株洲世纪星实验学校学生常规管理制度

1、株洲世纪星实验学校学生常规管理制度(2011年8月修订)一、上学常规 入校常规： 1学生要按规定时间穿好校服、戴好校牌进入学校。寄宿的学生在正式上课的前一天下午五点左右返回学校参加晚自习，不得迟到。走读学生的到校时间：早晨，按学部规定参加晨练或早自习，不得迟到；下午，第一节课上课前十五分钟内进入学校。 2骑自行车上学进入校门要推车步行，自行车停放指定停车区域，并落好锁。离校常规： 1上学期间，所有学生不得随意出校门。确需出校门者，须经班主任批准，政教干事签字，凭出入条和校牌进出校门。 2经批准外出的同学，出校门时主动向门卫出示批条，并登记入册。外出同学应按时返回学校上课。 3放学铃响后，学生应

2、立即整理好学习用品，有秩序地离开学校，不得无故在室内逗留。 4值日生要打扫好室内外卫生，关好电灯、电脑、门、窗，履行其职责、义务。 5放学路上要遵守交通规则，不能在路上逗留玩耍，不进网吧和营业性歌舞厅，不参与有害身心健康的活动；严禁在路上寻衅滋事、打架斗殴。 6放学后要按时回家，并主动向父母打招呼；因特殊情况不能回家者，要设法告知家长。 7放学回家要帮助父母做力所能及的家务劳动。 8到家后要认真复习、预习功课，独立完成作业，按时作息。二、晨练常规1学生在起床铃响后，所有学生在规定时间内赶到指定地点，进行晨练。2、晨练结束后，要快速洗漱，整理好内务，值日生负责打扫卫生。3、晨练在体育老师的指导下

3、进行，不得迟到、早退，不得无故缺席。确实需要请假的同学，须由年级组长批准，并由值日生作好相关记录。4、因下雨或其他原因，晨练无法进行时，所有学生快速洗漱、整理好内务后，回各班教室自习。三、早读常规 1早自习是学校教学工作的组成部分。学生不得无故迟到、早退、缺课。因病、因事缺课必须请假。 2学生要在英语或语文老师的指导下认真早读，要求声音响亮，专心致志，不得做其它事情(如交作业等)。 3第一节课上课预备铃响后，学生停止早读，做好课前准备。 四、课堂常规1按时上下课。上课前一分钟预备铃响，学生应迅速进入教室安静地就座，将课堂所需物品整齐地放在课桌的左上角，下课铃响后学生方可离开座位。2讲究礼貌。

4、上课铃响，教师进教室，宣布“上课”，值日生司“起立”令，教师说“同学们好”，学生齐喊“老师好”，值日生司“坐下”令。迟到学生在教室门口立正“报告”，经教师允许后，方可入座。值日生记入考勤册。 下课铃响后教师说“下课”，值日生司“起立”令。教师说“同学们再见”，学生齐呼“老师再见”后方可离座，并让老师先走。 3积极配合老师，提高学习效率。 在课堂上，学生要勤思考、勤学习、勤做笔记，坐姿要端庄，不讲小话，不做小动作，不得随意下位、换位、请假上厕所。不准喝水、吃零食、上甲课不做乙事。 4衣着整洁朴实大方。 课堂上学生应衣着整洁，朴实大方，不敞开纽扣，不穿拖鞋，不穿背心，课堂上不用扇子，不戴帽子。 5

5、上室外课应提前2分钟到达上课地点，并做好上课准备。 6教室要整洁。值日生每天要按时擦洗黑板和讲台，每堂课前应擦干净黑板，用湿布擦干净讲台。上室外课时要关闭电器设备、关好门窗，摆放好教室物品。五、两操常规 1学生必须按规定，认真做好课间操和眼保健操，残疾或因病、因事不能上操的学生，应提前到班主任处或学部教导处办理请假手续，无故缺勤二次计一次旷课，一学期无故缺勤累计达二十次以上者，体育成绩定为不合格，各班两操情况纳入班级日常评比。 2每天上午第二节课后做课间操(跑操)，各班要在规定时间内整队进入指定地点做操，由体育委员整队。 3每天上午第三节课和第二节晚自习开始时坚持做眼保健操。 4课间操的要求：

6、 A、按时做操，集合迅速，人员齐全，队列整齐，精神饱满，严肃认真。 B、要听从体育老师的指挥，动作整齐、到位，协调一致，准确有力，符合节拍，舒展大方，有节奏感。 C、听从口令，令行禁止，不拖沓，不交头接耳。退场时要按指定的路线有序地退场，不得拥挤和追打吵闹。 5学生会要对各班两操出操情况(出勤率、做操质量、做操纪律等)进行检查，纳入班级日常评比中。六、午休常规 1、走读学生中餐可以在学校食堂就餐，也可以回家吃饭，在校用中餐的同学必须在教室午休，回家吃饭的同学不能在街边小店饮食，以保证卫生。 2、午休期间为学校静校时间，回家吃午饭的走读学生最多提前15分钟到校。午休期间一般不组织其他活动，如有特

7、殊情况须报校长同意。 3、午休期间，寄宿生必须回寝室睡觉。走读生在教室安静休息，不可以大声喧哗，更不准进网吧、电游室等不适宜中小学生进入的场所，不准私自游泳。七、课间常规 1课间休息时要自觉保持校园内安静。不在教室、走廊、门厅内高声喧哗、打闹，不跑跳追逐；上下楼梯要靠右行走，要轻脚慢步；不能攀爬栏杆，不准从楼梯扶手往下滑；不做剧烈运动，要注意安全；严禁在教学楼内进行各种体育活动。 2讲文明，有礼貌，不说脏话粗话，不吹口哨，不怪叫；不做影响他人学习、休息的事情；未经他人允许不动用他人物品；见老师、客人要主动问候；进办公室要先喊“报告”，经老师同意后方可进入。 3出入教室要轻开、关门，不准碰撞，更

