普通话培训(2014版).

1、PSC基本情况介绍测试部分（一）（一） 测测 前前 准准 备备1. 注意验证准考证信息是否有误2. 准考证应贴上规范的证件照3. 参加测试必须携带身份证（一定一定要带）、准考证和学生证4. 按准考证规定的时间准时参加测试（二）测试流程简介（二）测试流程简介报到室准备室测试室离开考区登录准备登录准备一、考生登录一、考生登录二二、核对信息核对信息等待考试指令等待考试指令三、试音三、试音等待考试指令等待考试指令考试结束考试结束测试内容分项辅导 平舌：舌头平伸，舌尖与上门齿背形成阻碍； 翘舌：舌尖上翘，舌尖与硬腭前端（褶皱的前端）形成阻碍。1、前鼻音en、in、an和后鼻音eng、ing、ang 前鼻

2、音：舌尖抵住上齿龈；an：发音时舌面位置比较靠前 后鼻音：舌根抬起与软腭相接触 如： 音、英，陈、程，船、床。2、复韵母ai、ei、ao、ou ai 开、海、来、爱、买卖、白菜 ei 黑、累、没、配、蓓蕾、肥美 ao 凹、跑、到、劳、报道、早操 ou 狗、猴、愁、斗、口头、收购3、i、区别：唇形的圆与不圆第一声：阴平 第二声：阳平 第三声：上声 第四声：去声 易读错的字 皑(i) 隘(i) 荸(b) 愎(b) 婢(b) 糙(co) 谄(chn) 掣(ch) 瞠(chng) 骋(chng) 炽(ch) 怵(ch) 淙(cng) 忖(cn) 涤(d) 咄(du) 讣(f) 皈(gu) 涸(h) 踝

3、(hui) 讳(hu) 秽(hu) 缄(jin) 酵(jio) 秸(jie) 粳(jng) 韭(ji) 狙(j) 矩(j) 忾(ki) 瞰(kn) 恪(k) 易读错的字 绔(k) 脍(kui) 岿(ku) 霾(mi) 袂(mi) 懑(mn) 藐(mio) 畔(pn) 毗(p) 媲(p) 歧(q) 畦(q) 怯(qi) 龋(q) 蜷(qun) 稔(rn) 褥(r) 娠(shn) 哂(shn) 谥(sh) 狩(shu) 枢(sh) 吮(shn) 悚(sng) 挞(t) 迢(tio) 恸(tng) 颓(tu) 蜕(tu) 剜(wn) 檄(x) 黠(xi) 易读错的字 涎(xin) 酗(x) 癣(xu

4、n) 谑(xu) 逊(xn) 谒(y) 诣(y) 翌(y) 垣(yun) 愠(yn) 箴(zhn) 砧(zhn) 臻(zhn) 诤(zhng) 栉(zh) 皴(cn) 拗(ni) 礴(b) 潺(chn) 忏(chn) 啻(ch) 篡(cun) 抻(chn) 嗤(ch) 舂(chng) 憧(chng) 窦(du) 囤(dn) 笃(d) 梵(fn) 亘(gn) 庚(gng) 易读错的字 梗(gng) 骇(hi) 桦(hu) 喙(hu) 戟(j) 阱(jng) 窖(jio) 臼(ji) 厩(ji) 遽(j) 揩(ki) 蟆(m) 镍(ni) 捻(nin) 溺(n) 槃(pn) 裴(pi) 沏(q)

5、绮(q) 潜(qin) 祛(q) 舜(shn) 舐(sh) 螫(sh) 俟(s) 祀(s) 缫(so) 赦(sh) 唾(tu) 穴(xu) 铣(x) 霰(xin) 婿(x) 裔(y) 曳(y) 褶(zh)前面音节的末尾音素是前面音节的末尾音素是a a、o o、e e、i i、 、 的，读作的，读作“呀呀”（yaya）他人挺好啊（他人挺好啊（howahowa）！口气可真不小啊（）！口气可真不小啊（xiowaxiowa）！）！多好的人啊（多好的人啊（rnnarnna）！你猜得真准啊（）！你猜得真准啊（zhnnazhnna）！）！真漂亮啊（真漂亮啊（lingngalingnga）！最近太忙啊（）！最

6、近太忙啊（mngngamngnga）！）！论文要写这么多字啊（论文要写这么多字啊（zzazza）！）！说人说人 我尊敬的人我尊敬的人 我的朋友我的朋友 我喜欢的明星我喜欢的明星说物说物 我喜欢的动物或植物我喜欢的动物或植物 我喜爱的书刊我喜爱的书刊说事说事 我的愿望、我的学习生活、我的业余生活我的愿望、我的学习生活、我的业余生活 童年的记忆、难忘的旅行童年的记忆、难忘的旅行 我喜爱的季节我喜爱的季节 、我所在的集体、我所在的集体说理说理 谈谈服饰、谈谈卫生与健康、谈谈美食谈谈服饰、谈谈卫生与健康、谈谈美食 购物的感受、我和体育、学习普通话的体会购物的感受、我和体育、学习普通话的体会 审 题内容

