高考物理备战怎样搞好二轮复习p

1、怎样搞好高三物理二轮复习（一）对概念、规律和方法认识的深化。1、在运用中深化认识。2、通过对比深化认识。3、系统化、概括化。 如图所示，一个木块A放在长木板B上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度v匀速运动，水平的弹簧秤的示数为T。下列关于摩擦力的说法正确的是（A）木块A受到的滑动摩擦力的大小等于T（B）木块A受到的静摩擦力的大小等于T（C）若长木板B以2v的速度匀速运动时，木块A受到的摩擦力大小等于2T（D）若用2F的力作用在 长木板B上，木块A受到的摩擦力的大小等于TABFTABFTATF1滑动摩擦力F1FN，与物体所到的其他力的作用及运动情况无关。 重物A、B叠放在水

2、平桌面上，物体m1、m2、m3分别通过细线跨过定滑轮水平系在物体A、B上，m1m1,F2方向向右，减小若m2=m1,F2=0若m2m1,F2方向向左，可能增大，也可能减小AT=m2gF1ABm1gT=m2gF2静摩擦力的大小甚至于方向都不能预先确定，要由物体的受力情况和运动情况具体分析确定。 小木块放在倾角为的斜面上，受到一个水平力F（F0）的作用处于静止，如图所示。则小木块受到斜面的支持力和摩擦力的合力的方向与竖直向上的方向的夹角可能是（A）=0（B）向右上方，（C）向左上方，（D）向左上方， FFGFNF1R支持力FN和静摩擦力F1的大小和方向要由物体的受力情况和运动情况具体分析确定。用合

3、力来替代两个（或几个）分力的作用。FGFNF1R皮带传送机的皮带与水平方向的夹角为，如图所示，将质量为m的小物块放在皮带传送机上，随皮带一起向下以加速度a做匀加速直线运动，则（A）小物块受到的支持力的方向一定垂直于皮带指向物块（B）小物块受到的静摩擦力的方向一定沿皮带斜向下（C）小物块受到的静摩擦力的大小可能等于mgsin（D）小物块受到的支持力和摩擦力的合力与竖直方向的夹角可能小于aamgFNFs0,sin0,sin0,sinsinssssFgaFgaFgamaFmg方向向上方向向下FN和Fs的合力方向与竖直方向的夹角小于可以先设定未知矢量的方向，列方程，由求解出结果的正负，来判定未知矢量的

4、方向。|Fs|= mgsina=2 gsin ,方向向下动量与动能的区别与联系区别：定义、矢量与标量、相关量和相关定理，守恒量的意义。联系：mpEk22物体只在力F作用下运动，力F随时间变化的图象如图所示，在t=1s时刻，物体的速度为零。则下列论述正确的是（A）03s内力F所做的功等于零，冲量也等于零（B）14s内力F所做的功等于零，冲量也等于零（C）第1s内和第2s内的速度方向相同，加速度方向相反（D）第3s内和第4s内的速度方向相反，加速度方向相同 13F/Nt/s242-1013F/Nt/s242-10v力的冲量IFt 力的功WFscosI0p=0 Ek0 W=0重力、电场力和洛仑兹力和

5、的比较从力的概念、产生条件、力的方向、大小和做功情况（势能）等方面进行比较。重力电场力洛仑兹力质点在重力场中电荷在电场中运动电荷在磁场中v B竖直向下 与E相同或相反跟v、B所在平面垂直，左手定则GmgF=qEF=qvB(vB)F=0 (vB)W=mghW=q(Ua-Ub)总不做功空间某一区域中只存在着匀强磁场和匀强电场，在这个区域内有一个带电粒子，关于电场和磁场的情况，下列叙述正确的是（A）如果电场与磁场方向相同或相反，则带电粒子的动量方向一定改变 （B）如果电场与磁场方向相同或相反，则带电粒子的动能一定改变（C）如果带电粒子的动量的方向保持不变，则电场与磁场方向一定互相垂直（D）如果带电粒

6、子的动能保持不变，则电场与磁场方向一定互相垂直 EBFFFmEFFmB在空间某一区域中只存在着匀强电场和匀强磁场，一个带电粒子能够沿着一条直线运动，则关于电场和磁场与带电粒子的运动情况，有（）如果电场和磁场的方向相同，则粒子一定做匀速直线运动（）如果电场和磁场的方向相同，则粒子一定做变速直线运动（）如果电场和磁场方向相互垂直，则粒子一定做匀速直线运动（）如果电场和磁场方向相互垂直，则粒子一定做变速直线运动 EBFFFmFFmEBFFm 如图所示,空间的某一区域内存在着相互垂直的匀强电场和匀强磁场,一个带电粒子以某一初速由A点进入这个区域,沿直线运动,从C点离开场区；如果这个区域只有电场,则粒子