8、不允许用脚踢门；要爱护桌凳、门窗、花草树木、图书仪器等公共财物，不准在墙壁和课桌上乱写乱画。 4课间值日生要及时认真擦好黑板，并清扫课桌及室内外卫生，保持室内外清洁。 5课代表要及时与任课老师联系，领取教学用具，领发好学案或作业。 6上课预备铃响后要有序进入教室，做好课前准备。八、就餐常规 1养成良好的就餐习惯，科学就餐，不挑食、不偏食，不暴饮暴食，严禁吃零食。 2就餐时每个学生都应当遵守就餐秩序，要排队买饭菜，不插队，不拥挤，不代人买饭菜，按指定的区域入座就餐，吃饭时要保持安静，不准大声喧哗。不能将饭菜及其他食品带出食堂。 3要尊重食堂工作人员，用语要文明，对食堂工作有好的建议可以通过正当的

9、渠道反映，不得辱骂执勤的老师和同学。 4要爱惜粮食，取食适度，尽量不要剩下饭菜，如有少量剩余，将剩饭、剩菜倒入指定的地方，收整好餐具后离座。九、晚练常规1、所有寄宿生都必须参加晚自习，不得迟到、早退和随意离开教室。2、所有同学在规定的座位上自习，不得擅自换动座位。 3、自习时必须保持安静，不谈笑，不讨论(包括学习上的问题)，不随便离开座位，不做妨碍别人学习的动作，不做与学习无关的事情。 4、自觉完成老师布置的作业，自觉进行日日清，主动预习新课，主动拓展知识面，增加知识积累。十、集会常规 1集会时要按时整队进入会场，并按规定的位置就座，坐好后由班委进行考勤，并将本班缺席人员及原因报告班主任。 2

10、会议期间要做到不嘻闹，不讲话，不喝倒彩，不随意走动，确保会场有良好的秩序。 3开会时不翻阅与会议无关的书报、杂志等，中途不得随意离开会场。开会时要保持正确的坐姿和良好的精神状态。 4不得在会场内吃东西，不得乱丢杂物，保证场地整洁。会议结束后进行场地卫生检查、评比。5散会时，要以班或年级为单位有秩序地离开会场，不打闹，不拥挤，确保安全。 十一、卫生常规 1、学生要有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等垃圾；不在建筑物和桌凳上乱写乱画。 2、个人卫生要做到“五要”、“六不要”。 “五要”是：要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服、勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理发。“六不要”是：不要随地吐痰，不要

11、乱扔果皮、纸屑，不要喝生水，不要用公共毛巾、茶杯，不要吃不洁食物，不要乱写乱画。 3、用眼卫生要做到“三要”、“三不要”。 “三要”是：认真做好眼保健操，做到穴位准确，动作轻重适当；看书写字坐姿端正，眼离书本1市尺，胸离课桌一拳，手握笔尖一寸，头勿歪斜：看书一小时左右要休息片刻，远望或到室外活动。“三不要”是：不要在光线暗弱的地方或直射阳光下看书写字；走路乘车不要看书，更不要躺着看书；看电视的时间不要过长。 4、养成良好的心理卫生习惯，不吸烟，不喝酒，不说脏话，不看不健康的书刊或影视作品，不唱不健康的歌曲。 5、坚持每日三小扫(晨扫、午扫和晚扫)，每周三进行一次大清扫。 6、各班负责打扫教室及

12、教室前走廊和公共区，每天在晨练时打扫一次，午饭维护一次，下午放学或晚自习后，教室、走廊要先扫后拖，负责打扫公共区的同学平时捡干净公共区的垃圾即可，大扫除时要做彻底的清扫。 7、卫生值日、扫除要求：地面、墙壁、门窗整洁无污迹，楼梯门厅擦净见原色，室内物品摆放整齐有序，垃圾及时倾倒，注意捡拾花坛中的杂物；卫生角要美观、整洁。 8、卫生大扫除由各班卫生委员明确分工，专人负责；由班主任和卫生委员负责监督检查；由学部政教干事、年级政教干事、团委、学生会进行检查评比。检查情况作为班级考核及个人评优的依据。十二、就寝常规寄宿生必须严格遵守中小学生日常行为规范和学校规章制度。做到遵守纪律、讲究卫生、内务规范、

13、保障安全、文明行为。 1、寄宿生必须按要求办理寄宿手续，方可住校。寄宿后改为走读须报学部教导处批准。2、寄宿生按男女分楼（或分楼层）居住，男女生不得互串寝室楼或寝室。3、寄宿生应按生活老师编定的床位住宿，不得擅自调换床位。4、不得随意留宿外来人员。5、寄宿生除放假外，必须坚持住校。6、严格遵守作息制度，按时就寝，按时起床。就寝铃响后迅速进寝室，熄灯后不得讲小话、点蜡烛或打手电看书；不得洗漱、洗衣、洗澡；上课时间，不得进入寝室（生病等特殊情况除外）。7、损坏寝室公物照价赔偿，故意损坏加倍赔偿；不得在寝室内玩篮球、排球、足球，或敲打墙壁。8、保持寝室卫生整洁，值日学生必须认真打扫寝室，要求将门窗和

