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文档简介
1、?游击队歌?课堂教学实录片断师:同学们 ,今天我们来学习?游击队歌?。请大家看着老师写课题(教师只写了“游击队三个字)。请同学们声音响亮一点儿读一下。生:(齐读)游击队。生:老师 ,您没把课题完写 ,落掉一个“歌字。师:不是落掉的 ,我就是想先写“游击队三个字。这是一个词儿 ,你们在故事书里 ,电视剧里 ,电影片中看过游击队吗?生:我看过一本故事书 ,书中写了一支队伍叫“草上飞 ,他们是游击队。生:我在电视剧里看到过 ,他们在铁道两旁活动 ,叫铁道游击队。生:李向阳领的那伙人是游击队。师:好 ,同学们说得很好。刚刚你们说的那些队伍 ,他们都是游击队。那么 ,谁还能说一说 ,他们的衣着打扮什么样
2、 ,他们住在什么地方 ,游击队是干什么的吗?生:他们穿着和老百姓一样的土布衣服 ,头戴狗皮帽子 ,扛着大盖枪。生:有的还背着干粮袋。生:他们有时住在山上 ,有时住在树林里 ,有时也住在村子里。他们是游动作战的。师:说得好。他们是干什么的呢?生:他们是打鬼子的。生:铁道游击队 ,专门截打鬼子的列车 ,把鬼子打死 ,把枪和弹药、粮食夺下来。生:游击队还端日本鬼子的炮楼。生:游击队还杀汉奸。师:同学们讲得很好。为了把侵占我国领土的日本鬼子赶出中国去 ,1937年爆发了抗日战争。中国人民的优秀儿女 ,在共产党领导下 ,成立了抗日游击队。他们配合八路军、新四军 ,经过八年的奋战 ,终于把日本鬼子赶出了中
3、国。好 ,现在老师在“游击队这个词儿的后面再加一个字(老师又写一个“歌字) ,这回 ,课题就完整了。大家读一遍。生:(齐读)游击队歌。师:谁唱的歌叫游击队歌呢?生:游击队员们唱的歌叫游击队歌。生:不光游击队员唱 ,游击队长也唱。师:游击队长还教游击队员们唱呢!“游击队歌就是当时抗日游击队唱的一首歌。你们想知道 ,游击队长和游击队员们在这首歌里都唱了些什么吗?现在请同学们听一遍我录的这首歌儿。(教师翻开录音机 ,放这首歌儿。学生静听 ,有少数同学还小声随着唱。)师:大家听了一遍 ,有个初步的印象 ,现在 ,我请同学们再自己读一遍歌词 ,然后要说一说 ,游击队员们都唱了些什么?(学生自由练读歌词
4、,读后 ,学生发言很热烈。)生:游击队唱的是他们个个都是神枪手。生:他们还唱了行军的时候不怕山高水深。生:他们唱的是 ,在密密的树林 ,在高高的山冈上 ,有无数的游击队员。师:说得不错 ,还唱了些什么?生:还唱了敌人给他们吃的、穿的 ,敌人还给他们造枪、造炮。师:哪有那样的敌人呢!(此时很多学生大笑)生:游击队还唱了要坚决跟敌人拼到底 ,一定要取得胜利。师:取得什么胜利呀?生:取得抗日战争的胜利 ,把敌人消灭干净。师:对 ,他们唱出了同敌人战斗到底的决心。(以上 ,教师捕捉了学生初读的印象;了解学生初步理解课文的情况)生:老师 ,我觉得敌人不能给我们的游击队送吃的和穿的 ,也不能给游击队造枪、
5、造炮。师:你说得对 ,究竟应该怎样理解第三句歌词的意思 ,我们讲到第三句的时候 ,大家再发表意见 ,好吗?生:好!师:现在。我们来一句一句地理解歌词的内容。我请同学们朗读一遍歌词。注意读准字音 ,注意停顿。(学生纷纷举手 ,要求朗读 ,教师指定一名同学读)师:刚刚这位同学读得还不错 ,请注意这几个字的读音(教师在黑板上写出:宿(ù)冈()拼()营(í)请同学们把这几个字的读音写在书上)师:请同学们看第一句歌词 ,你们先讲一讲“神枪手是什么意思?生:神枪手就是枪打得特别准。师:准到什么程度?生:一枪就能打死一个敌人。生:弹不虚发。生:百发百中。生:百步
