘴；2 2、有四根脚趾，两根朝前，两根朝后；、有四根脚趾，两根朝前，两根朝后；3 3、刚出生时全身没有一个绒毛；、刚出生时全身没有一个绒毛；4 4、巨嘴鸟、巨嘴鸟的头顶不像犀鸟一样戴头盔。的头顶不像犀鸟一样戴头盔。 【请你评分请你评分】20152015年说明文展示年说明文展示 17.17.请赏析下列语句中加点词语的表达效果请赏析下列语句中加点词语的表达效果。（。（5 5分）分） (1)(1)鸟坛鸟坛“大嘴大大嘴大”（2 2分）分） 答：答： (2

40、)(2)一些小型的巨嘴鸟则不客气地借住到亲一些小型的巨嘴鸟则不客气地借住到亲戚家里戚家里, ,去抢占啄木鸟辛苦开凿的洞穴。（去抢占啄木鸟辛苦开凿的洞穴。（3 3分）分） 答：答：20152015年说明文展示年说明文展示 【答题指导答题指导】 第一题考查词语的表达效果，需要从两个第一题考查词语的表达效果，需要从两个方面进行回答：一是语言形式，即词语本方面进行回答：一是语言形式，即词语本身的结构特点和使用手法；二是表达效果身的结构特点和使用手法；二是表达效果，即采用这种语言形式有什么好处和作用，即采用这种语言形式有什么好处和作用； 第二题考查词语使用修辞手法的效果，可第二题考查词语使用修辞手法的效

41、果，可以从三个方面作答：一是使用了什么修辞以从三个方面作答：一是使用了什么修辞手法；二是如何使用这种修辞手法，即修手法；二是如何使用这种修辞手法，即修辞手法分析，三是使用修辞手法后的效果辞手法分析，三是使用修辞手法后的效果。这样答案才完整。这样答案才完整。20152015年说明文展示年说明文展示 【第一题参考答案第一题参考答案】 答案一：借鉴（模仿）答案一：借鉴（模仿）“大哥大大哥大”的语言的语言形式，让人觉得亲切有趣，引起读者阅读形式，让人觉得亲切有趣，引起读者阅读的兴趣。的兴趣。 答案二：运用了答案二：运用了“ABAABA”的表达方式，形象的表达方式，形象生动地揭示了巨嘴鸟在鸟坛中嘴最大、

42、地生动地揭示了巨嘴鸟在鸟坛中嘴最大、地位最高。位最高。20152015年说明文展示年说明文展示 【评分细则评分细则】 “大嘴大大嘴大”一次突出了巨嘴鸟在鸟坛中的一次突出了巨嘴鸟在鸟坛中的地位。语言形式方面：地位。语言形式方面：“大哥大大哥大”运用了运用了仿词的手法，回答出仿词的手法，回答出“模仿模仿”、“借鉴借鉴”、“采用采用”、“化用化用”这种语言形式或这种语言形式或“ABAABA”的表达形式均可得的表达形式均可得1 1分；表达效果分；表达效果方面，回答出方面，回答出“亲切有趣亲切有趣”、“生动幽默生动幽默”、“引起读者兴趣引起读者兴趣”、“通俗易懂通俗易懂”或或者答出者答出“突出巨嘴鸟在鸟

43、坛嘴最大、地位突出巨嘴鸟在鸟坛嘴最大、地位最高最高”均可得均可得1 1分，只答分，只答“嘴大嘴大”的外形特的外形特征不得分。征不得分。20152015年说明文展示年说明文展示 【考场答案考场答案】 答案一：模仿了答案一：模仿了“大哥大大哥大”的表现形式，的表现形式，使语言带有亲切感，使语言带有亲切感，“大嘴大大嘴大”突出了巨突出了巨嘴鸟在同类中嘴最大。嘴鸟在同类中嘴最大。 答案二：仿写了答案二：仿写了“大哥大大哥大”这个词，成为这个词，成为“大嘴大大嘴大”，更能体现出巨嘴鸟因为嘴巴，更能体现出巨嘴鸟因为嘴巴大而地位高的特点。大而地位高的特点。 答案三：模仿了现代词语答案三：模仿了现代词语“大姐

