中考专题六：压力和压强

1、2014中考复习专题六：压力和压强【考纲要求】1知道压力的概念，理解压强的概念。2理解液体内部压强的规律和公式。3知道连通器的原理。4知道大气压强的现象、大气压强随高度的增加而减小。5知道在温度不变的情况下，一定质量的气体的压强跟体积的关系。【命题趋势】这部分知识是初中物理力学部分的一个重要知识点，中考考查中的小综合试题可能会与这部分知识有关，例如压强和浮力的小综合，压强与简单机械之间的小综合等等，因此，呈现的形式也会是多样化的，涉及到的题型会遍及中考常见的所有题型，特别是近几年的科学探究性试题都设计到这部分知识。【知识提纲】一、固体的压力和压强1、压力： 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

2、 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G 固体可以大小方向不变地传递压力。重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。FFFFF G G F+G G F F-G F 2、研究影响压力作用效果因素的实验： 课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。和 对比法3、压强： 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量公式 p=

3、F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米（m2）。A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=gh压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约.Pa 。成人站立时对地面的压强约为：.104Pa 。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：.104N 应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、

4、菜刀刀口很薄 4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题： 处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。2、测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。3、液体压强的规律： 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强； 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等； 液体的压强随深度的增加而增大； 不同液体的压强与液体的密度有关。4、压强公式： 推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会

5、用到，请认真体会。推导过程：（结合课本）液柱体积V=Sh ；质量m=V=Sh液片受到的压力：F=G=mg=Shg .液片受到的压强：p= F/S=gh液体压强公式p=gh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。phD、液体压强与深度关系图象：5、F=G FG6、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：首先确定压强p=gh；其次确定压力F=pS特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F用p=F/S

6、 压力：作图法对直柱形容器F=G7、连通器：定义：上端开口，下部相连通的容器原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。三、大气压1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压指部分气体压强。高压锅外称大气压。2、产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。3、大气压的存在实验证明：历史上著名的实验马德堡半球实验。小实验覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。4、大气压的实验测定：托里拆利实验

7、。(1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。(3)结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)(4)说明：A实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。B本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m C将玻璃管稍上提或下压，管内

8、外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。hD若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。hhhhhh H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHgE标准大气压： 支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa 2标准大气压=2.02105Pa，可支持水柱高约20.6m5、大气压的特点：(1)特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与

9、地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa6、测量工具：定义：测定大气压的仪器叫气压计。分类：水银气压计和无液气压计说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。 在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。7、应用：活塞式抽水机和离心水泵。8、沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。应用：高压锅、除糖汁中水分。9、体积与压强：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。应用：解释人的呼吸

10、，打气筒原理，风箱原理。列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？答：用塑料吸管从瓶中吸饮料给钢笔打水使用带吸盘的挂衣勾人做吸气运动10、流体压强与流速的关系：流速越大则压强越小；流速越小则压强越大【经典例题】 例1： 已知木块重力为G，所受作用力F，问在图中支持面MN所受压力各为多大？解 在图a中，MN所受的压力Fa=G，b中MN所受的压力Fb=F+G，c中MN所受的压力Fc=F 评注 压力和重力是两种不同的力，压力和重力在数值上不一定相等，在有些情况下压力和重力相等（如图a），有些情况下压力大于重力（如图b），有些情况一下压力小于重力（如放在斜面上的物体对斜面的压力），有些情况下甚至与重

11、力毫无关系（如图c）。 例2： 把一 长10cm、宽10cm，厚 5cm的铁块，平放在 1m2的水平桌面上，求桌面受到的压强。如果把铁块沿着如图所示的虚线纵向锯掉一半，那么铁块对桌面的压强和压力有何变化？如果将铁块水平横向截去一半，情况又如何？解 铁的密度=7.8103kgm3所以铁块的质量m=v=7.8103kgm30.1m0.1m0.5m=3.9kg铁块对桌面的压力FGmg3.9kg9.8Nkg=38.22N压强pF/S38.22N/(0.1m0.1m) 3.822103Pa 把铁块沿虚线纵向锯掉一半，铁块的重力减少一半，对桌面的压力也减小一半，铁块的体积减小一半，它与桌面的接触面积也减小