7、从B点离开场区；如果这个区域只有磁场,则这个粒子从D点离开场区.设粒子在上述三种情况下，从A到C、从A到B和从A到D所用的时间分别是：t、t和t.比较t、t和t的大小,有 (A) t1 =t2=t3 (B) t1 = t2 t3 (C) t1 t2 = t3 (D) t1 t2 t3BCADCDBAvFFmt1 = t2 0区域内加一个匀强电场。若带电油滴做圆周运动通过x轴上的N点，且MOON。求: OxyBME（1）试说明油滴在x 0）。设物块从t=0时刻起由静止开始沿墙壁竖直向下滑动，物块与墙壁间的动摩擦因数为(10m/s2。 车厢中用长度等于球的直径的细绳将球挂在车厢的光滑侧壁上，如图所

8、示，车厢在平直轨道上向左行驶，当车厢以g/4的加速度向左加速行驶时，车厢侧壁受到的压力设为F（F未知）。求： （1）当车厢侧壁受到的压力等于4F时，说明车向左运动的情况是怎样的？ （2）当车厢以g/2加速度向左加速行驶时，细绳的拉力等于球重的多少倍？mgFTa1Tcos=mgTsinFma1 Tsin4Fma2ga4423231sinmgTaTcos=mgTsinmamg/2mgT25 在光滑的水平面上,有一质量为m=1.010-3kg，电量为q=1.010-10C的带正电小球，静止在O点,以O点为原点,在该水平面内建立直角坐标系Oxy.现突然加一沿x轴正方向、场强大小为E2.0106V/m的

9、匀强电场,使小球开始运动.经过1.0s,所加电场又突然变为沿y轴正方向,场强大小仍为E2.0106V/m.再经过1.0s所加电场又突然变为另一匀强电场,使小球在此电场作用下经过1.0s速度变为零。求：此电场的方向及速度变为零时小球的位置。Oxyav1v2xv2yaE由静止开始做匀加速直线运动，a=0.2m/s2末速v1=0.2m/sx1=0.1m小球的位置：x=0.4m,y=0.2m类平抛运动v2x=v2y=0.2m/s m/sx=0.2my=0.1m22 . 0v匀减速直线运动，E与v2的方向相反。通过位移 m21 . 0s质点运动状态变化与力的作用效果的累积2121mvMv12121mvM

10、v1FtFs动能定理和动量定理是对于质点的某一个运动过程，讨论它的始末状态变化和过程中力的冲量或功的关系。关于能的基本观点 1、能是由状态决定的，不同的运动形式对应着不同的能量， 2、功是能量变化的量度。 3、能的转化与守恒。 如图所示，一端固定在地面上的竖直轻弹簧，在它的正上方H高处有一个小球自由落下，落到轻弹簧上，将弹簧压缩如果分别从H1和H2（H1H2）高处释放小球，小球落到弹簧上将弹簧压缩的过程中获得的最大动能分别是EK1和EK2，在具有最大动能时刻的重力势能分别是EP1和EP2，比较其大小，有（A）EK1=EK2，EP1EP2（B）EK1EK2，EP1=EP2（C）EK1EK2，EP

11、1EP2（D）EK1EK2，EP10,p总=p1+p20, 可能(B)： p2=0, p10, p总=p1+p2m2，p1p2 得 p总= p1p2 0在光滑水平面上，动能为E0、动量的大小为p0的小钢球1与静止小钢球2发生碰撞，碰撞前后球1的运动方向相反，将碰撞后球1 的动能和动量的大小分别记为E1、p1，球2的动能和动量的大小分别记为E2、p2，则必有（A）E1 E0 （B）p1 E0 （D）p2 p0v012v2v112由p2p1=p00，得p2p0（D）正确由E2E1E0，得E2E0，E1E0,（A）正确且p1p0（B)正确守恒定律的应用 1、应用守恒定律要认识对象（系统），讨论满足守

12、恒条件的过程。 2、守恒量的意义。 3、注意相互作用的细节，认识每个物体的动量、动能、势能以及其他形式能量的相互转化的情况。两个小球1和2的质量分别是m1=2.0kg， m2=1.6kg，球1静止在光滑的水平面上的A点，球2在水平面上从远处沿两球的中心连线向着球1运动，如图所示。假设两球相距L18m时存在着恒定的斥力F， L18m时无相互作用力。当两球相距最近时，他们间的距离为2.0m，球2的速度是4m/s。求：（1）两球之间的斥力的大小。（2）球1的最大速度以及球1达到最大速度时距A点的最小距离。12v0A12v0A12vvs2s1FFLL) (21)(2121212120222122022

