生理学综合性实验报告

1、本科学生实验报告学号 姓名 学院 生命科学学院 专业、班级 生物科学2011级B班 实验课程名称 生理学实验 指导教师及职称 开课时间 2013 至 2014 学年第二 学期填报时间 2014 年 5 月 25 日云南师范大学教务处编印实验名称：生理学实验时间：2014-5-21小组合作： 是一、实验预习1、 实验目的（1） 学习记录家兔呼吸运动的方法。（2） 观察并分析肺牵张反射及其他因素对呼吸运动的影响。（3） 学习胸内负压的测定方法。（4） 观察在呼吸周期中胸内负压的变化。2、 实验设备及材料 家兔、家兔手术台、手术器械、袋输液管的粗针头、张力传感器、生理信号采集系统、20ml注射器、橡

2、皮管、纱布、20%的氨基甲酸乙酯、3%的乳酸溶液、生理盐水、气管插管3、 实验原理及实验流程或装置示意图： 原理：人体及高等动物的呼吸运动所以能持续地、节律性的进行，是由于体内调节机制的存在。正常节律性呼吸运动是在中枢神经系统的参与下，通过多种传入冲动的作用，反射性调节呼吸频率的深度来完成的。体内外的各种刺激，可以直接作用于中枢或不同的感受器，反射性的影响呼吸运动，以适应机体代谢的需要。肺的牵张反射参与呼吸节律的调节。 胸膜内的压力叫胸膜腔内压，通常低于大气压，称为胸内负压。胸内负压的大小随呼吸周期的变化而改变。吸气时肺扩张，回缩力增强，胸内负压加大；呼气时肺缩小，回缩力减弱，负压降低。 流程

3、：将生理信号传感器与压力传感器连接 家兔的麻醉 固定家兔于手术台上 将家兔喉部的外组织打开露出气管 剥离气管剪出T型切口将橡皮管插入气管结扎 用钩子钩住剑突软骨连接张力传感器 打开系统进行实验操作4、 实验方法步骤及注意事项： 实验步骤： （1）将家兔通过静脉注射的方法，注射9ml的氨基甲酸乙酯进行麻醉处理，待兔子麻醉后进行实验。 （2）将麻醉的兔子固定在家兔手术台上，将四肢栓牢，头部则用线钩住牙齿完成固定。为了将脖子向上完全露出，便于实验的进行。 （3）在家兔喉部将外部组织剪开一个十厘米左右的一个切口，暴露出里面的内部结构。 （4）剪开气管外的膜，将气管暴露出来。但是在这个过程中，注意不要剪

4、到脖子里玩的血管。 （5）将气管剪成T型缺口，将橡胶管插入结扎。 （6）将系有长线的金属钩，钩住有力的剑突软骨中间部位，另一端接在张力传感器上，连上采集系统。 （7）开启计算机采集系统，连接仪器设备。 （8）实验观察记录： A.记录平静呼吸的运动曲线和胸膜腔内压变化的大小，并识别吸气或呼气运动与曲线方向的关系。 B.增加无效腔对呼吸运动和胸腔内压的影响：将长约1.5cm、内径1cm的橡胶管连于气管插管的一侧管上，关闭另一管，增大无效呼吸腔。观察呼吸运动曲线的胸腔内压变化。 C.气到阻力对呼吸运动和胸腔内压的影响：带呼吸平稳后，将气管插管的两端都进行封闭数秒钟的时间，观察呼吸运动曲线的变化。 D