12、一半，根据公式pF/S，其对桌面的压强不变。 把铁块水平横向截去一半，铁块的重力减小一半，对桌面的压力小也减小一半，但它与桌面的接触面积未变，根据公式pF/S，其对桌面的压强亦减小一半 评注 抓住公式pF/S了，明确F、S的变化情况，便可对p的变化情况作出正确判断 例3 向墙壁上按图钉，已知图钉帽的面积是1cm2图钉尖的面积是0.05mm2，手对图钉帽的压强是2105Pa ，求图钉尖对墙壁的压强解 手对图钉巾的压F帽p帽S帽2105Pa10-4m2=20N手对图钉帽的压力等于图钉尖对墙壁的压力，即 F顶F帽20N从而，图钉尖对墙壁的压强 p尖F尖/ S尖20N/(0.0510-6m2) 410

13、8Pa 评注 由此题可以看出，使用图钉时，手对图钉帽的压力和图钉尖对墙壁的压力是相等的，但分别作用在不同的受力面上，压力产生的效果大不一样图钉尖对墙壁产生很大的压强，所以图钉能按进墙壁里；图钉帽对手的压强不是很大的，所以手不会感觉扎疼 例4：封冻的江河水面能够承受的最大压强是Pa，一辆20t的坦克能够在冰面上行驶吗？（每条履带跟地面的接触面积是2m2）解：坦克对冰面的压力F=G=mg=20N。 受力面积S=2m2=4m2对冰面的压强P=，所以坦克能冰面上行驶。例5：如图所示，甲、乙、丙三个完全相同的圆柱体竖放在水平地面上，若把乙、丙中的阴影部分切除后，试比较甲、乙、丙对水平地面的压强大小？解：

14、圆柱体对地面的压强： P=从上式可知截面积不变的柱体对水平支承面的压强与柱体的体积粗细、重量等无关，只与柱体的高度、密度有关：甲、乙、丙是同种物质，密度相同，高度相同，由P=可知甲、乙对地面的压强相等，丙中的柱体（部分）bcde产生的压强与甲、乙相等，但acde部分产生的压强大于bcde部分产生的压强。由此可知：P甲=P乙 p ApC例8：如图所示为甲、乙两个大小、形状完全相同的容器，现将两个容器中分别注入相同质量煤油。甲容器底部受到煤油的压力为，压强为；乙容器底部受到煤油的压力为，压强为，比较它们的大小，则A. B. C. D. 答案：B例9：如图，冰块浮在杯中水面上，若冰完全熔化后，水面高

15、度如何变化？解析：设冰块熔化前后水对底部的压强分别为p1、p2，容器中水面高度分别为h1、h2，将冰块、水构成的整体作为研究对象，由于整体重力不变，且对于直壁容器水对底部的压力就等于总重力，所以冰块熔化前后水对底部的压强不变，p1=p2则水gh1=水gh2，h1=h2，可见，冰完全熔化后，水面高度保持不变。例10：如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则A打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲C打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D打开阀门K后，因为乙

16、中的水多，所以从乙流到甲例11：在马德堡半球实验中，若每个半球的截面积cm，那么拉开马德堡半球至少要用多大外力？（大气压强Pa）解：由公式可知大气对半球面的压力S=NPa cmN例12：在一个大气压下将一根玻璃管灌满水银后倒置在水银槽中，管高出水银面h=50cm，如图所示，问：管内顶部受到多大的压强？方向如何？如果在管顶部开一个小孔会出现什么情况？（大气压为76cm汞柱）解：管内顶部受到的压强为：76cmHg50cmhg26cmHg方向是竖直向上。如果在管顶部开一个小孔，管内外相通都为一个大气压，水银柱下降到管内外水银面一样高。【例13】（浙江丽水）如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两

