大学毕业生就业程序与模式(版).

1、大学生就业指导课大学生就业指导课 大学毕业生大学毕业生就业程序与就业模式就业程序与就业模式学校就业指导中心学校就业指导中心内容提要内容提要 第一节第一节 就业程序就业程序 第二节第二节 我校毕业生就业模式及政策支持我校毕业生就业模式及政策支持 第三节第三节 我校就业部门的主要做法我校就业部门的主要做法第一节第一节 就业程序就业程序 管理部门的一般工作程序管理部门的一般工作程序 大学毕业生的择业程序大学毕业生的择业程序大学毕业生就业管理部门的大学毕业生就业管理部门的一般工作程序一般工作程序 高校毕业生的就业管理机构：高校毕业生的就业管理机构： 教育部教育部 国务院有关部委国务院有关部委 各省、自

2、治区、直辖市、政府主管部门各省、自治区、直辖市、政府主管部门 高等院校高等院校（一）分析形势，制定政策（一）分析形势，制定政策（二）资源统计和资格审查（二）资源统计和资格审查（三）就业指导（三）就业指导（四）供需见面和双向选择（四）供需见面和双向选择 （五）（五）就业协议书就业协议书的审查和的审查和报到证报到证的签发的签发 （六）派遣、报到接收工作（六）派遣、报到接收工作（七）改派和毕业离校时未落实工作单位的离校毕（七）改派和毕业离校时未落实工作单位的离校毕 业生的派遣业生的派遣2005年冬季供需见面会场内年冬季供需见面会场内 2005年冬季供需见面会场外年冬季供需见面会场外大学毕业生的择业程

3、序大学毕业生的择业程序 （一）了解就业政策（一）了解就业政策 （二）分析形势，准确定位（二）分析形势，准确定位（三）收集处理就业信息（三）收集处理就业信息 （四）自荐应聘（四）自荐应聘（五）签约（五）签约（六）文明离校与报到就业（六）文明离校与报到就业第二节第二节 我校毕业生就业模式及我校毕业生就业模式及 政策支持政策支持 就业形势就业形势 我校毕业生就业的主要模式和政策支持我校毕业生就业的主要模式和政策支持一一就业形势就业形势国内：国内：145万（02年）212万（03年）280万（04年）338万（05年）410万（06年）06年毕业人数是5年前的三倍 我校：我校： 20062006届本专

4、科毕业生届本专科毕业生34983498人，共人，共3636个专业个专业 本科本科32933293人，专科人，专科205205人，增幅人，增幅28.7528.75 新增人力资源管理、信息管理与信息系统、新增人力资源管理、信息管理与信息系统、 食品加工、法学等专业食品加工、法学等专业 男女生比例由男女生比例由1.81.8：1 1缩小为缩小为1.61.6：1 1，女生增，女生增 加加374374人人 提高就业层次是学校和广大毕业生同学共同提高就业层次是学校和广大毕业生同学共同 关注的问题关注的问题毕业生就业的主要模式和毕业生就业的主要模式和政策支持政策支持 考研持续升温考研持续升温 企事业单位仍是就

5、业的主渠道企事业单位仍是就业的主渠道 投身军营是大学生毕业后的又一选择投身军营是大学生毕业后的又一选择 参加各级党政部门干部选调，成为毕业参加各级党政部门干部选调，成为毕业生的另一个去向（选调生）生的另一个去向（选调生） 公务员成为热门公务员成为热门 到基层、艰苦的地方工作和参加大学生到基层、艰苦的地方工作和参加大学生志愿服务西部计划志愿服务西部计划 出国留学出国留学想说爱你不容易想说爱你不容易 自主创业自主创业可以尝试一下可以尝试一下 待就业待就业就业困难或不就业继续考研就业困难或不就业继续考研思考是否要考研，考什么样的研究生确定客观准确的目标与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试

6、信息备考过程中的注意事项考研的原因： 提高学术水平和自身素质 躲避就业，改变专业，搞不清楚 有关大学毕业的出路：考研、留学、求职、创业 考研难不难思考是否要考研思考是否要考研考什么样的研究生考什么样的研究生 选择报考学校和专业时应主要考虑以下几个因素： 学校的名气与实力 好专业 好学校 好地方确定客观准确的目标确定客观准确的目标 个人所学的专业和自身实力，根据自己的实力，选择最合适自己的 个人的兴趣和志向，注意的问题：“热”是相对的，兴趣是快乐之本 与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息确定客观准确的目标确定客观准确的目标 三大定律：三大定律： 第一定律：身体是革命的本钱第一定律