14、床、柜、箱等物品抹洗干净，天花板无蜘蛛网；地面没有水渍、痰迹、果皮、油垢、纸屑等；卫生工具、物品摆放整齐；脏水、垃圾及时清理。9、勤洗晒被褥、衣服，脏水倒在厕所或下水池内。10、洗漱、洗衣只能在卫生间进行，冬天洗脚不得将寝室地面弄湿。11、每天开窗换气，保持空气清新，做到室内无异味。12、午休时间必须在寝室休息，不得在寝室说话、嬉闹、玩棋、牌、电子游戏、放音乐等；不得随便，离开寝室。13、每天晨练后进行内务整理。被子必须叠成四方形，统一摆放，整齐划一；枕头毯子放在被子下，不外露；鞋子摆放要规范，鞋尖朝里，齐整地放在床下；箱、桌、桶、毛巾、饭盒、茶杯、热水瓶等物品要干净卫生且摆放整齐、美观。 1

15、4、衣服(或被单等)必须晒在阳台上。15、不准在过道防护栏上晾晒衣服，及坐在窗台上纳凉等。16、严禁在寝室内烧火取暖或焚烧纸屑等。17、严禁私拉乱接电线或使用其他电器。18、严禁携带管制刀具、铁器、火柴、火机、木棍、毒品等进入寝室。19、严禁带违禁食品（饼干、牛奶、矿泉水、水果、面包除外）进入寝室。十三、学习常规培养自主学习的良好习惯。（一）“三先三后”的学习习惯1、先自学，后自测2、先复习，后作业3、先思考，后研讨（二）“四清”的学习习惯1、当堂理解堂堂清2、每日巩固日日清3、周周小结周周清4、月月验收月月清（三）“自主学习”的课堂习惯1、动脑：开动脑筋，积极思考，勇于质疑，勤于探究2、动手

16、：读书动笔，听课动笔，练习动笔，实验动手3、动口：积极发言，声音响亮，表述清晰，回答完整（四）“课堂记笔记”的习惯课堂上勤记、巧记笔记。记重点难点、记关键词句，文字笔记与符号笔记相结合。课后善于使用笔记并及时补充、完善内容。（五）阅读教材的习惯阅读时动笔墨，将重点、难点、疑点用文字或符号批注在书上。（六）倾听他人发言的习惯他人发言时专心聆听，不插嘴不说笑不起哄，有异议时举手发言。（七）独立、规范作业的习惯1、做作业时专心致志，独立按时完成，既追求速度又追求质量。2、作业书写格式规范：注明作业时间和题号，抄写题目，做完一题空一行，字迹工整，表述准确、清晰、完整。作业做错了用修改符号修正，不随意涂

17、改，不用橡皮擦，不用透明胶粘摧，不用涂改液。3、作业中的错误及时更正，及时解决，不懂就问。4、遇到易题不毛躁；遇到难题则“思前想后”、看书查笔记，勇于钻研，不急躁，不退缩，不轻易求教于人。（八）科学利用时间的习惯。1、早晨朗读语文或外语课文。2、中午或晚餐前后的一部分时间完成作业。3、充分利用晚自习时间：制订当晚学习计划，并逐一落实；坚持做好预习（阅读教科书，并做好批注）和复习（看书，做题，归纳整理所学知识）；独立学习，不讨论不交流，保持教室安静；自己解决不了的疑问课后求教于老师或同学。4、睡前在脑海中回顾当天所学知识的重点和难点。（九）科学记忆的习惯1、识记性的知识及时记忆、理解记忆、灵活记

18、忆、反复记忆，时间适宜安排在早晨和晚上，方法可以采取朗读、默写、手写、画图表等。2、理解运用性的知识则通过课内与课外习题相结合的方式进行巩固，各科都建立自成系统的习题集。（十）整理、积累习题和资料的习惯1、各科皆配备一本错题集，随时将练习、作业或试卷里出现的错误集中在错题集中，经常查阅以巩固知识。2、定期用讲义夹对各科资料（主要指考试卷和练习卷）进行清理，将所有资料保管齐全。十四、礼仪常规（一）仪容、仪表、仪态的常规着装得体、坐正立直、行走稳健、谈吐举止文明。（二）与人交往，谈吐方面的礼仪常规1使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。2使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手

19、、鼓掌、右行礼让，回答问题起立等。（三）校内礼仪常规早晨第一次见到老师，要止步立定鞠躬问候“老师早”或“老师好”、“校长好”，人多时，可点头问候。见到同学，可点头致意，招手问好。（四）家中礼仪常规1家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。2宾客来访，要起立笑迎，主动问候：“您好！”“欢迎您来”；客人入座后，要端茶送水，回答客人提问要热情真诚；客人与家长谈话时要主动回避，客人离去要起身送至门外。（五）公共场合的礼仪常规1对待老人、幼儿、妇女、残疾人和军人的礼仪常规：行走让路，乘车让座，购物让先，尊重、帮助残障人士。2守时肃静：参加集会、活动或与人约见，按约定时间到达，听讲中保持肃静。3发言