17、个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是 （ ）A.风总是A口吹入，B口吹出B.风总是B口吹入，A口吹出C.风总是A、B口同时吹入D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入【例14】4月18日零时起，中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全从物理学的角度看，这是因为（ ）A车与人之间的空气流速减小，压强增大B车与人之间的空气流速减小，压强减小C车与人之间的空气流速加大，压强增大D车与人之间的空气流速加大，压强减小【专题训练一】一选择题1如图，

18、质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上已知它们的密度之比A：B=1：2，对地面的压强之比PA：PB=1：3则（）A它们的高度之比hA：hB=2：3B它们的高度之比hA：hB=3：4C它们的质量之比mA：mB=2：3D它们的质量之比mA：mB=1：3考点：压强的大小及其计算；密度公式的应用。分析：根据题意，本题通过对选项中的两个问题进行验证，首先利用圆柱体压强公式：P=gh，已知圆柱体的压强比为1：3，密度比是1：2，那么就能求出它们的高度比；根据压强公式P=，F=G=mg，已知压强比是1：3，底面积又相同，那么就能求出它们的质量比根据所求的答案就很容易选择正确的选项解答：解：P=gh

19、，PA=AghA，PB=BghB；已知：PA：PB=1：3， A：B=1；2，=，=，它们的高度之比hA：hB=2：3，选项A正确根据题意，求它们的质量比，根据公式P=，F=G=mg，P=，即：PA=，PB=；已知：PA：PB=1：3，两圆柱体的底面积相同，=，它们的质量之比mA：mB=1：3，选项D正确故选A、D点评：本题考查了学生对压强公式和密度公式的应用，在解题中注意公式变换的规范性，考查压强公式中各种物理量的关系，圆柱体的压强与密度、体积、质量有关2高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示它们对桌面的压力分别为FA，FB，压强分别为PA，PB关于它们的大小关系

20、，正确的是（）AFAFB，PAPB BFAFB，PA=PBCFAFB，PAPB DFAFB，PAPB考点：压强的大小及其计算；重力的计算；压力及重力与压力的区别。分析：物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力首先判断实心长方体A和B的体积关系，然后利用公式G=mg=Vg判断A和B的重力的关系，再根据F与G之间的关系分析A和B的形状规则，它们的高度，材料相同，它们对地面的压强 P=gh，所以可以用公式P=gh进行分析，然后进行比较解答：解：从图中可以看出，VAVB，而A和B的材料相同，即密度相同，根据公式G=mg=Vg可知，GAGB，而物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物

21、体的重力，FAFBA和B的密度相同，g是常量，而A和B的高度相同，根据公式P=gh可知，它们对地面的压强相等，即PA=PB故选B点评：本题考查了重力、压力和压强的计算，放在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，以及对于形状规则的固体，计算固体对水平桌面的压强，可以利用公式P=gh计算3如图所示，密封的“凸”字形容器中装满水，放在水平桌面中央，若把它倒置，则水对容器底部的压强P1和容器对桌面的压强P2的变化情况是（）AP1增大，P2增大 BP1增大，P2不变CP1不变，P2不变 DP1不变，P2增大考点：压强的大小及其计算；液体的压强的计算。分析：把容器倒置后，液体深度不变，根据公式P=g

22、h判断对容器底的压强的变化；倒置后容器对桌面的压力不变，但是受力面积减小，对桌面的压强变大解答：解：P=gh可知，倒置后水的深度h不变，液体对容器底的压强也不变；容器放在水平桌面上，对桌面的压力：F=G，倒置后容器对桌面的压力不变，受力面积减小，P=，对桌面的压强增大故选D点评：分析液体压强变化关键是确定深度大小变化；对桌面压强的分析：一是看压力大小变化（在水平面上F=G），二是受力面积变化4.右图是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图象，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比为（）Ap

23、a：pb=1：8Bpa：pb=1：4Cpa：pb=1：2Dpa：pb=1：1考点：压强的大小及其计算。分析：（1）从图象中，分析出甲、乙两种物质的密度比值关系，（2）因为是正方体，根据边长之比，推导出体积比值，（3）进而得出质量的比值，因为放在水平利用地面上，压力比值等于重力的比值；（4）根据边长，推导出底面积的比值；（5）根据压强公式P=进行计算，即可得出答案解答：解：（1）由质量与体积的关系图象，计算出甲、乙两物质的密度分别是：甲=2g/cm3，乙=8g/cm3，因此a、b两物体的密度之比a：b=2：8=1：4（2）b的边长是a的2倍，a、b边长之比为1：2，体积之比Va：Vb=1：8；（