5、.肺牵张反射对呼吸运动和胸腔内压的影响：夹闭气管插管的一个侧管，通过另一个侧管，带呼吸平稳后，用20ml注射器在三个呼吸节律的时间，向肺内注入20ml空气，观察并记录呼吸运动曲线和胸腔内压的改变。同理，在呼吸平稳后，向肺内抽出20ml的空气，观察呼吸运动曲线和胸腔内压的变化。 E.增加吸入气中二氧化碳的浓度度呼吸运动和胸腔内压的影响：用一个塑料袋将气管插管的一段连接密封关闭另一端的开口，几分钟后观察高浓度的二氧化碳对呼吸运动和胸前内压的影响。 F.低氧对呼吸运动和胸腔内压的影响：将气管插管连在钠石灰特制的低氧瓶中，观察曲线变化情况。 J.血中氢离子增多对呼吸运动和胸腔内压的影响：兔耳缘静脉注射

6、，快速的注入3%乳酸3ml，记录呼吸曲线的变化。 H.阻断迷走神经传导对呼吸运动和胸腔内压的影响：带呼吸恢复平稳后，同时结扎双侧的迷走神经，观察并记录曲线的变化。 N.在阻断迷走神经的基础上，重复D试验，观察并记录变化的曲线。 O.在一侧颈总动脉插入动脉插管，缓慢放血20ml观察呼吸运动曲线的变化。 P. 气胸对呼吸运动和胸膜腔内压的影响：剪开并剪断右侧肋骨，造成人工开放性气胸，观察胸内负压的变化。 注意事项：1. 气管插管时，应注意气管通畅并止血。2. 每一项实验前应先描记正常的呼吸曲线作为对照。每项观察时间不宜过长，出现效应后应该立即去掉刺激因素，待呼吸运动恢复正常后再进行下一项实验。3.

7、 经耳缘静脉注射乳酸时，注意静脉注射，不要将乳酸外漏，引起动物躁动。而是用二氧化碳时，注意不要超过四秒，以免兔因吸入过多的二氧化碳而导致动物死亡。4. 电击刺激迷走神经中枢前，要调整好刺激强度，不要因刺激强度过强引起兔全身肌肉肌张力亢进，发生屏气、气压下降而导致死亡，影响实验。5. 用穿刺针时，不要插得过猛过深，以免刺破肺组织和血管，形成气胸和出血过多。6. 在剪开兔子脖子外部组织过程中，不要将脖子两边的血管剪破，造成大出血，导致动物死亡。7. 骑行队呼吸运动和胸膜腔内压的影响：剪开并剪断右侧肋骨，造成人工开放性气胸，观察胸内负压的变化：二、实验内容1、 实验现象、数据及观察结果实验记录：（1

8、） 平静呼吸的运动曲线：（2） 增加无效腔对呼吸运动的影响：（3） 气道阻力对呼吸运动的影响：（4） 肺牵张反射对呼吸运动的影响：注射空气：抽出空气：（5） 增加吸入气中二氧化碳含量对呼吸运动的影响： （6） 血中氢离子增多对呼吸运动的影响： （7） 气胸对呼吸运动和胸膜内压的影响：2、 对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论： （1）与平稳呼吸曲线比较增加无效腔，对呼吸的周期影响不大，只是感觉稍微加快了一点，但是其呼吸的强度是明显的增加，在波形上表现为：波形的纵向变得更加陡，变化速度很快。这也说明，在无效腔增加后，躯体能够通过加深呼吸的强度，来适应呼吸方式的改变。 （2）与平稳呼吸波形比较存

9、在气道阻力，呼吸强度有明显的加强，但是呼气过程则表现的比较平缓。呼吸频率逐渐的减缓，加长了一个周期的所需的时间，在此过程中，呼吸强度也逐渐的降低，从而可以造成呼吸的停止。这说明，如果抑制气道，组织空气的流通，可以造成机体呼吸运动的停止，造成生命活动停止，危害生命。 （3）与平稳呼吸曲线比较注射空气后，呼吸的周期明显的加长，强度也减小，中间的换气反应在波形上不好识别。在一定的范围了，如果人为的加大通气量，可以促进机体的呼吸运动，加快气体交换的速度，减轻机体对呼吸的负担。 与平稳呼吸曲线比较抽出空气候，呼吸强度明显的加大，各个气体交换的阶段被纵向的放大，会加大机体对呼吸的负担。而且还有加快呼吸频率