7、：身体是革命的本钱（1）考研期间保证一定的生活规律，注意饮食合理 搭配（2）要保持良好的身体还要特别注意劳逸结合先期准备考研过程中的先期准备考研过程中的三大定律八项注意三大定律八项注意 第二定律：心理素质决定成败第二定律：心理素质决定成败 （1）考研是持久战，考知识、考毅力、耐心 （2）戒急禁躁、稳定心态 （3）积极，乐观，与其他考研同学交流 （4）过程强目的性和结果弱目的性相结合 第三定律：一分耕耘一分收获第三定律：一分耕耘一分收获 （1）需要时间的积累 （2）掌握科学的学习方法 （3）创设宽松的学习环境： 创设内部的学习环境和外部的学习 环境 合理安排学习时间：合理安排学习时间： （1）根

8、据实际，列出自己的学习时间表， 保证一定的时间量学习。 （2）采取各种方式，切实保障按安排时间表 实施学习计划。 （3）保证计划时间的效果 报名：报名：注意要大致掌握本系报考的情况， 不要扎堆 初试：特别是外语考试，需要做适应性训练初试：特别是外语考试，需要做适应性训练 调剂：在可上和不上之间，特别是报考外校调剂：在可上和不上之间，特别是报考外校 复试复试 录取录取 省会及省会以下城市放开对吸收高校毕业生落省会及省会以下城市放开对吸收高校毕业生落户的限制户的限制 省会以上城市也要根据需要，积极放宽高校毕省会以上城市也要根据需要，积极放宽高校毕业生就业落户规定，简化有关手续。业生就业落户规定，简

9、化有关手续。 公安部门对应届毕业生凭用人单位与毕业生签公安部门对应届毕业生凭用人单位与毕业生签定的定的就业协议书就业协议书和高校毕业生所持的和高校毕业生所持的普普通高等学校毕业证书通高等学校毕业证书、全国普通高等学校全国普通高等学校毕业生就业报到证毕业生就业报到证办理其落户手续；办理其落户手续； 对非应届毕业生凭用人单位录（聘）用手续、对非应届毕业生凭用人单位录（聘）用手续、劳动合同劳动合同和和普通高等学校毕业证书普通高等学校毕业证书办理其办理其落户手续。落户手续。公务员能力素质要求公务员能力素质要求 较高的思想政治素质较高的思想政治素质 良好的职业道德修养良好的职业道德修养 较强的业务能力较

10、强的业务能力 健康的身心素质健康的身心素质公务员应具备的职业道德修养主要公务员应具备的职业道德修养主要包括以下方面：包括以下方面：（1 1）全心全意为人民服务）全心全意为人民服务 （2 2）实事求是，秉公执政）实事求是，秉公执政 （3 3）勤政廉洁，禁绝奢华）勤政廉洁，禁绝奢华 （4 4）严以律己，宽以待人）严以律己，宽以待人 公务员基本要求：公务员基本要求：（1 1）调查研究能力）调查研究能力 （2 2）决策和计划能力）决策和计划能力 （3 3）综合协调能力）综合协调能力 （4 4）语言文字表达能力）语言文字表达能力 （5 5）精通公文的撰拟与办理规则）精通公文的撰拟与办理规则主要事宜主要事

11、宜 口号：口号： 到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去 方式：方式： 按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式遣的方式 具体信息可登陆相关网站具体信息可登陆相关网站( ) 基本形式基本形式： 西部计划西部计划 农村教师资助行动计划农村教师资助行动计划 农村教育硕士农村教育硕士 西部计划：西部计划： 服务期间享受一定的生活补贴（交通补贴和人身意外服务期间享受一定的生活补贴（交通补贴和人身意外 伤害、住院医疗保险）伤害、住院医疗保险） 计算工龄，党团关系转至服务单位，档案管理机构对计算工龄，党团

12、关系转至服务单位，档案管理机构对保管其档案免收服务费用保管其档案免收服务费用 我校对参加西部计划的毕业生奖励每人我校对参加西部计划的毕业生奖励每人20002000元，经本元，经本人申请，接收考研人申请，接收考研各学科专业要按照本专业复试资格各学科专业要按照本专业复试资格线单科降线单科降5 5分或总分降分或总分降1010分以内分以内的的应届毕业生参加复应届毕业生参加复试试 服务期为服务期为1 1年、服务期满考核合格的，授予中国青年年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务铜奖奖章。志愿服务铜奖奖章。 服务期为服务期为2 2年、服务期满考核合格的，授予中国青年年、服务期满考核合格的，授予中国青年