24、3）a、b两正方体质量之比为=1：32，放在水平地面上，这压力等于重力，所以压力之比为Fa：Fb=1：32；（4）a、b边长之比为1：2，所以它们底面积之比Sa：Sb=1：4；（5）根据压强计算公式P=，所以压强之比pa：pb=：=1：8故选A点评：许多物理量之间的变化关系可以用数学上的图象来形象直观的表示出来，反过来，如果画出了相应的物理量变化图象，我们也能根据数学知识从中分析出物理量之间的变化及其关系5坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟就像走平地一样设坦克的质量为4104kg，履带着地的总面积为5m2，当坦克的前一半履

25、带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是（坦克前后是对称的，g为10N/kg）（）A4103PaB8103PaC4104PaD8104Pa考点：压强的大小及其计算。分析：已知坦克的质量和履带的着地面积，坦克对气袋的压力等于坦克重力的一半，接触面积为履带着地面积的一半，根据公式可求坦克对气袋的压强解答：D点评：本题考查压强的计算，关键是知道在水平地面上压力等于物体重力，本题的难点是压力为坦克重力的一半，接触面积为履带的一半6如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VAVB，高度hAhB，与地面的接触面积SASB，对地面的压强pA=pB下列判断正确的是（）AA的密度一定大于B的密度BA的

26、密度可能小于B的密度CA的质量一定大干B的质量DA的质量可能等于B的质量考点：压强的大小及其计算。解答：解：pA=pB，hAhB由P=gh得：AB，故A选项正确；又pA=pB，SASB由P=得：GAGB，即mAmB，故C选项正确故选A、C点评：本题考查压强公式的灵活应用，注意规则物体的压强计算公式可以变形为P=gh，对于规则物体比较密度、压强以及高度关系时，利用其变形公式不仅可以节省做题时间，同时准确率也会提高7如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是（）A甲的密度大，甲受到的重力大B甲的密度大，甲的质

27、量小C甲的密度小，甲受到的重力小D甲的密度小，甲的质量大考点：压强的大小及其计算；重力的计算。分析：实心圆柱体放在水平桌面上，对桌面的压力F=G=mg=gsh；再利用p=表示出圆柱体对桌面的压强；由题知h甲h乙和p甲=p乙判断甲乙密度的关系；根据F=ps和S甲S乙判断甲乙的质量和重力大小关系解答：解：实心圆柱体对水平桌面的压强：p=gh；h甲h乙，p甲=p乙，甲乙G=F=ps，S甲S乙G甲G乙G=mg，m甲m乙故选A8如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是（）A将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面B将体积

28、相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面C沿水平方向分别截去质量相等的部分D沿水平方向分别截去体积相等的部分考点：压强的大小及其计算；密度公式的应用。专题：推理法。分析：在水平地面上，压力等于物体的重力，两物体质量相等，对地面的压力相等，但与地面的接触面积不同，对各选项逐一分析，得出结论解答：解：甲、乙两物体质量相等，对地面的压力也想等，但与地面的接触面积S乙S甲，将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面，对地面的压力相等，但接触面积不变，还是S乙S甲，所以对地面的压强不可能相等故A错误因为V甲V乙，铜的密度大于铁的密度，甲、乙两物体质量相等，所以甲是铜块，乙是铁块，体积相等的铜块和铁块分别放在

29、甲、乙的上面，铜块的质量大于铁块的质量，与地面的接触面积不变，所以压强不可能相等故B错误沿水平方向分别截去质量相等的部分，甲乙对地面的压力仍然相等，接触面积还是S乙S甲，所以对地面的压强不同，故C错误沿水平方向分别截去体积相等的部分，乙减小的质量小，甲减小的质量大，两物体对地面的压力甲小于乙，又因为与地面的接触面积S乙S甲，所以对地面的压强有可能相等，故D正确故选D点评：本题考查压强公式的应用，关键知道影响压强大小的因素是压力和两物体之间的接触面积9.一个长方体木块放在水平桌面的边缘，0为木块的中心，如图所示木块重力为G，底面积为S，则下列说法不正确的是（）A木块对桌面的压力为G B木块对桌面