6、穿杨。师:用歌词里的话说 ,就是一颗子弹消灭一个敌人。那么 ,都哪些人是神枪手呢?生:游击队员们和游击队长。师:你从哪儿知道的?生:歌词里说“我们都是 ,那就是说游击队长和游击队员们都是神枪手。师:他们为什么“都是神枪手呢?生:因为他们恨日本鬼子。师:你理解的很对 ,讲得很好。那么 ,现在我要问:“我们都是神枪手和“每一颗子弹消灭一个敌人是什么关系呢?生:因为他们打日本鬼子的时候 ,每一颗子弹都能打死一个敌人 ,所以 ,才说他们是神枪手。生:因为游击队员是神枪手 ,所以才能做到每一颗子弹消灭一个敌人。师:讲得很好。这两行诗是互为因果关系的句子。现在 ,我们用“因为和“所以两个表示因果关系的词说
7、话 ,我说上句 ,你们接下句。师:因为游击队员们都是神枪。生:所以他们能每一颗子弹消灭一个敌人。师:因为游击队员们每一颗子弹都能消灭一个敌人。生:所以说他们都是神枪手。师:同学们接下句接得很好。谁能讲讲“飞行军这个词儿的意思。生:飞行军 ,就是游击队坐着飞机 ,从这儿飞到那儿。(话音刚落 ,很多同学举手)生:老师 ,他讲得不对。那时候 ,游击队没有飞机 ,怎么能坐着飞机从这儿飞到那儿呢。(此时全班同学大笑)师:是的 ,那时候 ,我们的游击队 ,没有飞机 ,没有大炮 ,只有小米加步枪 ,有时连小米饭几天都吃不上。怎么能坐飞机行军呢?那么 ,“飞行军是什么意思呢?有知道的吗?生:飞行军就是行军的速
8、度非常快 ,像飞一样。师:是这样 ,你说得很对。你能举个例子让大家听听吗?生:能。有一次 ,我们的游击队来到李庄。汉奸知道了 ,就向鬼子的小队长报告。鬼子的小队长骑着马 ,领着一队鬼子兵就奔李庄来了。他们来到李庄一看 ,游击队早走得没影了 ,鬼子扑了空。师:你从哪儿知道的?生:我从电影里看到的。师:对 ,好似?平原游击队?里有这个镜头。生:是。师:你看 ,我们的游击队 ,行军多么神速。敌人连游击队的影子都找不到。我们的抗日游击队 ,就是这样神出鬼没地打击日本侵略者。那么 ,“哪怕山高水又深是啥意思呢?生:山再高 ,水再深 ,他们也不怕 ,也能过得去 ,这就是飞行军。生:游击队不怕山高水深。生:
9、游击队员不怕山高路险。师:他们为什么不怕山高路险呢?生:为了打败日本鬼子。生:为了尽快地把日本鬼子从我们中国的土地上赶出去。师:目的是对抗侵略 ,保卫祖国 ,保卫家乡。好了 ,我们从第一句歌词里 ,看出游击队是些什么样的人呢?生:他们的枪法好。生:他们的行军速度极快。生:为了打击日本鬼子 ,他们不怕山高水深 ,哪儿有日本鬼子 ,他们就到哪儿去打。师:对了。所以我们说游击队员个个都是英雄好汉。第一句歌词的内容大家理解得很好。虽然有的同学讲出了笑话 ,但是 ,那没关系。只要敢于把自己的理解讲出来就是好样的。现在 ,谁能自己读一遍第二句歌词 ,然后 ,自己设计一两个问题 ,再根据自己设计的问题 ,讲