7、：内容：人人 物物 事事 理理方式：方式：记记 叙叙 议议 论论离题离题 扣扣5-105-10分分讲两个话题按讲两个话题按离题处理离题处理 构 思（缺时每（缺时每3030秒扣秒扣3 3分，说话时间少于分，说话时间少于3030秒扣秒扣4040分，停顿分，停顿 超过超过5 5秒即开始累计缺时，超时不扣分。）秒即开始累计缺时，超时不扣分。） 命题说话，不能离题。要注重构思与选材。以平实质朴为好。命题说话，不能离题。要注重构思与选材。以平实质朴为好。说人说人 要突出人的特点。从几个不同的侧面选择具体的事例。要突出人的特点。从几个不同的侧面选择具体的事例。 要选择自己熟悉的人。要选择自己熟悉的人。说物说

8、物 要把物的特性介绍清楚。结合小故事或者选取其中一个具体的要把物的特性介绍清楚。结合小故事或者选取其中一个具体的部分进行解读。部分进行解读。说事说事 把时间、地点、人物、起因、经过、结果等要素交代清楚。把时间、地点、人物、起因、经过、结果等要素交代清楚。说理说理 多用摆事实、讲道理的方法，夹叙夹议，可用一件事引出议题，多用摆事实、讲道理的方法，夹叙夹议，可用一件事引出议题，也可以围绕一个议题从正反等不同角度来举例。也可以围绕一个议题从正反等不同角度来举例。 语 音 在在40分中占分中占25分，是测查重点。不可只追求生动性、感染分，是测查重点。不可只追求生动性、感染性，忽略了普通话的规范和标准。

9、性，忽略了普通话的规范和标准。 轻声和轻重格式把握不当轻声和轻重格式把握不当 一级一级 X 前后鼻音分不清前后鼻音分不清 二级甲等二级甲等 X 前后鼻音和平翘舌音较大失误前后鼻音和平翘舌音较大失误 二级乙等二级乙等 X 词汇语法 （偶有不规范扣（偶有不规范扣1-21-2分，屡有不规范扣分，屡有不规范扣3-43-4分分） 避免使用方言词、用词不当、语法错误和语义不完整等避免使用方言词、用词不当、语法错误和语义不完整等现象。常见的方言语法现象有：现象。常见的方言语法现象有：两楼两楼二楼二楼这本书是我问他借的这本书是我问他借的这本书是我向他借的这本书是我向他借的你好教我学游泳吗你好教我学游泳吗你可以

10、教我学游泳吗你可以教我学游泳吗我写不来我写不来我不会写我不会写我讲他不过我讲他不过我讲不过他我讲不过他这样子的话这样子的话这样的话这样的话这个地方我有去过这个地方我有去过这个地方我去过这个地方我去过我天天帮她在一起我天天帮她在一起我天天和她在一起我天天和她在一起请站站好请站站好请站好请站好 词汇语法 常见的语法失误有：常见的语法失误有：增长了兴趣增长了兴趣 提高了兴趣提高了兴趣表演了一次节目表演了一次节目表演了一个节目表演了一个节目首先的任务首先的任务首要的任务首要的任务我爸爸是休息星期三的我爸爸是休息星期三的我爸爸是星期三休息的我爸爸是星期三休息的他从小关心帮助我养大他从小关心帮助我养大他把

11、我从小养大，关心帮助我他把我从小养大，关心帮助我有时会去人民广场那里的地方有时会去人民广场那里的地方有时会去人民广场那里有时会去人民广场那里语言流畅度（视情况扣语言流畅度（视情况扣0.5分分-3分）分）l 颠来倒去说一句话颠来倒去说一句话l 反复纠错反复纠错l 喜欢重复（无效语料占用时间算作缺时）喜欢重复（无效语料占用时间算作缺时）l 口头禅多口头禅多l 经常卡壳、一词一顿经常卡壳、一词一顿l 注意注意“语节语节”l 背诵腔背诵腔l 背作品、复述作品（每分钟加扣背作品、复述作品（每分钟加扣3-5分）分） 注意材料储备，学会一材多用，多用亲历之事。利用好准备室注意材料储备，学会一材多用，多用亲历之事。利用好准备室 的时间。的时间。 调整心态，当做是与好朋友聊天儿。面前无人，心中有人。调整心态，当做是与好朋友聊天儿。面前无人，心中有人。 注意语音标准自然，用语规范