20、敬礼：大会发言一般用深度鞠躬礼。（少先队员在队会上行队礼）发言结束说：“谢谢”，并行鞠躬礼。 4鼓掌：观看文艺演出、体育比赛、集会、欢迎客人到来等要鼓掌，以表示感谢和祝贺。十五、升旗常规 1每周星期一课间操时间都要举行升旗仪式，重大节日或纪念日举行升旗仪式。 2升旗仪式按规定程序进行：依次为（1）宣布株洲世纪星实验学校第周升旗仪式正式开始，宣布本次负责升旗的班级，齐呼校训；（2）出国旗；（3）升国旗、唱国歌、奏乐；（4）介绍负责升旗班级的事迹；（5）国旗下的讲话；（6）宣誓；（7）学生向全体教师鞠躬行礼问好；（8）工作讲评。 3全校师生都必须按时参加升旗仪式。 4参加升旗仪式时，仪表要规范。学

21、生统一穿校服，佩戴校牌，整队入场。不准携带其他物品入场。 5升降国旗仪式过程中，全体师生仪态要庄重，肃立行注目礼，不准交头接耳；唱国歌时要有激情，曲调准确，声音洪亮。 6每周日晚，由该周升国旗班级的同学负责将国旗降下来，放在学校团委办公室。升降国旗时，凡路经现场者都应面对国旗肃立待国旗升降完毕，方可自由行动。株洲世纪星实验学校学生奖惩条例（2011年8月修订）为了打造优质教育品牌，办学生喜欢、家长放心、社会认可的有优质教育，把学生培养成为人格健全、素质全面、特长明显的德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人，教育学生自觉遵守中小学生守则和中小学生日常行为规范，培养学生树立正确的人生观、世界观和

22、价值观，帮助学生克服和杜绝有害思想和不良行为，依法治校，严格管理，特制定本条例。(一)奖励1、学生在德、智、体各方面表现突出者，学校应予以表扬与奖励。学校的表扬与奖励分为：口头表扬、书面表扬、文明学生、单项先进积极分子、学校“三好”学生、学校优秀学生干部、学校优秀学生标兵等。特别优秀者可推荐为市“三好”学生、市优秀学生干部、省“三好”学生、省优秀学生干部、省优秀学生等。2、凡在校学生，能遵守中小学生日常行为规范和学校规章制度，无违纪行为者，均可参与学校各项评优并获奖。一学期请假两周以上或因违纪造成不良影响，受到各种处分的学生取消该学年的评优资格。3、对学生奖励，一般应由班委会多数通过，班主任老

23、师提出书面材料，填写评优表，经年级组讨论，上报学部审核，校长审批（优秀学生标兵经理事长审批）后公布，并按规定给予相应奖励。4、单项先进积极分子评比及奖励：单项积极分子一般分为：学习积极分子、体育积极分子、劳动积极分子、文娱积极分子、爱校积极分子，如开展争“十星”评选,即体育之星、小歌星、小舞蹈家之星、小作家之星、小器乐手之星、小棋手之星、小管家之星、健美之星、小演讲家之星、小发明家之星等。单项积极分子成绩要求各科期末成绩必须合格。单项积极分子名额控制在30%以内，每学期评一次，由学校发给奖状和给予适当物质奖励，并记入学生档案。5、三好学生评比及奖励：学生在德、智、体方面均表现突出者，可评为学校

24、“三好”学生。“三好”学生每学年评一次，由学校张榜表扬，发给荣誉证书和奖品，并记入学生档案。市级“三好”学生从学校“三好学生”中产生，省级“三好学生”从市级“三好学生”中产生，省级优秀学生从省级“三好学生”中产生。学校三好学生的具体要求如下：(1)遵守中小学生日常行为规范和学校规章制度，一学年内思想品德评定均为优秀；(2)评定为“三好学生”的人数不超过学生总人数的15；(3)体育课期考成绩在70分以上并且体育达标；(4)学习成绩符合下列情况之一：A、年度内两次期终统考均无不及格科目，语数外三个单科，高中、初中在85分以上（百分制），小学在90分以上，其他各科平均在80分以上；如因期考命题偏难，

25、成绩影响全年级评优工作正常进行时，由年级组长全面调查情况后，按照评比人数不超过全年级总人数的15的原则提出本次实际评比分数线，报学部审定后生效。B、本学年度在学校组织参加的市和市以上级别各项学科竞赛(含体育、艺术)中获得市一等奖或一等奖以上奖励，并且该学年度第二学期考试各科及格。6优秀学生干部评比及奖励：学生在德、智、体诸方面均表现突出，并在学校担任一定社会工作，成绩突出者，可评为学校优秀干部(可与三好学生重复)，优秀学生干部每学年评选一次，一般每班评13名，由学校张榜表扬，发给荣誉证书与奖品，并记入学生档案。市级优秀干部在校级优秀干部中产生，省级优秀干部在市级优秀干部中产生。优秀学生干部的具

26、体要求如下：(1)德育条件除符合三好学生要求外，还要求热心公务，工作负责；(2)体育课期考成绩及格或体育达标；(3)学习成绩符合下列情况之一：A、年度内两次期终统考成绩高中、初中各科及格，平均80分以上，小学各科及格，平均85分以上；B、学年度在学校组织参加的市和市级以上各项比赛中获得市一等奖或一等奖以上奖励，各科考试及格。7、学校优秀学生标兵的评比及奖励：学生在德、智、体诸方面均取得优异成绩，堪称学生表率者可评为学校优秀学生标兵。凡评为学校标兵者，学校将出光荣榜，刊登照片，发给荣誉证书、奖金或物质奖励，其优秀事迹记入学生档案，并存入学校档案。学校优秀学生标兵每年度评选一次。奖学金分高中、初中

