苏教版五年级下册习作五[1]

1、我身边的小能人征文启事的要点1.题目范围题目范围2.表达要求表达要求3.参赛对象参赛对象4.投稿地址投稿地址5.截稿日期截稿日期训练：训练：1.你有没有发现身边的小能人？他们是谁？你有没有发现身边的小能人？他们是谁？2.你最喜欢的小能人是谁？他（她）在哪些方你最喜欢的小能人是谁？他（她）在哪些方面出类拔萃？面出类拔萃？3.你最喜欢的小能人的事例中，哪些事例给你你最喜欢的小能人的事例中，哪些事例给你留下了深刻印象？其中印象最深的是什么？留下了深刻印象？其中印象最深的是什么？4.你从身边的小能人身上学到的最重要的东西你从身边的小能人身上学到的最重要的东西是什么？是什么？5.你认为自己是小能人吗？为

2、什么？你认为自己是小能人吗？为什么？题目举例题目举例小能人二三事小能人二三事他真是个小能人他真是个小能人星星“光光”掌声响起来掌声响起来我的偶像我的偶像小画家小画家构思开头开头 ：凤头：凤头中间：猪肚中间：猪肚结尾：豹尾结尾：豹尾1.选择典型事例选择典型事例2.写出事情的发展过程写出事情的发展过程3.抓住反应人物特点的动作、抓住反应人物特点的动作、语言、神态、心理进行描写语言、神态、心理进行描写4.写真事讲真话写真事讲真话选材：选材：学习学习:小神童小神童,功课突出功课突出,成绩优异成绩优异体育体育:小健将小健将,锻炼刻苦锻炼刻苦,体能过人体能过人文学文学:小写手小写手,屡屡发表作品屡屡发表作

3、品艺术艺术:小画家、小书法家、小舞蹈家小画家、小书法家、小舞蹈家制作：小发明家，心灵手巧制作：小发明家，心灵手巧生活：小大人，遇事不慌乱、生活：小大人，遇事不慌乱、 能料理能料理 自己，照顾别人自己，照顾别人其他：电脑达人其他：电脑达人.口才出众口才出众描写人物的方法描写人物的方法肖像描写 语言描写动作描写 心理描写正面描写 侧面描写对比描写美文欣赏我身边的小能人我身边的小能人 我们班可有不少的能人，比如：考试能手冯天尧，飞毛腿李力，书法家吴笑我们班可有不少的能人，比如：考试能手冯天尧，飞毛腿李力，书法家吴笑湖，体育之星黄威等等。今天，我要给大家介绍的是体育之星黄威。湖，体育之星黄威等等。今天

4、，我要给大家介绍的是体育之星黄威。他是我们班的体育班委，体育成绩相当好。有一次，我们五班和六班比赛跑他是我们班的体育班委，体育成绩相当好。有一次，我们五班和六班比赛跑步，六班和我班的成绩都差不多，可是黄威那一组，他的对手步，六班和我班的成绩都差不多，可是黄威那一组，他的对手50米跑了米跑了9秒秒73，算快的了，可黄威只跑了算快的了，可黄威只跑了6秒，让他的对手望尘莫及，连飞毛腿李力都觉得他的秒，让他的对手望尘莫及，连飞毛腿李力都觉得他的速度不可思议，让人惊叹！速度不可思议，让人惊叹！让人惊叹的不只是他的速度，就说这次跳高比赛吧，因为准备不充分，各班让人惊叹的不只是他的速度，就说这次跳高比赛吧，

5、因为准备不充分，各班选手都没有取得好成绩，很多人在第一关就被涮了下来，可黄威呢，他的跳高成选手都没有取得好成绩，很多人在第一关就被涮了下来，可黄威呢，他的跳高成绩竟和学校记录相近，前几关中他都是一次性通过，其他班的同学都不禁大声赞绩竟和学校记录相近，前几关中他都是一次性通过，其他班的同学都不禁大声赞叹起来。叹起来。在体育课上，我们和老师比赛篮球，其他人连球都碰不到，可他居然能从老在体育课上，我们和老师比赛篮球，其他人连球都碰不到，可他居然能从老师手里得分。李睿聪抢不到球，但是他的投篮精度是顶尖的，黄威就从老师手里师手里得分。李睿聪抢不到球，但是他的投篮精度是顶尖的，黄威就从老师手里抢球传给他，

6、我们屡屡得分。抢球传给他，我们屡屡得分。不仅在体育课上，他的表现出众，在课间也充分展示他的体育特长。有一次，不仅在体育课上，他的表现出众，在课间也充分展示他的体育特长。有一次，我和他捉迷藏，他让我十秒，我闭着眼睛向前跑，睁开眼向后看时，发现他早没我和他捉迷藏，他让我十秒，我闭着眼睛向前跑，睁开眼向后看时，发现他早没影了，我正暗自得意，他从旁边拍拍我肩膀说：影了，我正暗自得意，他从旁边拍拍我肩膀说：“你跑的可不是一般的慢，再来你跑的可不是一般的慢，再来一局吧！一局吧！”我身边的小能人我身边的小能人 说起我表弟，我就自叹不如。为什么呢？还不是他比我聪明啊！我表弟说起我表弟，我就自叹不如。为什么呢？

7、还不是他比我聪明啊！我表弟名叫王泉，小名叫豆豆，他有着一双大而黑亮的眼睛，眼睛上挂着一对浓名叫王泉，小名叫豆豆，他有着一双大而黑亮的眼睛，眼睛上挂着一对浓浓的眉毛，可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。浓的眉毛，可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。 豆豆的自学能力非常强。他在我豆豆的自学能力非常强。他在我5岁半的时候（他比我小岁半的时候（他比我小3岁）认得的岁）认得的字竟然比我还要多。他字竟然比我还要多。他6岁之前，就会用计算器随便计算一些计算题，渐渐岁之前，就会用计算器随便计算一些计算题，渐渐地，就掌握了一些计算规律，计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的地，就

8、掌握了一些计算规律，计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来，可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候，妈妈经常会对我和速度算出来，可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候，妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价，让我们算出数量，或者说总价和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价，让我们算出数量，或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想，我比豆豆大，一定会比他先算出来。数量让我们算出单价。你们一定会想，我比豆豆大，一定会比他先算出来。如果你们这样想的话，那就大错特错，不到半分钟，豆豆已经算出结果，如果你们这样想的话，那就大错特错，不到半分钟，豆豆已经算出结果，我呢，常常是我呢，常常是“

9、默默无闻默默无闻”，唉，郁闷啊！，唉，郁闷啊！ 豆豆还有一个爱好，就是特别喜欢看书，是个名副其实的书迷。没上豆豆还有一个爱好，就是特别喜欢看书，是个名副其实的书迷。没上一年级时，他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级，他住到我们一年级时，他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级，他住到我们家，他就以每天一本书的速度看书，到二年级上册时，他就把我的书全部家，他就以每天一本书的速度看书，到二年级上册时，他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物，可每次得到新刊物时，他总是第一都看完了。那时候我还订有一些刊物，可每次得到新刊物时，他总是第一个看完。当时我就对他说：个看完。当时我就对他说：“这还是我的书呢，我都没看完你就先看完了，这还是我的书呢，我都没看完你就先看完了，什么意思啊？什么意思啊？” 他却幽默地说：他却幽默地说：“就你这种蜗牛般的速度，等你看完了这一本，可能就你这种蜗牛般的速度，等你看完了这一本，可能新的书又