44、大大姐大”，生，生动诙谐地表达了巨嘴鸟在鸟坛中嘴最大，动诙谐地表达了巨嘴鸟在鸟坛中嘴最大，吸引读者注意。吸引读者注意。 【请你评分请你评分】20152015年说明文展示年说明文展示 【第二题参考答案第二题参考答案】 【答案一答案一】运用拟人手法，赋予小型巨嘴运用拟人手法，赋予小型巨嘴鸟人的行为和心理，形象地写出了它的霸鸟人的行为和心理，形象地写出了它的霸道的特点，读来生动有趣。道的特点，读来生动有趣。 【答案二答案二】运用了拟人的手法，把小型巨运用了拟人的手法，把小型巨嘴鸟地动作人格化了，生动形象地写出了嘴鸟地动作人格化了，生动形象地写出了小型巨嘴鸟小型巨嘴鸟“不自己凿洞不自己凿洞”的习性。的

45、习性。 【3 3分。修辞手法分。修辞手法1 1分；修辞分析分；修辞分析1 1分；点明分；点明效果效果1 1分。分。20152015年说明文展示年说明文展示 【评分细则评分细则】 答题要点要全：修辞手法打拟人手法；修答题要点要全：修辞手法打拟人手法；修辞分析可以从辞分析可以从“赋予小型巨嘴鸟人的行为赋予小型巨嘴鸟人的行为、心理、情态、心理、情态”和和“将小型巨嘴鸟人格化将小型巨嘴鸟人格化”两个角度分析均可得分；修辞效果主要两个角度分析均可得分；修辞效果主要围绕词语本身的意义答出围绕词语本身的意义答出“写出小型巨嘴写出小型巨嘴鸟霸道、顽皮的特点鸟霸道、顽皮的特点”或者或者“写出小型巨写出小型巨嘴鸟

46、不自己凿洞的习性嘴鸟不自己凿洞的习性”均可得均可得1 1分。分。20152015年说明文展示年说明文展示 【考场答案考场答案】 答案一：用拟人的手法，赋予了小型巨嘴答案一：用拟人的手法，赋予了小型巨嘴鸟鸟“人人”的动作，突出它霸道的性格。的动作，突出它霸道的性格。 答案二：使用了拟人的修辞手法，把巨嘴答案二：使用了拟人的修辞手法，把巨嘴鸟去抢啄木鸟洞穴的动作拟人化了，生动鸟去抢啄木鸟洞穴的动作拟人化了，生动形象地说明了巨嘴鸟的栖息习性。形象地说明了巨嘴鸟的栖息习性。 答案三：答案三：“不客气不客气”、“抢占抢占”体现了小体现了小型巨嘴鸟的霸道，也体现了他们喜爱住树型巨嘴鸟的霸道，也体现了他们喜

47、爱住树洞，但自己不凿洞的特点。洞，但自己不凿洞的特点。 【请你评分请你评分】20152015年说明文阅读指导年说明文阅读指导 【说明文答题技巧指南说明文答题技巧指南】 阅读任何一种文体的文章，立足阅读任何一种文体的文章，立足抓住文章题目抓住文章题目，首先，首先通读全文通读全文，然后，然后研研读考试题目读考试题目，再次，再次回读文章回读文章，筛选答题，筛选答题信息，每篇文章内容起码要读信息，每篇文章内容起码要读三遍，了三遍，了解文章内容，知道考查要点，锁定答题解文章内容，知道考查要点，锁定答题区间，筛选答题信息，最后组织答案区间，筛选答题信息，最后组织答案。 中考说明文阅读指南中考说明文阅读指南

48、 【答题技巧答题技巧】 切记：答案就在文本中！切记：答案就在文本中！ 读懂文章内容，读懂文章内容，审清题目要求审清题目要求，明确答题暗示，带着题目中的问题，明确答题暗示，带着题目中的问题，回到文章中，回到文章中，锁定答题区间锁定答题区间；根据；根据题目考查问题，使用题目中提问句式题目考查问题，使用题目中提问句式作答，作答，问什么，答什么；问什么，答什么；答案一定要答案一定要准确精练，一定准确精练，一定分点做答，要点齐全分点做答，要点齐全，层次清晰。，层次清晰。中考说明文阅读指南中考说明文阅读指南 说明文题目往往能揭示说明对象说明文题目往往能揭示说明对象或对象的特征，如或对象的特征，如中国传统文

49、化的瑰宝中国传统文化的瑰宝戏曲戏曲一文，从题目可推测出文章说一文，从题目可推测出文章说明的对象是中国戏曲，明的对象是中国戏曲， 说明中心说明中心是中国是中国戏曲的特点戏曲的特点传统文化瑰宝。传统文化瑰宝。 如何把握说明的中心内容？如何把握说明的中心内容？ 考生可根据题目内容，来理清文考生可根据题目内容，来理清文章结构，一定要找到章结构，一定要找到总说性语段、过渡性总说性语段、过渡性语段、总结性语段语段、总结性语段，通常在这样的语段中，通常在这样的语段中，能找出体现说明对象特征的词语或句子，能找出体现说明对象特征的词语或句子。中考说明文阅读指南中考说明文阅读指南 阅读说明文时，要学会根据文章题阅