27、特等奖1000元（1%），一等奖500元（2%），二等奖300元（3%），三等奖200元（4%）；小学一等奖50元物质奖（2%），二等奖40元物质奖（3%），三等奖20元物质奖（4%）。8被评为学校标兵，市、省“三好”学生、市、省优秀学生干部的学生，学校除给予表彰奖励外，并在保送升学等方面同等条件下给予优先考虑。(二)惩处1、学生有违纪行为，学校应予以纪律处分。对犯错误的学生进行处分，必须坚持实事求是，教育为主的原则，视其所犯错误的性质程度和个人认错的态度，分别给予谈话、公开批评、警告、严重警告、记过、记大过、开除学籍留校察看、退学等处分(后两条适用于高中学生)。2、处分过程：对学生给予处分，

28、一般应由学生对自己所犯错误写书面认识，由班主任老师落实情况后组织班委会讨论并写出书面材料，填写处分申报表，报年级组。年级组在听取任课教师的意见并取得家长的联系后，提出处分意见。年级组有权对学生进行公开批评。警告以上处分等级则将处分材料报学部政教处，学部教导处决定对学生的处分。对记大过以上的处分要交学部年级组长会讨论后报校长审批。对学生给予开除学籍的处分则须经校行政会研究通过并上报县教育局备案。如受处分学生对处分有异议或学生所犯错误性质比较严重，影响较大，则可增加学生听证会的程序：由学生会主持召开由学生会干部、受处分学生及其家长、所在班级学生代表参加的申诉会，学生可陈诉自己的意见，与会代表发表意

29、见，最后由学生会结合各方面的意见拟定处分初步意见报学部教导处。 3、有下列行为之一者，给予警告处分：(1)学期违纪三次或三次以上者；(2)学期旷课累计5节者(三次缺交作业或迟到折算为旷课一节)；(3)考试舞弊，造成一定不良影响者；(4)违反中小学生日常行为规范，进入中学生不适宜进入的网吧、营业性歌舞厅等娱乐场所。(5)违反校规校纪，不接受批评，态度恶劣者；(6)有意损坏公物，造成一定经济损失者； (7)在校不思学习，不遵守课堂纪律，且经老师多次教育仍不悔改者；(8)违反学校规定带违禁物品入校，经老师批评教育仍不悔改者。(9)恶意辱骂他人者。4、有下列行为之一者，给予严重警告处分：(1)受警告处

30、分后，仍无悔改表现，继续犯有类似或新的错误者；(2)学期旷课510节者；(3)有小偷小摸行为者；(4)有打架、骂人、吸烟、喝酒等行为，经教育不改者；(5)故意损坏公物，造成较大经济损失者；(6)影响学校教育秩序，情节较严重者； (7)有违纪行为，对学生干部，值勤人员及其他同学的批评进行打击报复者；(8)顶撞老师，不服从管理者；(9)违反校规，谈恋爱者；(10)恶意辱骂他人造成较坏影响者。5、有下列行为之一者，给予记过处分： (1)受严重警告处分后，仍无悔改表现，继续犯有类似或新的错误者； (2)学期旷课1015节者； (3)盗窃国家、集体、个人财物，造成一定经济损失者(已退赔赃物)； (4)看

31、色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，浏览不良网站或不良信息者。 6、有下列行为之一者，给予记大过处分： (1)受记过处分后，仍无悔改表现，继续犯有类似的或新的错误者； (2)学期旷课1520节者； (3)盗窃国家、集体、个人财物，造成较大经济损失者； (4)打架斗殴造成一定后果者； (5)敲诈勒索别人钱物者； (6)传阅色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊和音像制品，聚众浏览不良网站，下载不良信息，造成较坏影响者；(7)公开侮辱教师，造成较坏影响者；(8)违反校规，谈情说爱造成不良影响者；(9)私自离校者。7、有下列行为之一者，给予开除学籍留校察看的处分：(1)受记大过处分后，仍无悔改表现

32、，继续犯有类似的或新的错误者；(2)学期累计旷课25节以上或连续旷课三天者(高中学生则作自动退学除名处理)；(3)经常盗窃，屡教不改或影响极坏者；(4) 参与聚众斗殴、赌博或邀约指使他人斗殴者；(5)有流氓行为，情节严重者；(6)私自离校造成较坏影响者。8、有下列行为之一者，给予勒令退学处分： (1)在留校察看期内，继续犯有类似的或新的错误者； (2)一贯偷盗，给国家、集体、个人造成严重经济损失者； (3)破坏社会治安，触犯国家法律者； (4)道德品质败坏者； (5)受坏人利用，犯有严重政治错误者。 (6)恶意殴打他人（包括唆使别人殴打他人）造成严重后果者。(7)未经学校同意，上课或补课期间私

33、自离校达三天以上者。9、以上第三至八条所规定之违纪行为，如有学生同时违反同一条或者不同条的两款或两款以上的，应视其情节加重处分。学校也可根据其认错态度减轻或加重处分。10、考察与撤销处分。对给予各种处分的学生必须考察一段时间，对受警告、严重警告处分者考察时间不得少于3个月；记过、记大过者考察时间不得少于6个月；开除学籍留校察看者考察时间不得少于一年。受处分的学生考察期内，能认识错误，有悔改表现，由本人提出申请，班委会、班主任分别签署意见，经原处分审批单位批准，可以撤销其处分。对于到毕业时仍未撤销处分的学生，学校要将其受处分情况如实记入其学生档案，并不予发毕业证书。本条例经学校行政会议通过，校长