13、2121LLFvmvmmFsvmvmFsvm9)(02102vvmmvmm/sF=2.25N12v0A12vvs2s1FFLL12v2sv1222211202221102212121vmvmvmvmvmvm18201212201221vmmmmvvmmmv解得m/sm/sFsvm21121解得s=28.4m相互作用的质点一对内力作功，使得总动能与其它形式能量发生转化。（）Fs12v0A12vvs2s1FFLL221mv如图所示，两个木块的质量分别为m1=0.20kg， m2=0.55kg，中间用轻弹簧相连放在光滑的水平面上，m1左侧与竖直墙壁接触。质量为m0=0.050kg的子弹以水平向左的初

14、速射入m2中，并立即与m2具有相同的速度，然后向左压缩弹簧。m2被弹簧弹回时带动m1运动，若木块m1的最大速率为v1=0.30m/s。求子弹射入木块m2前的速度。 m1m2m0m1m2m0v0vm1v2v1m1m0v0=（m2+m0）v v=0.20m/s v0=2.4m/s (m2+m0)v=m1v1+(m2+m0)v22202211202)(2121)(21vmmvmvmm机械振动和机械波 1、简谐运动是周期性运动，振动的位移、速度、加速度和回复力、动能和势能都随时间周期性变化，振动图象反映了这的周期性。 2、由于弹性力的联系，某一点的振动要带动周围各点的振动；各点都围绕各自的平衡位置振动

15、，且振动快慢都相同。在波的传播方向上后边的点追随前边的点振动。 3、波传播具有时间周期性和空间周期性。波的图象反映了这种周期性。 一弹簧振子作简谐运动，周期为T，（A） 若t时刻和（t+t）时刻振子运动速度的大小相等、方向相同，则t一定等于T的整数倍（B） 若t时刻和（t+t）时刻振子运动速度的大小相等、方向相反，则t一定等于T/2的整数倍（C） 若t=T，则在t时刻和（t+t）时刻振子运动的加速度一定相等（D） 若t=T/2，则在t时刻和（t+t）时刻弹簧的长度一定相等t/s03x/cm-3均匀介质中沿波传播方向上A、B两点相距L，振动从A传到B所用时间小于两个周期。某时刻A处于最大负位移处

16、，而B恰通过平衡位置向上振动，求这列波的波长，并画出此时刻的波的图象。 Ln)43(n=0,1vAB图中表示一条均匀的细绳，0、1、2是绳上一系列等间隔的点，由0到15点的长度是105 cm。一列横波沿此绳传播，在某一时刻，绳子上9-12点的位置和运动方向如图（1）所示，经过3.0 s绳子上3-6点的位置如图（2）所示。如果绳中波的传播速度小于0.50 m/s。求： （1）在图（2）中标出绳上点4的振动方向。 （2）这列横波的波长。 （3）这列横波的周期可能是多少？021356894710 1112 131415（1）（2）021356894710 1112 131415（1）（2）v电场的图

17、景1、确立场的观念，认识电场的描述，E和U的分布。2、电荷在电场中受到的电场力，电场力做功与电势能。3、带电粒子在电场中平衡、加速和偏转等问题是力学和电学知识的综合。如图所示的同心圆（虚线）是电场中的一组等势线，一个电子只在电场力作用下沿着直线由A向C运动时的速度大小越来越小，B为线段AC的中点，则有 （A）电子沿AC运动时受到的电场力越来越小（B）电子沿AC运动时它具有的电势能越来越大（C）电势 A B C（D）电势差 UABUBC ABCABCE电子由A到C速度减小负点电荷的电场电子沿AC运动时它具有的电势能越来越大电势 A B C在异种点电荷+q1和-q2形成的电场中有一点P，它距两个点

18、电荷+q1和-q2的距离分别为r1和r2。已知q1q2，点P处的电场强度为零。则有（A） r1r2 （B） r1r2 （C） P点的电势 0 （D）P点的电势 0+q1-q2E1E2Er2r1E1E2P如图所示，A、B为平行金属板，两板间相距为d，分别与电源两极相连，两板的中央各有一个小孔M和N。今有一带电质点，从A板的上方距板为d的P点由静止开始自由下落（P、M、N在同一竖直线上），空气阻力忽略不计，到达N孔时速度恰 好为零，然后沿原路返回，若保持两极板间的电压不变，则SPMNdAB（A）把A板向上平移一小段距离，质点从P点自由下落后仍能返回（B）把A板向下平移一小段距离，质点从P点自由下落

