假设思维在化学平衡计算中的应用

1、.假设思维在化学平衡计算中的应用化学平衡知识点是高中化学中的重点和难点；也是考纲要求的考点，所以学生思维才能的培养与训练尤其重要，特别是有些题目如按照常规的思维方式就如同走进死胡同,假如在作题时渐渐地引导学生将数学的假设思维迁移到化学平衡中，许多难题就会迎刃而解，下面就介绍几种假设思维在化学平衡计算中的应用。 一、等效假设 化学平衡的特点之一是“同，即条件不变时无论反响是从正反响开场，还是从逆反响开场，还是从即有反响物又有生成物开场，均可以到达同一平衡状态，等效假设就是通过假设可以到达与原平衡起始物质的浓度或物质的量一样的条件，均可到达同一平衡状态的方法。等效平衡也包括两个平衡状态中一样物质的

2、含量完全一样的平衡。 例如，在同温同体积时，对于N2+3H22NH3如下图 AV1 T B V1 TC V1 T 起始量 1 mol N2 3 mol H2 起始量 2 mol NH3 起始量 0.5 mol N2 1.5 mol H2 1 mol NH3 在A容器中充入1 mol N2和3 mol H2，反响一段时间达平衡，在B充入2 mol NH3,可以假设2 mol NH3全部转化为N2和H2应分别为1 mol和3 mol，与A等效。同理C和A也等效.如把上述条件改为恒温恒压时，对于B中NH3的起始量应为任意值，即可与A等效。对于C中只需nN2:nH2=1:3，NH3的量为任意值即可与A

3、等效. 二、过程假设 化学平衡的建立只与物质的始态和终态有关，与建立平衡的途径无关，化学平衡的挪动是根据勒夏特列原理来进展判断的，但对于一些较为复杂的、抽象的过程却往往难以得出结论，假如将其假设为假设干个简单的过程，就会使问题变得简捷明了。从而得以解决，这种假设就是过程假设。 例如：完全一样的两个密闭容器A、B,A中装有SO2和O2各1 g, B 中装有SO2和O2各2 g。在同温下反响到达平衡，A中SO2转化率为a%，B中SO2转化率为b%，那么A、B两个容器中SO2的转化率关系为 A、a%>b% B、a%<b% C、a%=b% D、无法确定 分析：常规思维就是按照转化率的公式分

4、别求出A、B两个容器中SO2的转化率,此题此方法不通，应用过程假设就简单多了。该反响的化学方程式为：2SO2+O22SO3将其变化过程假设如下：设容器A为1 L,另假设有一个容器可变的容器B体积为2 L,在B中充入SO2和O2各2 g，在一样温度下到达平衡时，A和B容器中SO2的转化率均为a%,然后将B容器压缩为1 L，平衡态C时容器内压强增大，平衡向生成SO3方向挪动，那么SO2的转化率增大，所以a<b,选B. 三、极端假设 化学平衡研究的对象是不能完全进展的反响-可逆反响，极端假设就是将可逆反响极端地视为不可逆反响，从而求出某物质量的极大值和极小值。 例如：在一定条件下，向密闭容器中冲入3 mol X气体和1 mol Y气体，发生反响 2Xg+2Yg 3Zg+2Wg,到达化学平衡时，侧出的以下各生成物浓度的数据中肯定错误的选项是 。 A、cZ=0.75 mol/L B、cZ=1.2 mol/L C、cW=0.80 mol/L D、cW=1.00 mol/L 分析：次题用常规的“三行式法无法解答，采用极端假设就能很快选出D，即假定原可逆反响为一个能完