34、批准后，从公布之日起开始执行。本条例的解释权属于学部教导处。株洲世纪星实验学校校园安全管理制度（2011年8月修订）为了积极预防，妥善处理校园安全事故，确保学校正常教育教学秩序，确保师生人身和学校财产安全，创建文明、和谐、平安校园，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国未成年人保护法、学生伤害事故处理办法和公安部关于加强社会治安综合治理工作条例，特制定本安全制度。1、安全重于泰山，校园安全关系到学校的生存与发展。全校师生员工务必提高认识，增强安全防范意识，切实加强社会治安综合治理工作，按照校长是学校安全管理第一责任者,学部主任是学部安全管理第一责任者和“谁主管，谁负责”、“谁违犯，谁负责”的

35、原则，层层落实各项安全防范措施，消除各种安全隐患，杜绝各类安全事故发生。2、加强学校安全设施建设，逐步完善学校大门、围墙和重要教学设施场所安全设施，建立学校行政领导、后勤人员、保安每天进行安全隐患和安全设施巡查制度，认真填写值班登记表，及时做好值班交接工作，发现问题及时上报，及时整改。3、加强对门卫保安人员的管理，建立健全门卫、值班和巡查制度，保安务必认真履行安全管理职责，努力提高自身素质和工作能力，务必秉公文明执法，按制度按程序办事，树立学校窗口良好形象，确保学校师生和财产安全，保安因工作失误造成的安全事故要追究其相应的经济责任。4、校园内学生和教师员工务必佩戴校牌，学生务必穿校服，进出校门

36、必须出示校牌，来宾或家长进出校门务必按要求出示有效证件并作好登记，凡未履行登记手续的外来人员一律不能进入校门。要坚决杜绝外来闲杂人员来校寻衅滋事，坚决制止打架斗殴事件发生。5、外来机动车、电动车、自行车俩未经批准一律不准进入校园。学校教师员工和学生的机动车辆、摩托车、电动车和自行车出入校门，必须出示出入证件、并停放在学校统一划定的停车点，任何人不准在校园内飚车，在校园内出现任何交通安全事故，由其本人承担全部责任。6、教师员工家属来校探亲，务必填写探亲卡，经办公室核准，方能进入校园，在校期间务必佩带家属卡，严格遵守学校有关规章制度，维护学校形象，一般情况不得进入教学楼活动，教师员工朋友和非直系亲

37、属原则上不能在学校留宿。7、加强学生接送车的管理，接送学生校车务必听从指挥，进出校门低速慢行，按指定位置停靠，由接送车老师指挥学生整队上车，清点学生人数后方能发车，由家长自行接送的学生务必由家长持有效证件到指定地点办理接送手续，凭离校单方能出校门，严禁学生拥挤在校门口，办公室、教导处要特别关注和加强学生放学接送期间校园内安全管理。8、加强节假日留校学生的生活、学习管理，节假日留校学生名单各学部要统计汇总，及时报办公室备查，由各学部负责留校学生生活、学习、安全管理。9、各学部要加强对学生体育课、活动课、实验课、课余活动的安全管理，特别要强化校内外学生集体活动的安全监管，活动前要制定活动方案和安全

38、预案，要加强安全教育，要严格检查有关活动设施设备、器具器材，严格实行问责制。10、全校教师员工有责任和义务加强对学生进行安全教育和自护自救教育，有责任和义务对学生在校期间进行安全监管，要采取有效的管理措施，预防和消除校园教学和生活中的安全隐患。教育学生要讲究方法，坚决杜绝教师体罚和变相体罚学生，因教育处理学生不当而造成学生发生安全事故，教师要承担全部责任，严重者要追究其刑事责任。11、加强查课堂管理。“谁上课，谁负责”，讲课前课任老师要检查学生出勤情况，对上课迟到和缺课的学生要及时查明原因并予以记载，对缺课的学生要及时报告班主任和教导处，并积极配合处理，对迟到和上课违纪的学生下课后要进行教育，

39、未经学部批准任何老师无权擅自对学生停课和把学生驱逐教室外。12、 加强早读和晚自习课管理。下班老师要严格按要求按时下班辅导，加强学生出勤和纪律管理，学生不得随便离开教室，各班晚自习学生人数要固定下来，不来学校晚自习的走读学生各学部要跟家长签定安全监管协议。班主任要严把学生外出审批关，学生请假外出按程序审批，严格执行一条1人，学校实行问责制，“谁批条，谁负责”。13、加强查寝管理。午休和晚就寝学生人数每班要建立花名册，生活老师、教导处和班主任各一册，学生和寝室有异动情况，班主任要负责联系通报。教导处、班主任或值班老师晚自习后要按规定检查学生就寝情况，及时清点就寝人数，与生活老师做好交接工作，中午

40、班主任要督促学生午休。公寓生活老师要督促学生按时就寝，保持寝室安静，严防学生擅自离开公寓，一旦发现学生擅自离开学校，要及时报告学校办公室和学部领导，及时通知家长。学生公寓严禁吸烟、打牌、赌博、酗酒、打架和吸毒。14、要切实教育学生提高安全防范意识与能力，要教育学生严格遵守校园安全“八不准”：即不准携带刀具、铁器；不准携带打火机、火柴；不准坐窗台、栏杆；不准攀爬围墙、树枝；不准擅闯校门外出；不准迟到、旷课和夜不归宿；不准酗酒、倚强凌弱、打架斗殴：不准在走廊上和上下楼梯时嬉闹追打。15、各部门要加强内部公共设施及物资的保管、防护，发现安全隐患务必及时上报，确保设备安全和正常使用。加强易燃、易爆、剧

