地图和等高线地形图讲课

1、会计学1地图和等高线地形图讲课地图和等高线地形图讲课一地图的三要素： 、 、图例和注记。比例尺方向1.比例尺 （1）概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度，又叫缩尺。 （2）公式：比例尺=图上距离：实际距离；(图上距离的单位是厘米，实地距离的单位一般是千米，换算时注意单位的统一。) （3）表示方式（文字式、数字式、直线式）直线式即在地图上画一直线，注明1厘米代表实地距离多少千米（4）比例尺的大小与内容详略的关系：比例尺大小是值的大小。在地图上所画的地区范围愈小，要表示内容愈详细，选用比例尺应愈大；反之，选用比例尺愈小。A:图幅大小相等时比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细。比例尺

2、越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略。大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺。B:实地范围相同时比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细。比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。 （6）比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系A:若等高距相同，等高线疏密程度相同时：比例尺越大，坡度越陡；比例尺越小，坡度越缓。B:若等压差相同，等压线疏密相同时：比例尺越大，风力越大；比例尺越小，风力越小。C:若等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时：等高距(或等压差)越大，坡度越大(风力越大)；等高距(等压差)越小，坡度越小(风力越小)。读下图，回答(1)(2)题。 (1)上面四幅图中，表示实

3、际范围最大的是() Aa图 Bb图 Cc图 Dd图B (2)上面四幅图中等高距相同，则a、b、c、d四处坡度大小排列正确的是() Aabcd Bacdb Cbdca DcbadB典题1(2011年北京海淀模拟)某考古工作队在长5千米、宽3千米的长方形区域内进行作业，最适宜随身携带地图的比例尺应为()A1 100 B1 100 000C1 5 000 D1 500 000【解析】比例尺的公式为：图上距离 实际距离比例尺。题中“最适宜随身携带”决定了该图比例尺的大小，把5千米和选项中4个比例尺分别代入比例尺公式，求出地图的长分别为50米、5厘米、1米、1厘米，显然C选项合适。2、地图上方向的判断3

4、图例和注记图例：地图上表示各种地理事物的符号。注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。2、地形图的分类等高线地形图分层设色地形图地形剖面图海拔相对高度海拔 等高线 海拔高度相同的点的连线100100100100100100100100200200200200同一等高线上海拔相等同一幅等高线地形图上，等高距相同。等高线密集坡度陡，等高线稀疏坡度缓同一等高线上海拔有何特点？同一幅等高线地形图上，等高距有何特点？等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系3、等高线地形图特征垂直等高线与山脊线或山谷线、示坡线关系？3、等高线地形图特征示坡线是什么？怎样表示？在等

5、高线图上画出的垂直于等高线的“短直线”，叫做示坡线，它总是指向坡度降低的方向，故又叫做降坡线。山谷：又称集水线。等高线向海拔高处凸出山脊和山谷哪个地方多发育河流？3、等高线地形图特征山脊：又称分水线。等高线向海拔低处凸出相邻等高线之间的闭合区域，海拔不在两条等高线数值之间？110大于大的，小于小的同线等高等高距全图一致等高线的疏密反映坡度的陡缓等高线均为闭合曲线除陡崖外，等高线不相交，不重合6等高线与山脊线或山谷线、示坡线垂直7 示坡线表示坡度降低方向8 山谷多发育河流，山脊处形成分水岭9闭合区域：大于大的，小于小的4、地形图的判读地形地形地形特征地形特征等高线图等高线图判读方法判读方法山峰山

6、峰山丘山丘四周低四周低中间高中间高等高线闭合，等高线闭合，数值内高外低数值内高外低盆地盆地洼地洼地四周高四周高中间低中间低等高线数值内低外高等高线数值内低外高400200山脊山脊从山顶向外伸出的凸从山顶向外伸出的凸起部分起部分等高线凸向低值处；等高线凸向低值处；脊线高于两侧脊线高于两侧山谷山谷山脊之间的低洼部分山脊之间的低洼部分等高线凸向高值处；等高线凸向高值处；谷线低于两侧谷线低于两侧鞍部鞍部位于相邻两个山顶之位于相邻两个山顶之间，呈马鞍形间，呈马鞍形位于两山峰之间位于两山峰之间陡崖陡崖近于垂直的山坡近于垂直的山坡等高线重合；等高线重合；根据陡崖符号根据陡崖符号 一些特殊等高线图的识别，如：

7、新月形沙丘、梯田、火山新月形沙丘新月形沙丘梯田梯田火山火山图示图示判断判断背风坡等高线形似新背风坡等高线形似新月月海拔较低海拔较低据示坡线或海拔变化据示坡线或海拔变化判断判断特征特征相对高度较小，凸坡相对高度较小，凸坡(迎风坡迎风坡)等高线稀疏；等高线稀疏；凹坡凹坡(背风坡背风坡)等高线密等高线密集集等高线稀疏和密集处等高线稀疏和密集处差别大差别大可判断火山口；等高可判断火山口；等高线为近似圆形线为近似圆形AECBD (1)计算两地间的相对高度：H相H甲H乙。5、等高线地形图上相关的计算甲乙(2)计算两地间的气温差：气温垂直递减率(0.6/100米)古寺，想去登山顶C，想知道两地的温差，4.8

8、 T 5.4此图比例尺为二千万分之一，我国西北某地区平均气温等温线图，分析回答下列问题判断两大区域地形种类：甲地区是_，乙地区是_。比较说明乙地东北侧与西南侧的坡度有什么不同？_盆地山地东北坡缓 西南坡陡 在同一幅等高线图上，等高距是相同的，相邻两等高线之间的数值差相差一个等高距或为0（如在鞍部）。知道任一条等高线和等高距，可推算出该图上其他等高线的值。(3) 、推算等高线的值：300200400例1、如图，判断图中A、B的海拔范围各是多少？A：150米HA100米；B：50米HB0米。 位于两条等高线之间的等高线闭合区域：若其高度值与两侧等高线中的较 低值相等，则闭合区域内的高度 值低于其等

9、高线的高度值；若其高度值与两侧等高线中的较 高值相等，则闭合区域内的高度 值高于其等高线的高度值；（即“大于大的，小于小的”。）500米，600米200米，300米相对高度:200米，400米500米，600米200米，300米相对高度:200米，400米(4)估算陡崖的相对高度：假设陡崖处重合的等高线有n条，等高距为d，则陡崖的相对高度H的取值范围是：(n1)dHHA100米；B：50米HB0米。 位于两条等高线之间的等高线闭合区域：若其高度值与两侧等高线中的较 低值相等，则闭合区域内的高度 值低于其等高线的高度值；若其高度值与两侧等高线中的较 高值相等，则闭合区域内的高度 值高于其等高线的高度值；（即“大于大的，小于小的”。）(2)判断气候特征A.海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.6/100mB.分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变化)、坡向(迎风坡降水多,背风坡降水少；阳坡气温高,蒸发强,阴坡气温低,蒸发弱)等因素。C. 盆地、谷地不易散热，易出现大气污染事件，盆地有时也容易引起冷空气的滞留等。能“通视”的两点之间是不能有障碍的，