50、读说明文时，要学会根据文章题目锁定重点词语和概念，在目锁定重点词语和概念，在重点地方画线重点地方画线。 例如说明文各段例如说明文各段中心句，包括首括中心句，包括首括句、尾结句，设问句、过渡句句、尾结句，设问句、过渡句；记叙文的开；记叙文的开头和结尾句、议论抒情的句子、景物描写的头和结尾句、议论抒情的句子、景物描写的句子、人物描写的句子、承上启下的过渡句句子、人物描写的句子、承上启下的过渡句；议论文中标示中心论点的词语，如；议论文中标示中心论点的词语，如“我认我认为为”、“所以所以”、“总之总之”、“可见可见”、“综上所述综上所述”等，便于很快把握全文内容要点等，便于很快把握全文内容要点，节省再

51、次整体阅读时间，提高答题效率。，节省再次整体阅读时间，提高答题效率。中考说明文阅读指南中考说明文阅读指南【答题技巧答题技巧】 抓住重点词，完善采分点抓住重点词，完善采分点 有同学做阅读题时，发现问题简有同学做阅读题时，发现问题简单，自己会做，就盲目乐观，精神松懈，单，自己会做，就盲目乐观，精神松懈，结果常因此丢掉一些最基本的采分点。结果常因此丢掉一些最基本的采分点。 譬如譬如扬州个园扬州个园中有这样一段中有这样一段话，话，“扬州的个园，是一座独具风格的名扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，当时园中遍植翠竹，又又

52、因竹叶形状很像一因竹叶形状很像一个个个个字，故名个园。园中有春夏秋冬字，故名个园。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。四季假山，以堆叠精巧而著名。” 中考说明文阅读指南中考说明文阅读指南 如果根据此段内容设置考查问题：此如果根据此段内容设置考查问题：此园名为园名为“个园个园”的原因是什么？考生会感的原因是什么？考生会感到回答此题非常轻松，但是却容易忽视一到回答此题非常轻松，但是却容易忽视一个最基本的采分点个最基本的采分点“竹叶形状很像一个竹叶形状很像一个个个字字”。因此，考生越是认为试题容易。因此，考生越是认为试题容易，越应该慎重。，越应该慎重。【参考答案参考答案】1 1、独具风格；、独

53、具风格；2 2、园中遍植、园中遍植翠竹；翠竹；3 3、竹叶形状很像一个、竹叶形状很像一个个个字。字。中考说明文阅读指南中考说明文阅读指南【特别提醒特别提醒】 同学们答题要注意：同学们答题要注意：选择答案要点信息选择答案要点信息一定要选全，尽可能分点作答一定要选全，尽可能分点作答。提炼信息准。提炼信息准确度好把握，信息点回答不全面却是个大问确度好把握，信息点回答不全面却是个大问题。题。 如何全面筛选信息呢？像上面介绍如何全面筛选信息呢？像上面介绍的例子，只要考生在阅读时注意到的例子，只要考生在阅读时注意到“因竹叶因竹叶形状很像一个形状很像一个个个字字”前有一个前有一个“又又”字字，此题就不会轻易

54、丢掉采分点了。所以在阅，此题就不会轻易丢掉采分点了。所以在阅读文章时，尤其是阅读说明文时，一定要注读文章时，尤其是阅读说明文时，一定要注意意“又、还、也、此外、而且又、还、也、此外、而且”等词语。等词语。中考说明文阅读指南中考说明文阅读指南 【答题指导答题指导】 在说明文当中经常考查此类问题：在说明文当中经常考查此类问题：考查说明文语言的准确性：即问考查说明文语言的准确性：即问“一个副一个副词（全部、部分、都、大概、可能、据说词（全部、部分、都、大概、可能、据说）能否删去？）能否删去？” 回答此类问题答案由三句话构成：回答此类问题答案由三句话构成：不能；解释该副词在句子中的具体含不能；解释该副