10、的趋势，只是在这里边限不明显。这也能看出，如果长时间的减少呼吸的空气，对机体负担很大，会造成机体的损伤。 （4）与呼吸平稳曲线比较增加二氧化碳含量，其呼吸的强度明显的减弱，呼吸的周期也有加大的趋势，明显有二次呼吸的反应，对气体成分的敏感性很强。二次呼吸的行为，开始的很急，在第一次吸气完成后，立即进行，这样就加长了一个呼吸的周期。从上面的分析也能看出，如果吸入空气中二氧化碳的含量较大，对机体的负担也会加重。长时间的处在这样的环境中会造成机体的缺氧性的功能丧失。 （5）与平稳呼吸曲线的比较增加氢离子，我们可以明显的看到呼吸的频率加快，氢离子应该是作为一种信号分子，有助于加快呼吸的进行。 （6）与平

11、稳呼吸曲线比较形成气胸后，吸气的强度明显的降低，呼吸周期应该是有加快，但是在图上表现不明显，没有明显的波峰，但是波谷还是比较明显。乳酸应该也是一种信号分子，对呼吸也起到一种适应性的调控。而这原因是，在打开胸腔后，胸腔内的气压改变所引起的。3、 结论： 由实验所得出的几个结果为主要参考内容，从中我们不难得出，机体对不同的环境，可以对自身的呼吸做出一定的调整，以便能够适应改变的环境。但是，如果环境改变过大，机体无法适应这样的改变，那么就会造成机体的不可逆性的损伤。比如，阻挡气道，如果时间较长，直接带来的就是生命的窒息死亡，危及生命。增加二氧化碳的含量，也能说明一些问题，至少在这样的环境下，肯定不利

12、于生命的健康，甚至造成死亡。氢离子和乳酸则是作为一种信号分子，对机体的一些生命活动起着刺激信号的物质，可以促进机体对外界环境变化的一种反应形式，对呼吸作用有着重要的作用。而对于生命活动，影响其活动的因素很多，一种因素往往也伴有着一种反应形式，我们不得不感叹生命的神奇，以及生命机体的复杂性。他们通过自身对环境的不断适应，调节自身已达到将生命延续的目的。但是，我们也必须明白，生命虽然很有耐受性，可是，耐受总会有一个度的限制，所以，只要在这一个度内，生命的延续是不会有问题的，超过了，也许迎接的就只剩下死亡了。在机体中，存在的必然是有价值的，你不知道，不代表他是没有价值，二者只能说明是你没有发现而已。

13、比如，胸腔的存在。 3、 实验总结 此次实验，还是出现许多的问题。一、由于实验条件的限制，一组的实验人数较多，也造成了人多手杂的问题，在刚开始麻醉兔子的时候就出现了问题，导致兔子耳缘静脉注射时没能很好地找到静脉并将麻醉剂注入血管，最终选择腹腔注射的方法麻醉兔子。选择腹腔注射，兔子的麻醉效果需要时间较长。也导致了我们一组的实验时间过长，不过最后还是能够将实验进行下去。二、在最终兔子处死的时候也有问题，首先由于先期的麻醉过程中将耳缘静脉都戳出破损的地方，也为处死造成了麻烦，最后我们选择将其神经摧毁的方式将兔子处死。 而在实验操作过程中，反而因为需要的人很少，我们原先小组的组员分工明确，没有出现问题，包括打开兔子脖子的外部组织，剥离气管的过程中没有出现失误的环节。兔子的各种结构也保存的比较完整，为后来的实验操作提供了非常好的实验材料。 不得不提的是，在这个实验中，其实得到的还是很多的。首先一点，就给我们以后的实验提了一个醒。如果在以后遇到实验，但是人比较多的情况下一定要分工明确，准