13、志愿服务银奖奖章，表现优秀的授予中国青年志愿服志愿服务银奖奖章，表现优秀的授予中国青年志愿服务金奖奖章，表现特别优秀的推荐参加中国青年五四务金奖奖章，表现特别优秀的推荐参加中国青年五四奖章、中国十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、奖章、中国十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、国际青少年消除贫困奖等评选。国际青少年消除贫困奖等评选。 鼓励各高校和社会各方面对高校毕业生的工作、生活、鼓励各高校和社会各方面对高校毕业生的工作、生活、学习、就业和创业提供帮助和支持。学习、就业和创业提供帮助和支持。 农村教师资助行动计划农村教师资助行动计划： 户档两年内可保留在省高校毕业生就业指导中心，两户档两年内

14、可保留在省高校毕业生就业指导中心，两 年后转入人事部门所属的人才交流机构年后转入人事部门所属的人才交流机构 我校对参加资教的毕业生奖励每人我校对参加资教的毕业生奖励每人20002000元，经本人申元，经本人申 请，接收考研请，接收考研各学科专业要按照本专业复试资格线单各学科专业要按照本专业复试资格线单 科降科降5 5分或总分降分或总分降1010分以内分以内的的应届毕业生参加复试应届毕业生参加复试 2005届资教毕业生林晓萍同学作报告届资教毕业生林晓萍同学作报告 农村教育硕士：农村教育硕士： 任教满任教满3 3年经考核合格的本科毕业生，可年经考核合格的本科毕业生，可 直接攻读教育硕士专业学位（湖

15、北）直接攻读教育硕士专业学位（湖北） 政策支持政策支持： 鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。 自工商部门批准其经营之日起自工商部门批准其经营之日起1 1年内，免交登年内，免交登记类和管理类的各项行政事业性收费，具体项记类和管理类的各项行政事业性收费，具体项目由省财政厅、省物价局予以公布。目由省财政厅、省物价局予以公布。 有条件的地方应在现有渠道中为高校毕业生提有条件的地方应在现有渠道中为高校毕业生提供创业小额贷款和担保。供创业小额贷款和担保。 政策支持：政策支持： 毕业半年以上未就业并要求就业的高校毕业生，毕业半年以上未就业并要求就业的高校毕业生， 可到入学前

16、户籍所在城市或县劳动保障部门办可到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记。理失业登记。 劳动保障部门所属的公共职业介绍机构和街道劳动保障部门所属的公共职业介绍机构和街道劳动保障机构应免费为其提供就业服务。劳动保障机构应免费为其提供就业服务。 对已进行失业登记的高校毕业生，有条件的城对已进行失业登记的高校毕业生，有条件的城市、社区可组织其参加临时性的社会工作、社市、社区可组织其参加临时性的社会工作、社会公益活动，或到用人单位见习，给予一定报会公益活动，或到用人单位见习，给予一定报酬。酬。 对于因患病等原因短期无法工作并确无生活来对于因患病等原因短期无法工作并确无生活来源者，由民政部门参照

17、当地城市低保标准，给源者，由民政部门参照当地城市低保标准，给予临时救助。此项费用由地方财政列支予临时救助。此项费用由地方财政列支 第三节第三节 我校就业部门的主要做法我校就业部门的主要做法 下一阶段开展工作的初步考虑下一阶段开展工作的初步考虑 在如何确保就业率的保持在如何确保就业率的保持90%90%以上的前提以上的前提下，怎样进一步提高毕业生的下，怎样进一步提高毕业生的就业层次就业层次，是我们面临的一个重大课题。是我们面临的一个重大课题。2002200220082008年的本专科毕业生人数变化趋势图年的本专科毕业生人数变化趋势图校毕业生就业指导中心工作校毕业生就业指导中心工作加强制度建设和就业

18、工作加强制度建设和就业工作运行机制和探索与创新运行机制和探索与创新 面对我校毕业生人数总量不断上升的压力和严峻的就面对我校毕业生人数总量不断上升的压力和严峻的就业形势，学校应将毕业生就业工作作为一项战略性工业形势，学校应将毕业生就业工作作为一项战略性工作来抓作来抓（1 1）制定了校级就业工作领导小组每月一次）制定了校级就业工作领导小组每月一次地例会制度；定期了解就业进展情况，调地例会制度；定期了解就业进展情况，调动各种资源为学生就业创造条件动各种资源为学生就业创造条件（2 2）完善就业工作学校）完善就业工作学校院系院系班级三级管班级三级管理模式理模式（3 3）就业工作人员参与学校教学计划改革，

