幼儿园会说话的标志PPT学习教案

1、会计学1幼儿园会说话的标志幼儿园会说话的标志活动目标 活动准备活动过程活动延伸第1页/共18页活动目标： 1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全 标志，教育幼儿不要玩火、电等危险 物品，遵守交通规则。 2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该 按照安全标志的要求行动，才能既方 便自己又不影响集体，培养自我保护 意识和能力。 3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发 展幼儿的想象力和创造力及动手制作 的能力。返回返回第2页/共18页活动准备： 1、多媒体课件：交通安全拍手歌，并配有相关的安全标志。 2、事先让幼儿收集有关的安全标志。 3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、 人行横道、步行、禁止通行、严禁烟

2、火、当心触电、禁止触摸。 4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。 返回返回第3页/共18页提出问题：1、看到下列图片中都出现几个交通安全标志，都有哪几个？2、为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用？ 3、除了马路上交通的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思？ 第4页/共18页红绿灯标志红绿灯标志人行横道禁止行人通行步行道第5页/共18页道路让行禁止烟火小心触电小心危险易燃品第6页/共18页第7页/共18页第8页/共18页第9页/共18页小朋友们，这些标志是什么意思呢？第10页/共18页小心危险禁止烟火人行横道小朋友们，请选择正确的标志第11页/共18页小朋友们做

3、的真棒啊！我们认识了这么多小朋友们做的真棒啊！我们认识了这么多的安全标志，现在大家把自己准备的标志的安全标志，现在大家把自己准备的标志放进这个大布袋里！我们做个小练习！放进这个大布袋里！我们做个小练习！1、大家尝试从布袋中找出安全标志，并、大家尝试从布袋中找出安全标志，并介介 绍这些标志是什么意思？绍这些标志是什么意思？ 2、讨论安全标志的用途：我们生活中为、讨论安全标志的用途：我们生活中为什什 么有这么多安全标志？它们对我们有么有这么多安全标志？它们对我们有什什 么用途？小朋友想一想，如果没有这么用途？小朋友想一想，如果没有这些些 安全标志行不行？为什么？安全标志行不行？为什么？ 3、议一议

4、没有安全标志的危害：、议一议没有安全标志的危害： 想一想、说一说，如果没有这些安全想一想、说一说，如果没有这些安全标标 志的危害。志的危害。 第12页/共18页第13页/共18页总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的 人，一定要按安全标志上的要求行动， 才能既方便自己又不影响集体。如果不 这样，会出现很多问题，人们的工作、 生活、学习就不能正常进行。 返回返回第14页/共18页设计安全标志：设计安全标志： 1 1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安 全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安 全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该 怎样做。（例如：洗手要排队，互相谦让）怎样做。（例如：洗手要排队，互相谦让） 2 2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内 容和作用，并用简练的语言讲给大家听。容和作用，并用简练的语言讲给大家听。 活动延伸：活动延伸： 幼儿找需要安全标志的幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的地方悬挂上自己制作的安全标志，并继续探索安全标志，并继续探索相关的安全标志，尝试相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。理解安全标志的含义。 第15页/共18页作业：小朋