30、的压强为G/SC木块对桌面压力的受力面积小于SD沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小考点：压强的大小及其计算。分析：因为该长方体木块放在水平桌面上处于平衡状态，因此它此时的重力等于它对桌面的压力；结合图示，根据压强公式P=可知，此时的S应为受力面积，而不是长方体的面积，沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉后，木块的压力变小，而受力面积不变，所以对桌面的压强不会改变解答：解：因为该长方体木块放在水平桌面上处于平衡状态，因此它此时对桌面的压力在大小上和它的重力相等；其对桌面的压强应为P=，其中S是受力面积，从图示上看应该小于木块的面积；P=和P=所表述的物理含义不同；如沿竖直

31、方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压力比原来减小，而受力面积不变，根据压强公式P=，其对桌面的压强也会变小所以选项A、C、D正确，符合题意；选项B错误，符合题意故选B点评：此题主要考查学生对压强大小及其计算的理解和掌握，要求学生熟练掌握压强公式，深刻理解其含义，特别要注意压力和受力面积的对应性102011年 4月，水下考古队员从“南澳号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面碗在海里上升的过程中（）A水只对碗的外壁有压强B水只对碗的内壁有压强C水对碗的压强逐渐变大D水对碗的压强逐渐变小考点：液体的压强的特点。分析：要分析碗在海里上升的过程中受到的压强如何变化，应结合液体压强的特点，思考它的深度是

32、如何变化的，从而确定出压强的变化情况解答：解：根据液体压强的特点之一：同种液体，液体压强随深度的增加而增大；碗在海里上升的过程中，海水的密度不变但碗所处的深度逐渐减小，由此水对碗的压强将逐渐变小，故D选项正确；故选D点评：本题考查液体压强的特点，要求学生会应用液体压强的特点分析解决实际问题11.如图，在甲乙两个容器中盛有体积相同的水，哪个容器底受到的压强大？（）A甲大 B乙大 C一样大D无法判断考点：液体的压强的特点；密度公式的应用。分析：图中甲、乙两个容器不同，可以根据容器的形状和水的体积相同的条件判断出哪个容器中水的深度大，然后根据p=gh可知哪个容器底部受到的压强大解答：解：由图可知，甲

33、容器的底面积大于乙容器的底面积，因为两个容器中水的体积是相同的，由h=可知，h甲h乙，则根据p=gh可知乙容器中水对底部的压强大故选B点评：该题考查了液体压强公式p=gh的应用，解题的关键是先判断出容器中水的深度大小关系12.在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强（）A与深度有关 B与密度有关C与液柱粗细有关 D与容器形状有关考点：液体的压强的特点。分析：解答本题需要根据液体压强特点，结合图片信息就可以知道它表达的是液体压强特点中的哪一个特点解答：解：由图可知：最下端的小孔喷出的水柱最远，表明此处水的压强最大；最上端的小孔喷出的水柱最近，表明此处水

34、的压强最小所以该图表明液体压强与深度有关故选 A点评：分析图片，得出结论也是近年来考试的一个热点这类题一般都与实验有关，所以我们平时要多做实验，阅读课本时还要认真的看图，将图片与文字、实验相结合13.如图所示，在侧壁有四个小孔的玻璃管中倒入足量的水，水将从小孔a、b、c、d中喷出，则喷得最远的水流来自小孔（）AaBbCcDd考点：液体的压强的特点。分析：液体内部的压强随深度的增加而增大，越往下的小孔，水产生的压强越大，水喷的越急、喷的最远，据此分析解答：解：在玻璃管中倒入足量的水，在水中越深的地方，水产生的压强越大，abcd四个孔，d孔所处深度最大，此处的压强最大，水喷的最急、喷的最远故选D点