19、后将穿过N 孔继续下落（C）把B板向上平移一小段距离，质点从P点自由下落后仍能返回（D）把B板向下平移一小段距离，质点从P点自由下落后将穿过N孔继续下落 SPMNdAB带电质点到达N点速度v=0mgH=qUA板上下移动,电场力做功不变，（A）正确B板上移后,质点尚未到达N孔，速度变为零,（C）正确。B板下移后,质点到达N孔时,重力做功大于电场力做功,速度大于零,（D）正确如图所示，光滑的斜面体ABC固定在水平地面上，B=30，C=90，CDAB，AE=EB=L，在C处放置一个正点电荷。一个带负电的小球从A处由静止开始下滑，则小球通过D点的加速度的大小是 ；小球经过E点的速度大小是 。 ABCD

20、EBACDEmgNFmgNF230singamamggLvmgLmv30sin212电路的图景1、电路的分析：沿电流的流径，找电流的分合点，注意等势点。2、部分电路欧姆定律和纯电阻电路。3、电流表和电压表由于其内阻的存在，对测量电路总有一定的影响，使得测量值和真实值总存在着差异，计算电表对测量电路的影响，只需将电表的内阻计及到测量电路中。电路的图景4、闭合电路的计算：电势升降的关系：EUU路端电压随电流变化：UEIr闭合电路的能量关系：IEIUI2r闭合电路的欧姆定律：I5、变化电路问题rRE如图所示的两种电路中，电源相同，各电阻器阻值相等，各电流表的内阻相等且不可忽略不计。电流表A1、A2、

21、A3和A4读出的电流值分别为I1、I2、I3和I4。下列关系式中正确的是 （A） I1I3（B） I1I4（C） I22I1（D） I2I3I4RREA2A1RREA4A3RREA2A1RREA4A3RREA222RrRr4322IIII122II 电池甲和乙的电动势分别为E1 和E2 ，内电阻分别为r1 和r2 。若这两个电池分别向同一电阻R供电时，这个电阻消耗的电功率相同。若用电池甲、乙分别向另一个阻值比R大的电阻供电时的 电功率分别为P1 和P2 。已知E1 E2 ，则有（）电池的内阻r1 r2 （）电池的内阻r1 r2 （）电功率P1 P2 （）电功率P1 P2 UIE1E2ROR审题

22、是对题目的叙述内容进行分析和综合的思维加工过程，是运用学过的知识分析和解决问题的过程。（三）要重视审题的训练 审题的思维过程 1、联想知识是审题的基础。 2、建立题目的物理图景是审题的中心。 3、寻求已知量和所求量的联系是审题的目标。 质量为m的小物块，用轻弹簧固定在光滑的斜面体上，斜面的倾角为，如图所示。使斜面体由静止开始向右做加速度逐渐缓慢增大的变加速运动，已知轻弹簧的劲度系数为k。求：小物块在斜面体上相对于斜面体移动的最大距离。 mgFNF1F1=mgsin=kx1mgF2a随a增大，弹簧伸长，弹力F增大，支持力FN减小，直到FN=0时，为最大加速度。F2cos=maF2sin=mg得F

23、2=mg/sin=kx2x2-x1=sincos2mgmgFFmaFFNNcossinsincos 如图所示A、B为水平放置的平行金属板，板间距离为d(d远小于板的长度和宽)。在两板之间有一带负电的质点P。已知若在A、B加电压U0，则质点P可以静止平衡。现在A、B间加上如图所示的随时间t变化的电压U。在t=0时质点位于A、B间的中点处且速度为0。已知质点P能在最大的幅度上下运动而又不与两板相碰，求图中U改变的各时刻t1、t2、t3及tn的表达表达式。(质点开始从中点上升到最高点，及以后每次从最高点到最低点或从最低点到最高点的过程中，电压只改变一次。)ABP+-t3t4t1t20tU2U0tt3

24、t4t1t20vv1v2v100aaaa0ABv2gdtdtggdtdgt21212241212121) 2() 322(2 ) 2() 32(2) 12(222312ngdntnttgdtttgdtttn如图所示，足够长的绝缘斜面与水平面间的夹角为（sin=0.6），放在水平方向的匀强电场和匀强磁场中，电场强度E=50V/m，方向水平向左，磁场方向垂直于纸面向外。一个带电量q=+4.010-2C，质量m=0.40kg的光滑小球，以初速v0=20m/s从斜面底端A冲上斜面，经过3s离开斜面，求磁场的磁感应强度。取g=10m/s2 BvEABvEAmgqEfNamgsinqEcosmaa=10m