10、讲这一句歌词的意思。(很多同学举手 ,教师指定一名同学读讲)生:(读完之后)我设计的问题有两个 ,一个是游击队员住在什么地方?另一个是游击队员们的生活怎么样?从“树林里 ,到处安排同志们的宿营地 ,可以看出 ,游击队员们住在树林里 ,“宿营地是他们休息、睡觉的地方。从“山冈上 ,有我们无数的好兄弟 ,可以看出 ,他们有时也住在高山上。他们住在树林里 ,高山上 ,离村子很远 ,我想 ,他们的生活一定很艰苦。师:同学设计的问题挺好 ,讲得也不错 ,说了这么长一段话 ,不仅能引用课文语句 ,而且层次也很清楚。谁还讲?生:(读完之后)我设计了这样两个问题:1游击队里有多少人?2他们为什么要住在树林里、
11、山冈上?我说 ,游击队里有很多游击队员。在树林里到处都有他们的宿营地 ,“到处就是指很多地方 ,都安排满了。“无数的这个词 ,也能说明游击队员是很多很多的。他们为什么要住在树林里 ,山冈上呢?我看过?平原游击队?这个电影。在平原 ,很容易被敌人发现 ,住在树林里、高山上 ,敌人不敢进去 ,这样 ,就能保护自己;他们随时可以从树林里、山上出来打击敌人 ,然后就回去 ,敌人抓不着他们。李向阳他们就是这样 ,敌人毫无方法。师:同学讲得很好。不仅设计的问题有深度 ,还能结合自己看过的影片讲 ,很好!第三句歌词比较难 ,谁能设计出一个问题 ,引起大家的讨论。生:我设计这样一个问题:游击队员没有吃的、穿的
12、 ,敌人能给他们送来吗?师:这个问题提得好。我请同学们就以他设计的问题 ,充分发表自己的意见。生:我认为敌人不能给我们的游击队送吃的和穿的 ,因为日本鬼子时时刻刻都想消灭我们的游击队。师:你讲得很对。那歌词里为什么说“自有敌人送上前呢?生:我是这样理解的 ,在打鬼子的战斗中 ,从敌人手里夺来的。如铁道游击队 ,他们伏击鬼子运粮食的火车 ,打死了敌人 ,缴获了粮食和衣服 ,这就好似敌人给送来的一样。师:你理解得不错 ,说得也挺好。但我还要问你 ,歌词里为什么说“自有那敌人送上前而不说“自能夺来吃和穿呢?生:“自有那敌人送上前 ,这里含有没有吃的 ,没有穿的 ,根本不用发愁的意思。因为自然有敌人送
13、来。用“送上前能说明游击队每次打仗 ,都能取得胜利 ,都能缴获敌人的粮食和衣物。师:还有补充的吗?生:吃的和穿的实际是从敌人手里夺来的 ,用“送上前 ,不用“能夺来 ,说明我们的游击队很乐观 ,很豪迈 ,在跟敌人的战斗中 ,从来不打败仗。师:好 ,理解得很深刻。从这句歌词里 ,我们看到了共产党领导下的游击队 ,有着无往而不胜的战斗精神。那么 ,下半句“没有枪 ,没有炮 ,敌人给我们造。你们能理解吧?生:同上半句一样 ,我们的游击队没有武器、弹药也不用愁 ,在战斗中 ,从敌人手里缴获武器 ,武装自己 ,打击敌人。师:你们看 ,我们的游击队 ,就是这样一支英雄的队伍。他们像天兵天将一样 ,打得敌人
14、一听说“游击队“土八路这样的字眼 ,就吓得赶快逃进炮楼里去了。我们的游击队为什么要这样战斗呢?请同学读最后一段歌词。师:你们能讲讲最后这句歌词的意思吗?生:最后这句讲的是游击队热爱自己的家乡 ,热爱祖国的每一寸地方 ,不许敌人强占去。师:他讲得不错。你们能逐行把诗句的意思讲清楚吗?生:“我们指游击队 ,也可以说是我们的祖祖辈辈 ,“这里是指家乡 ,也可以说是祖国的每一寸地方。我们祖祖辈辈生活在这块土地上。生:我讲第二行。我们世世代代生长在这个地方 ,所以说 ,这儿的每一寸土地都是我们中国人自己的。师:讲得很好!生:“无论是不管的意思。“强占就是侵占的意思。不管是谁 ,“谁是指外国侵略者 ,想要侵
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