55、词在句子中的具体含义；如果去掉，句子显得太绝对化了，义；如果去掉，句子显得太绝对化了，就不能体现说明文语言的科学性（生动性就不能体现说明文语言的科学性（生动性、准确性、严密性）。、准确性、严密性）。中考说明文阅读指南中考说明文阅读指南例题：例题：山西省实验区初中毕业生学业考试山西省实验区初中毕业生学业考试中中第第1313题：题： 文中划线中的文中划线中的“据说据说”一词能否一词能否去掉，结合说明文语言特点作简要分析。去掉，结合说明文语言特点作简要分析。【参考答案参考答案】不能。不能。“据说据说”说明没有确说明没有确切的史料证明，所引资料只是听来的，去切的史料证明，所引资料只是听来的，去掉掉“据

56、说据说”内容则变成肯定，与事实不符内容则变成肯定，与事实不符，也不符合说明文语言准确性的要求。，也不符合说明文语言准确性的要求。中考说明文阅读指南中考说明文阅读指南 【精彩试题回放精彩试题回放】【】【20122012年中考说明文年中考说明文】 阅读下面文段，完成阅读下面文段，完成13151315题题 说说 园园 陈从周陈从周 我国造园具有悠久的历史，在世界园我国造园具有悠久的历史，在世界园林中树立着独特风格，自来学者从各方面林中树立着独特风格，自来学者从各方面进行分析研究，各抒高见，如今就我在接进行分析研究，各抒高见，如今就我在接触园林中所见闻掇拾到的，提出来谈谈，触园林中所见闻掇拾到的，提出

57、来谈谈，姑名姑名“说园说园”。【从我国造园历史悠久说从我国造园历史悠久说起，引出本文说明对象起，引出本文说明对象园林，开篇点园林，开篇点题题】中考说明文阅读指南中考说明文阅读指南 园有静观、动观之分，这一点我们在园有静观、动观之分，这一点我们在造园之先，首要考虑。何谓静观，就是园造园之先，首要考虑。何谓静观，就是园中予游者多驻足的观赏点；动观就是要有中予游者多驻足的观赏点；动观就是要有较长的游览线。二者说来，小园应以静观较长的游览线。二者说来，小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州观为辅。前者如苏州“网师园网师园”，后者则，后者则

58、苏州苏州“拙政园拙政园”差可似之。人们进入差可似之。人们进入“网网师园师园”，宜坐宜留之建筑多，绕池一周，宜坐宜留之建筑多，绕池一周，有槛前细数游鱼，有亭中待月迎风，而轩有槛前细数游鱼，有亭中待月迎风，而轩外花影移墙，峰峦当窗，宛然如画，静中外花影移墙，峰峦当窗，宛然如画，静中生趣。至于生趣。至于“拙政园拙政园”，径缘池转，廊引，径缘池转，廊引中考说明文阅读指南中考说明文阅读指南 人随，与人随，与“日午画船桥下过，衣香日午画船桥下过，衣香人影太匆匆人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛，妙的瘦西湖相仿佛，妙在移步换影，这是动观。在移步换影，这是动观。 【提出问题思考提出问题思考】 1.1.本段说明的中心是

59、什么？本段说明的中心是什么？ 2 2、动观和景观有什么不同？、动观和景观有什么不同？ 3 3、作者采用了那些说明方法？、作者采用了那些说明方法？中考说明文阅读指南中考说明文阅读指南 中国园林是由建筑、山水、花木等组中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意。叠山理水，要造成。叠山理水，要造成“虽由人作，宛自天虽由人作，宛自天开开”的境界。山与水的关系究竟如何呢？的境界。山与水的关系究竟如何呢？简言之，模山范水，用局部之景而非缩小简言之，模山范水，用局部之景而非缩小，处理原则悉符画本。山贵有脉，水贵有，处理原则悉符画本。山贵有脉，水贵

60、有源，脉源贯通，全园生动。我曾经用源，脉源贯通，全园生动。我曾经用“水水随山转，山因水活随山转，山因水活”与与“溪水因山成曲折溪水因山成曲折，山蹊随地作低平，山蹊随地作低平”来说明山水之间的关来说明山水之间的关系，也就是从真山真水中所得到的启示。系，也就是从真山真水中所得到的启示。明末清初，叠山家张南垣主张用平冈小陂明末清初，叠山家张南垣主张用平冈小陂中考说明文阅读指南中考说明文阅读指南 、陵阜陂阪，也就是要使园林山水接近、陵阜陂阪，也就是要使园林山水接近自然。如果我们能初步理解这个道理，自然。如果我们能初步理解这个道理，就不至于离自然太远，多少能呈现水石就不至于离自然太远，多少能呈现水石交融