19、学）就业工作人员参与学校教学计划改革，学科专业设置及招生计划制定的制度，定期进行科专业设置及招生计划制定的制度，定期进行教学反馈报告教学反馈报告（4 4）学校继续与院系签订初次就业率目标责任）学校继续与院系签订初次就业率目标责任书，进一步完善就业工作评估体系，实施目标书，进一步完善就业工作评估体系，实施目标管理与过程管理相结合，以此增强院系做好就管理与过程管理相结合，以此增强院系做好就业工作的责任意识，提升就业工作水平。业工作的责任意识，提升就业工作水平。 加大开展毕业生就业调查和加大开展毕业生就业调查和理论研究工作的力度理论研究工作的力度 开展问卷调查和企业回访工作，开展问卷调查和企业回访工

20、作， 调查范围包括用人单位需求信息调查范围包括用人单位需求信息 用人单位对我校毕业生评价、用人单位对我校毕业生评价、 各年级学生对就业咨讯的需求分析各年级学生对就业咨讯的需求分析 往届毕业生跟踪调查往届毕业生跟踪调查 掌握社会需求动态和学生心态掌握社会需求动态和学生心态 在专业设置、学科结构、培养模式、课程体系、教在专业设置、学科结构、培养模式、课程体系、教学内容和方法等方面的改革和创新提供科学依据学内容和方法等方面的改革和创新提供科学依据加强就业指导工作加强就业指导工作建立专业化就业指导体系建立专业化就业指导体系（1 1）打造专业化和职业化的就业指导队伍）打造专业化和职业化的就业指导队伍（2

21、 2）重视就业指导课程的建设；将就业指导课列入）重视就业指导课程的建设；将就业指导课列入教学计划；就业指导课明确为学生必选课，组织专教学计划；就业指导课明确为学生必选课，组织专门的师资队伍，编写统一教材，计算教学工作量，门的师资队伍，编写统一教材，计算教学工作量，制作多媒体教案等。帮助学生树立正确的择业观、制作多媒体教案等。帮助学生树立正确的择业观、价值观，培养求职能力和技巧，熟悉就业政策、就价值观，培养求职能力和技巧，熟悉就业政策、就业流程业流程（3 3）引进针对性强的职业测评系统）引进针对性强的职业测评系统 北森职业测评体系北森职业测评体系（4 4）华中农业大学大学生就业与职业发展协会）华

22、中农业大学大学生就业与职业发展协会 就业指导中心依托并指导协会，就业指导中心依托并指导协会， 开展开展“职场导航职场导航”系列活动系列活动 邀请知名专家和企业家，对学生进行从职业生邀请知名专家和企业家，对学生进行从职业生 涯规划到具体求职技巧的全面辅导涯规划到具体求职技巧的全面辅导（5 5）大力开发学生实习市场）大力开发学生实习市场 增加在校生社会实习和实践的机会，拓宽学生增加在校生社会实习和实践的机会，拓宽学生 就业与实习基地就业与实习基地进一步拓宽就业渠道进一步拓宽就业渠道促进毕业生充分就业促进毕业生充分就业（1 1）培养以学校为基础的就业市场，筹备好一年一度）培养以学校为基础的就业市场，

23、筹备好一年一度 的大型的毕业生供需见面会的大型的毕业生供需见面会 逐步建立定期举办校园招聘会的制度逐步建立定期举办校园招聘会的制度 依托正规的人才中介机构，加强与国内外知名企依托正规的人才中介机构，加强与国内外知名企 业的交流合作，不断提升和提高我校毕业生的就业的交流合作，不断提升和提高我校毕业生的就 业单位的层次，扩展就业领域。业单位的层次，扩展就业领域。（2 2）整合完善校院两级用人单位信息库）整合完善校院两级用人单位信息库 建立用人单位信息库建立用人单位信息库 加大行业性市场建设加大行业性市场建设（3 3）开展）开展“走近经济百强县市走近经济百强县市”活动活动 全面展开宣传，加强与当地人

24、才机构全面展开宣传，加强与当地人才机构 的合作的合作（4 4）面向长三角、泛珠三角等发达地区以及部分经）面向长三角、泛珠三角等发达地区以及部分经 济开发区，进一步提升学校的知名度济开发区，进一步提升学校的知名度（5 5）开展就业基地建设，筛选一批与学校对口行业）开展就业基地建设，筛选一批与学校对口行业 且吸纳能力强的知名企业、国家重点支持单位，且吸纳能力强的知名企业、国家重点支持单位， 进一步加强校企联合的力度。进一步加强校企联合的力度。 如：浙江人本集团、唐人神集团、金光纸业如：浙江人本集团、唐人神集团、金光纸业（6 6）建立校友联谊会）建立校友联谊会 充分发挥庞大的校友资源优势充分发挥庞大的校友资源优势构建就业信息化服务体系构建就业信息化服务体系为学生提供方便、快捷服务平台为学生提供方便、快捷服务平台（1 1）完