41、毒、化学物品的管理。教室、办公室和教师公寓，晚上与节假日要关好水电、门窗、电器设备。加强防火、防触电、防食物和煤气中毒。16、加强药品、食品、饮用水的安全管理，发现药品和食品有“三无“产品或有过期、霉烂变质情况要及时处置，并及时书面上报学校主管领导，杜绝食物中毒事件发生。17、不能组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动，不能让有特异体质或者特定疾病的学生参加不宜参加的某种教育教学活动。18、全体教师员工要高度关注学生在校期间情绪、心理变化和情感问题，发现异常要及时耐心做好针对性疏导工作，严重者要及时报告学校领导，及时跟家长作好沟通。19、学生在校园突发疾病或者受

42、到伤害，全体教师员工要把保护学生人身安全放在第一位，老师要及时采取相应措施组织救治，及时报告学校办公室和学校领导，及时通知学生监护人。20、校园内教师员工不准喂养家禽和宠物。21、凡对校园安全管理制度执行不利，直接或间接造成学生伤害的，责任人要承担全部或部分经济损失，并给予行政处罚。22、本规定自公布之日起执行,解释权在校长。株洲世纪星实验学校安全应急预案为了确保师生的人身安全，维护学校正常教学秩序，严格执行学校安全制度、安全责任追究制，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。一、成立安全应急领导小组：组 长：龙永祥副组长：周业勤、谭冬保、陈自荣、谭自荣、谭年勇、肖志华二、主

43、要职责 1 、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。 2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校长交办的各项任务。 3、教导处、团总支、少先大队、年级组长、班主任等成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。 4、突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。三、突发事件逐层报告制度值班行政人员 办公室 校长理事长县教育局办公室四、教学活动安全应急预案1、全体师生要加强校园安全知识的学习和宣传。2、

44、教学活动中要严格执行学校制定的各项管理规章制度。3、全体师生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。4、全体师生要熟悉紧急疏散路线，并组织好紧急疏散。5、全体师生和创安小组要及时发现和排除安全隐患。6、全体师生有义务将安全隐患及时上报有关领导协调解决。五、学生活动安全应急预案 1. 凡组织20人以上活动的班级或部门务必制订详尽的工作方案和安全预案，经校长审批后方可开展活动，未经审批的活动不准进行。 2. 书面申请材料应包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。 3. 活动组织者要对活动的安全工作全权负责，若是组织校外活动须由一名校级领导或学部主任带队协调安排。 4. 活

45、动组织者要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。 5. 活动前，由活动主持人或责任人讲清活动前的注意事项和活动职责，要对参加活动的师生，进行安全教育。 6. 凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班，维持活动的秩序。六、饮食安全应急预案食物中毒（在学校食堂就餐的人员有2例或2例以上在进食相同食物后短时间内发生呕吐、腹痛、腹泻等症状）应急处理办法：1. 报告办公室和值班领导，联系卫生部门（医院）组织救治。2. 追回已出售（发出）的可疑中毒食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑中毒物品。3 .停止出售和封存剩余可疑中毒食品和物

46、品。4、控制或切断可疑水源。5、向中毒或患病人员家长家属通报情况。6、配合卫生防疫部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，排查致病因素，对现场进行消毒处理，对相关人员进行隔离。7、配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作。8、按上级有关部门要求落实其它紧急应对措施。9、在适当范围内通报食物中毒事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生情绪，开展卫生宣传教育，提高师生自我保护意识。10、向疾控中心和县教育局进行三次报告：l 初次报告：事件发生2小时内向上级部门报告事件发生时间、地点、中毒人数、发生中毒可能的原因。l 过程报告：事件处理过程中，及时向上述部门迅速报告事件控制、中毒人员治疗与病

47、情变化、造成事故原因、已经或准备采取的措施等。l 结果报告：事件结束后，及时向上级部门报告处理结果、整改情况、责任追究情况等。七、防火工作应急预案 1. 第一个发现火险的人要立即采取措施扑灭起始火险，想办法按要求切断火源（电源、气源），使火险消灭在萌芽状态。 2. 如不能及时扑灭，要立即报告值班领导或办公室，立即撤离并用呼喊的方式向周围的人报火警，通知周围的教职员工共同救火。 3. 楼内发生火灾时应立即打开所有大门、电灯或应急灯。 4. 值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场，组织学生疏散，并视情况决定是否拨打119、110和120，并告知发生火灾的位置、燃烧物种类、被困人员情况。 5.

48、 听到火警的教师迅速跑到通道、楼梯间、通道口等重要地点进行疏散保护。指派专人迎接消防员。 6、在场负责人统一指挥，离火最近的人员先疏散，其余的人依次疏散。将全体学生疏散到广场、操场并立即清点人数。 7、指派专人负责清场抢救，并确认人员全部撤出，如发现受伤人员，立即通知急救中心抢救。8、做好善后工作。保护现场，配合消防行政部门调查，根据调查结果确定整改方案，追究责任，对被伤害人员进行安慰。八、交通事故应急预案。 1、发生交通事故时，迅速拨打电话120或999，请求急救中心抢救伤员，同时迅速拨打110电话请求交管部门处理事故。 2、学校领导如在现场要迅速报告上级领导部门。如不在现场、在向上级报告的