35、评：本题考查了学生对液体压强特点的掌握和运用，能从图中分析出D处深度最大是本题的关键14.如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上如果将其改为倒立放置，则（）A水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大B水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小C水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大D水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小考点：液体的压强的计算；压强的大小及其计算。分析：把容器倒置后，液体深度变大，根据公式p=gh判断对容器底的压强的变化；倒置后容器对桌面的压力不变，但是受力面积减小，根据压强定义式确定对桌面的压强变化解答：解：p=gh，倒置后水的深

36、度h变大，液体对容器底的压强变大；容器放在水平桌面上，对桌面的压力：F=G，倒置后容器对桌面的压力不变，P=，桌面的受力面积减小，对桌面的压强变大故选C点评：分析液体压强变化关键是确定深度大小变化；对桌面压强的分析：一是看压力大小变化（在水平面上F=G），二是受力面积变化15.把重为8N，边长为0.1m的正方体物块投入水中，当物块静止时，下列说法正确的是（g取10N/kg）（）A物块在水中处于悬浮状态 B物块所受的浮力为10NC物块下表面所受水的压强为800PaD物块下表面所受水的压强为1000Pa考点：液体的压强的计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用。分析：已知物体的边长，可求物体的体

37、积，已知物体的重力可求物体的质量，根据公式=可求物体的密度，再与水的密度进行比较，即可知道物体的在水中的状态；从而求出物体所受的浮力；再根据物体受到的浮力求出物体排开的水的体积，进一步求出浸入的深度，根据公式P=gh求出下表面受到的压强解答：解：物体的体积V=（0.1m）3=0.001m3；物体的质量m=0.8kg；物体的密度=800kg/m3；小于水的密度，物体漂浮，故A错误；受到的浮力等于自身的重力，为8N；故B错误；排开水的体积V排=8104m3；浸入的深度h=0.08m；物块下表面所受水的压强为P=水gh=1000kg/m310N/kg0.08m=800Pa故C正确，D错误故选C点评：

38、本题考查物体的质量、密度、排开水的体积、浮力、液体压强等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是求物体的密度，判断物体在水中的沉浮状态16.如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（）Aa点的压强最大Bb点的压强最大Cc点的压强最大Dd点的压强最大考点：液体的压强的计算。分析：已知四个点的深度和液体的密度的大小关系，根据公式P=gh可求四点的压强大小解答：解：由图中可以看出，a、c两点的深度相同，b、d两点的深度相同，但盐水的密度大于纯净水的密度，根据公式P=gh可知，a点的压强大于c点的压强；b点的压强大于d点的压强；又因为b点的深度大于a点的深度，所以b点的压强最大故选B

39、点评：本题考查学生对液体压强公式的理解和掌握，此题的关键是找出深度（从液体某点到水面的垂直距离）和液体密度的关系17.如图为某饲养场牲畜自动饮水器以下分析错误的是（）A储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器B控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C静止时浮子受到平衡力的作用D静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：PAPBPC考点：液体的压强的计算；平衡力的辨别；杠杆的平衡条件；连通器原理。分析：A、上端开口、底部相连通的容器叫连通器，据此判断；B、一根硬棒，在力的作用下可以能绕固定点转动，我们就把这根硬棒叫杠杆，据此判断；C、浮子静止，处于平衡状态，受到的力为平衡力；D、该装置为连通器，当水静止不流

40、动时，三个饮水杯内水深相同，根据液体压强公式分析水对三个饮水杯底部压强的关系解答：解：如图自动饮水器为连通器，故A正确；当水静止不流动时，三个饮水杯内水深h相同，p=gh，水对三个饮水杯底部压强的关系：PA=PB=PC，故D错；控制进水的自动装置，运用了杠杆知识，应用了杠杆的平衡条件，故B正确；当浮子静止时，浮子受到的重力和浮力为一对平衡力，故C正确故选D点评：此题考查了连通器原理、杠杆的平衡条件、液体压强的特点、力的平衡，贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，也体现了新课标的要求，属于中考常见题型18.如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（）A变大B不变C