25、/s2Bv3EAmgqEfN=0f=qv3 B= mgcosqEsin 如图所示，光滑的水平金属框架固定在方向竖直向下的匀强磁场中，框架左端连接一个R=0.4的电阻，框架上面置一电阻r=0.1的金属导体ab，金属导体长为0.5m。两端恰与框架接触，且接触良好。金属导体在F=0.4N的水平恒力作用下由静止开始向右运动，电阻R上消耗的最大电功率为P=0.4 W。设水平金属框架足够长，电阻不计。(1)试判断金属导体a、b两端电势高低。(2)金属导体ab的最大速度。(3)求匀强磁场的磁感应强度。 BRFabBRFabE ra端电势较高由P总=得到B=0.80TrRvLB222电阻R上消耗电功率最大时，

26、电路消耗的总功率P总=P+Pr=5 . 0PRrRWP总=Fvv=1.25m/s(四)应用性和能力型题目 要有信心。 联系实际的题目要突出对于物理图景的认识。 联系已有的知识去认识新的信息。“和平号”空间站已于今年3月23日成功在坠落在南太平洋海域，坠落过程可简化为一个近圆轨道（可近似看作圆轨道）开始，经过与大气摩擦，空间站的绝大部分经过升温、熔化，最后汽化而销毁，剩下的残片坠入大海。此过程中，空间站原来的机械能中，除一部分用于销毁和一部分被残片带走外，还有一部分能量E通过其它方式散失（不考虑坠落过程中化学反应的能量）。（1）试导出以下列各物理量的符号表示散失能量E的公式。（2）算出E的数值（

27、结果保留两位有效数字）。坠落开始时空间站的质量M1.17105kg；轨道离地面的高度为h=146km；地球半径R6.4106m；坠落空间范围内的重力加速度可看作g=10m/s2；入海残片的质量m=1.2104kg；入海残片的温度升高T=3000K；入海残片的入海速度为声速v=340m/s；空 间 站 材 料 每 千 克 升 温 1 K 平 均 所 需 能 量c=1.0103J；每销毁1千克材料平均所需能量1.0107J空间站坠落前机械能EMg(R+3h)。残片坠落在海平面的机械能E残mv2 EQ汽Q残EE残E= E（Q汽Q残E残） Mg(R+3h)（Mm）cmTmv2代入数据处E=2.9101

28、2J。 21212121（五）实验能力的培养1、独立完成实验的能力。包括理解实验原理、实验目的及要求，了解材料用具，掌握实验方法步骤，会控制实验条件和使用实验仪器，会处理实验安全问题，会观察、分析和解释实验中产生的现象、数据，并做出合理的实验结论。2、能根据要求灵活运用已学过的自然科学理论、实验方法和仪器，设计简单的方案并处理相关的实验问题。掌握基本实验技能掌握基本实验技能 1、会按有效数字的规则正确进行测量、会按有效数字的规则正确进行测量读数读数 2、会使用基本实验仪器，包括十三种、会使用基本实验仪器，包括十三种基本仪器原的构造原理、使用方法基本仪器原的构造原理、使用方法和测量读数。和测量读

29、数。3、会用多次测量取平均值的方法和图、会用多次测量取平均值的方法和图象法处理实验数据以减少误差象法处理实验数据以减少误差掌握基本实验是指教学大纲规掌握基本实验是指教学大纲规定的十七个实验定的十七个实验 实验目的实验目的 原理原理 方法方法 数据处理数据处理 结论结论实验装置实验装置 控制条件控制条件 实验步骤实验步骤 实验现象实验现象实验室中利用图示装置可以测定重力加速度g，其中小车的质量M约350g，此外还可以提供的器材有（A）打点计时器（包括纸带、复写纸）（B）秒表（C）低压电源（D）刻度尺（E）托盘天平（全称量为200g）。为了测量简单，可以平衡摩擦力，但砂和小桶的总质量m不满足mM的条件。请从上述器材中选出必须的器材，设计一个测定重力加速度的方法。（1）选择必要的器材是 。（2）说明实验中平衡摩擦力的简单方法： （3）说明实验中需要测量的物理量，并推导计算重力加速度的公式。（1）ACDE（2）可在长木板的右端垫书（或薄板）（3）用装砂小桶通过滑轮拉动小车在长木板上做匀加速运动，用打点计时器和刻度尺测出加速度，用天平测