49、同时，要迅速赶到现场，保护好事故现场以及重要物品、证据。 3、要采取科学措施抢救伤员。对伤口大量出血的伤员，可以立刻用手捂住出血处止血。对发生骨折的伤员，不要移动骨折部位，应等待救护人员到来后进行处理。对伤势较重或无力自救者，要等待医务人员抢救。同时，把其他没有受伤的学生带到安全地带。 4、维护现场秩序，记录肇事车辆车牌号码，等待交管部门处理。如发现肇事车辆已逃逸，可向事发现场的人员了解车辆号码、颜色、车型等信息，以便于交管部门调查。5、做好伤亡学生家长、家属的工作，做好保险理赔工作，协助交管部门做好事故调查处理工作等。九、治安保卫工作应急预案 1. 发生斗殴事件后，要立即报告学校值班领导。学

50、校值班领导要迅速到达现场制止，并及时通知家长。无法制止的，学校值班领导要立即拨打110报案。 2. 及时送被打伤的学生到就近医院治疗。就近医院不能治疗的，及时送县人民医院或拨打120。 3. 发生重大打架事件，造成严重伤亡的，立即报县教育局及当地派出所备案。 十、拥挤踩踏事故应急预案 1、踩踏事故发生后，迅速拨打120、110电话呼救，抢救受伤人员。在规定时间内向上级有关部门报告，同时做好伤亡者家长的工作。2、快速疏导现场人员。行政人员要第一时间赶到现场组织疏导，将学生疏散到广场或操场，禁止无关人员滞留现场。做好学生情绪安抚工作。3、紧急救护伤者。在专业医务人员到达之前，学校要抓紧时间用科学的

51、方法进行自救和互救。4、做好善后工作。及时向县教育局报告事故最新情况，特别是学生伤亡情况，接待好家长，稳定家长情绪，配合相关部门做好事故调查和善后处理工作，及时对学生进行心理疏导，消除事件对他们心理的影响。 株洲世纪星实验学校安全工作责任制为了认真贯彻执行茶陵县世纪星实验学校校园安全管理制度，维护学校正常教学秩序，保护师生员工人身和财产安全，经学校研究决定，制订学校安全工作责任制。一、安全工作领导机构组 长：龙永祥副组长：周业勤、谭冬保、陈自荣、谭自荣、谭年勇、肖志华成 员：学部副主任、政教干事、年级组长、副组长、纪律干事、团委书记、大队辅导员、部门班组长、班主任二、安全工作职责1、负责学校、

52、部门、班级安全工作领导、组织、管理。2、负责贯彻执行上级主管部门关于学校安全工作文件和学校安全工作管理制度。3、制订和健全学校、部门或班级安全管理制度。4、负责召开学校、部门或班级有关安全工作会议，负责学校、部门或班级安全工作的布置、督促、检查、评价、整改。5、负责制定并组织实施校内外教育教学活动安全工作预案。6、负责组织对学生进行安全教育和安全防范演练。7、负责组织安全隐患的排查与整改。8、负责对发生的安全事故、责任人的处理和上报。9、负责安全工作经验交流和工作总结，材料汇报。三、安全责任追究1、对学校安全工作意识强，措施到位，执行力度大，没有出现重大安全事故的责任人在年终考绩奖实行重奖、评

53、优评先和职称评定中优选。2、对不认真执行学校安全工作制度，安全管理敷衍塞责，玩忽职守，频繁出现安全事故，并造成重大影响的责任人，学校将追究其行政和经济责任。四、本安全责任状是安全责任人对学校签订安全管理责任承诺，自签订之日起生效，每学期签订一次，解释权在校委会。责任人签字： 年 月 日株洲世纪星实验学校学生家校安全管理责任协议根据国家有关法律规定，中小学学生在校监护人为学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的就学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育；学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。为切实保护学生合法权益和人身安全，维护

54、学校正常教学秩序，根据中华人民共和国未成年人保护法和学生伤害事故处理办法等相关法律、法规，结合我校实际，特制定学校与家庭安全管理责任协议，望双方通力合作，共同担负起学生安全教育管理职责。一、甲方（学校）应履行的职责1、学校要把学生安全教育和管理放在学校工作中与抓教学质量同等重要的首要位置上，严格贯彻执行国家有关法律法规和学校制定的校园安全管理制度、关于强化校园安全管理规定等有关安全管理制度，全面、经常和系统地对学生进行交通、网络、消防、心理、饮食、卫生等方面的安全教育，增强学生自我保护意识,提高学生安全自救能力。2、密切关注和掌握学生自发组织的个人或集体活动动态，及时上报处理，并通知家长或监护

55、人紧密配合教育，防止学生参加非法集会等违法活动。3、学校定期和不定期对校园内的安全设施、活动场所进行检查，发现问题及时整改。4、发现学生在校内外受到自然灾害等使人身安全受到威胁的现象时，要及时采取有效应急保护措施，必要时与公安机关紧密配合，确保学生的人身安全。5、加强对教师的职业道德规范教育，关心爱护和平等对待学生，严禁侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，确保学生身心健康成长。6、严格学生常规管理。教育学生不无故缺课、迟到、早退。特别是体育课、活动课、和社会实践活动要严格服从老师指导，严格遵守安全规定，不准私自离开团队和活动场地，加强自我安全保护；理、化、生等实验课，应按老师及实验员要求进行，不得违规操作，更不得私藏器材和化学药品，以防触电或化学药品烧伤等事故发生。7、严格查课堂查寝管理，杜绝学生旷课现象，发现学生旷课的，班主任应及时与家长或监护人取得联系，及时上报和教育处理。8、加强学生公寓管理，学生不得私自外宿，对夜不归宿的学生，生活老师、班主任应及时与家长或监护人联系并协助寻找。9、适时向学生家长或监