41、变小D无法确定考点：液体压强计算公式的应用。分析：本题需要根据液体压强公式P=gh进行分析判断水对试管底部的压强变不变，就看h变不变要清楚h是指液面到试管底部的垂直距离解答：解：当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，液面到试管底部的高度在变大，根据P=gh即可得出水对试管底部的压强在变大故选 A点评：此题考查学生对液体压强特点的掌握和理解，液体压强与液体的密度和深度有关解题的关键是要清楚深度是指液面到底部的垂直距离19.如图所示的四个容器，不是连通器的是（）ABCD考点：连通器原理；液体的压强的特点。分析：锅炉水位计的本体实际上是一个小容器，其上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接，因此

42、水位计中水位与锅炉水位是一致的，水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化茶壶的壶嘴与壶身一样高，这样茶壶装满水就不会从壶嘴里溢出了，不然的话，茶壶里的水高出壶嘴水就流出来了U形管底部相连通，水面静止时保持相平橡皮膜向外突出是因为受到液体压强的原因解答：解：锅炉水位计、茶壶、U形管都是底部相连通，静止时液面相平，都是连通器的原理，橡皮膜是受到液体压强的原因向外突出故选D点评：本题考查连通器的原理，关键是记住两点，一是底部相连通，二是静止时液面相平20.三峡船闸是世界上最大的人造连通器图是轮船通过船闸的示意图此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭下列说法正确的是（）A闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A

43、两侧的压力相等B闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等考点：连通器原理；压强的大小及其计算；液体的压强的计算。专题：推理法。分析：上端开口，底部相连通的容器叫连通器，当所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的据此分析判断解答：解：图中，上游阀门A打开，下游阀门B关闭：闸室和上游水道构成连通器，当水静止时，两侧水深相同，水对阀门A两侧的压强相等、压力相等，故A正确、B错；阀门B关闭，闸室和下游水道不连通，不能构成连通器，不符合题意，故C、D错故选A点评

44、：本题考查了连通器的实际应用，知道连通器的特点（所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的）是关键21某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（ ）A、嘴把瓶子吸住 B、瓶内所剩的空气作用的结果C、嘴边的唾液把瓶粘住 D、大气压把小瓶压在嘴唇上22.今年是人类成功登上珠穆朗玛峰100周年，我们虽然还没有去过珠穆朗玛峰，但从大气压随高度变化的知识可以知识，峰顶的大气压可能是（ ）A、30kPa B、80kPa C、100kPa D、120kPa23.我们吸气时，下列说法正确的是（ ）A、肺的容积减小，肺内空气压强增大 B、肺的容积增大，肺内空气压强减小C、肺的容积增大，肺

45、内空气压强增大 D、肺的容积减小，肺内空气压强减小24.为配合铁路第六次提速，公安部交管局再次公告，指出在火车站站台上候车的乘客应站在lm安全线外。图6中各现象的原理与公告内容所含物理知识相同的是（ ）二填空题1.如图，两船距离很近且并排行驶时，将会 ，这是因为两船内侧水的流速 于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强 于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）。答案: 相撞 大于 小于2质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强Pl=1.5104Pa，若他走路时对地面的压强为P2，则有PlP2（填“”、“”或“=”）（取g=10N/

46、kg）考点：压强的大小及其计算。分析：（1）已知该同学的质量为45kg，两脚与地面的总接触面积为300cm2即为0.03m2，g取10N/kg，先利用公式G=mg计算出他的重力，再利用公式P=计算出他对地面的压强；（2）要比较该同学站在水平地面上对地面产生的压强与他走路时对地面产生的压强的大小关系，需要分析压力和受力面积的关系，若压力相等就比较受力面积，若受力面积相同就比较压力的大小解答：解：（1）G=mg=45kg10N/kg=450N；F=G=450N；S=0.03m2；P1=1.5104Pa；（2）由于该同学站在水平地面上对地面的压力等于他走路时对地面的压力，该同学站在水平地面上两脚与地

47、面的接触面积为300cm2，当他走路时是一只脚着地，一只脚与地面的接触面积为150cm2小于站在水平地面上两脚与地面的接触面积，因此该同学站在水平地面上对地面的压强Pl小于他走路时对地面的压强为P2；故答案为：1.5104；点评：本题考查压强的计算和比较，解题关键是熟记压强的公式，找出题中的等量关系并代入数值计算，会用控制变量法分析比较压强的大小3将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块，放在水平课桌面中央该物块对桌面的压力大小为 2.5N，压强为 250Pa；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 250Pa考点：压强的大小及其计算。分析：物体对桌面的压力等于物体本身的重力

48、，根据公式可求对桌面的压强，切去一半，压力减半，接触面积减半，根据公式可求剩余部分对桌面的压强解答：解：物体对桌面的压力F=G=2.5N，压强，切去一半剩余部分对桌面的压强故答案为：2.5；250；250点评：本题考查压力和压强的计算，关键是公式的应用，要知道在水平地面上压力等于物体本身重力，切去一半后，压力减半，接触面积减半，压强不变4.如图，在水平地面上铺一张方格纸，质量为54Kg的人左脚单脚站立时，在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓每一个方格的面积为4104m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，请回答：此人左脚单脚站立时，与地面接触面积大约是2.16102m2，对地面的压

49、强大约是2.5104Pa，（取g=10N/kg）考点：压强的大小及其计算；重力的计算。分析：鞋底与地面的接触面积整个方格加上超过半格的方格，前脚掌57=35个，后脚掌54=20个，前脚掌最上面一个不够半格，去掉一个，共计54个，所以可以求出鞋底的面积，在水平面上人对地面的压力等于自身的重力，对地面的压强根据公式P=可求解答：解：整个方格加上超过半格的方格共计54个，与地面接触面积大约是544104m2=2.16102m2，人的重力G=mg=54kg10N/kg=540N，对地面的压强P=2.5104Pa故答案为：2.16102；2.5104点评：本题考查重力和压强的计算，关键是公式及其变形的灵

50、活运用，重点是数出方格的个数，最容易出错的是站立时脚与地面的接触面积是两只脚的面积，本题是单脚着地5.如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为 pA、pB和pC（酒精=0.8103 kg/m3）（1）pA、pB和pC的大小关系是pBpApC；（2）要使水在C点的压强pC变小，可以采取的做法是倒出适量水（其它答案合理均给分）（写出一种即可）考点：液体的压强的特点。分析：由液体压强的特点可知，液体压强的大小与液体的密度和深度有关且密度越大，深度越深，液体压强越大因此要比较ABC三点的液体压强大小就要从液体的密度和所处的深度两方面考虑减小C点的压强，由于液体

51、的密度不变，只能从液体的深度考虑去减小液体压强解答：解：（1）AB两点，液体的密度相同，但深度不同，由于A所处的深度大于B所处的深度，所以pApB；AC两点所处的深度相同，甲中的液体为酒精，乙的液体为水，水的密度大于酒精的密度，由于水的密度大于酒精密度，所以C点的压强大于A点的压强，故pApC所以三点的压强关系为：pBpApC（2）由于水的密度不变，所以要减小C的压强，就只能减小该位置的水的深度，所以可以向外倒出适量的水，以减小水的深度故答案为：（1）pBpApC；（2）向外倒出适量的水点评：液体压强的大小的比较一般运用一下思路：在深度相同时，比较两者密度的大小关系；在同种液体即密度相同的情况下，比较两者深度的大小关系6. 2010年4月20日，美国墨西哥的一座深海油井爆炸起火，原油在深海井口处泄漏，造成了生态污染为堵住漏油井口，石油公司派出了多个水下机器人潜入到海底作业机器人在下潜过程中，受到水的压强不断增大（选填“增大”、“不变”或“减小”），机器人下潜到1500m深的漏油井口处时，受到海水的压强为1.5107Pa，如果漏油井口的面积为0.2m2，则海水在这块面积上产生的压力为3106N（取海水=1103kg/m3，g=10N/Kg）考点：液体的压强的特点；压强的大小及其计算；液体的压强的计算。分析：（1）