微课传染病及其预防学习教案

1、会计学1微课微课 传染病及其预防传染病及其预防(yfng)第一页，共29页。近近 视视 眼眼结结 膜膜 炎炎近视眼和结膜炎都是眼睛近视眼和结膜炎都是眼睛(yn jing)的疾病，二者有何不同的疾病，二者有何不同？ 二者的病因大不一样。二者的病因大不一样。近视眼是由于患者自身眼部近视眼是由于患者自身眼部 结构发生变化引起的，不能结构发生变化引起的，不能传染传染.结膜炎是由外来结膜炎是由外来(wili)的致的致病病毒病病毒引起的，具有传染性。引起的，具有传染性。 第2页/共29页第二页，共29页。 由病原体（细菌、病毒(bngd)、寄生虫等）引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。什么(

2、shn me)是传染病？传染病特点传染病特点(tdin)：传染性传染性 流行性流行性第3页/共29页第三页，共29页。传染病是_引起的？病原体病原体第4页/共29页第四页，共29页。第5页/共29页第五页，共29页。第6页/共29页第六页，共29页。第7页/共29页第七页，共29页。第8页/共29页第八页，共29页。第9页/共29页第九页，共29页。第10页/共29页第十页，共29页。病原体：病原体：也叫病原生物，是能引起人和动植也叫病原生物，是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。物传染病的微生物和寄生虫的统称。第11页/共29页第十一页，共29页。肺肺结结核核病病蛔蛔 虫虫 病病这

3、些病原体分别能引这些病原体分别能引起什么疾病？起什么疾病？结结核核杆杆 菌菌艾滋病病毒艾滋病病毒艾艾滋滋病病第12页/共29页第十二页，共29页。第13页/共29页第十三页，共29页。第14页/共29页第十四页，共29页。流流感感(li n)患患者者（携带（携带(xidi)流感病毒流感病毒）咳嗽咳嗽(k su)飞沫飞沫悬悬浮于浮于空空气气中中散播散播健康人健康人打喷嚏打喷嚏流感流行的示意图：流感流行的示意图：第15页/共29页第十五页，共29页。第16页/共29页第十六页，共29页。缺一不可第17页/共29页第十七页，共29页。流感流感(li (li n) n) 白喉白喉水痘水痘 麻疹麻疹肺结

4、核肺结核病毒性腮腺炎病毒性腮腺炎龋齿龋齿(qch)(qch)皮癣皮癣水痘水痘病毒性结膜炎病毒性结膜炎艾滋病艾滋病乙型肝炎乙型肝炎淋病淋病 艾滋病艾滋病霍乱霍乱痢疾痢疾蛔虫病蛔虫病甲型肝炎甲型肝炎疟疾疟疾登革热登革热乙型脑炎乙型脑炎狂犬病狂犬病出血热出血热第18页/共29页第十八页，共29页。生物媒介生物媒介(miji)传播传播空气空气(kngq)传播传播接触接触(jich)传传播播血液传播血液传播饮食传播饮食传播第19页/共29页第十九页，共29页。 假如假如(jir)我们这三同学真患了流感，我们这三同学真患了流感，为了防止流感扩散，我们应该采取什么措为了防止流感扩散，我们应该采取什么措施？施

5、？第20页/共29页第二十页，共29页。综合措施综合措施重点措施重点措施第21页/共29页第二十一页，共29页。流感病毒流感病毒流感患者流感患者空气空气(kngq)、飞沫、飞沫甲肝患者甲肝患者甲肝病毒甲肝病毒餐具、食物餐具、食物艾滋病患者或艾滋病患者或HIV携带者携带者血液、体液血液、体液艾滋病病毒艾滋病病毒病原体病原体传染源传染源传播传播(chunb)途径途径连连连连看看第22页/共29页第二十二页，共29页。 你能说出下列图片所列举的措施在预防你能说出下列图片所列举的措施在预防(yfng)传染病流传染病流行中各起什么作用吗？行中各起什么作用吗？采取一些安全的措施可以有效地阻采取一些安全的措

6、施可以有效地阻止或降低疾病的传染，比如在流感止或降低疾病的传染，比如在流感流行流行(lixng)的时候戴口罩出门等。的时候戴口罩出门等。体育锻炼可以强身健体，增强身体体育锻炼可以强身健体，增强身体素质，提高素质，提高(t go)免疫力，从而增免疫力，从而增强机体对疾病的防御能力。强机体对疾病的防御能力。切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群第23页/共29页第二十三页，共29页。良好的个人卫生习惯可以降低良好的个人卫生习惯可以降低感染和传播感染和传播(chunb)疾病的疾病的风险。肥皂虽然不能完全杀灭风险。肥皂虽然不能完全杀灭病原体，但用肥皂洗手可以减病原体，但用肥皂洗手可以减少皮肤

7、上的病菌数量。少皮肤上的病菌数量。切断传播切断传播(chunb)途途径径在疫病在疫病(ybng)的防疫期，对可能的防疫期，对可能带有病原体的动物或产品进行消带有病原体的动物或产品进行消毒或焚毁处理、对相关物品和运毒或焚毁处理、对相关物品和运输工具进行消毒处理，可以有效输工具进行消毒处理，可以有效控制疾病的蔓延。控制疾病的蔓延。控制传染源控制传染源第24页/共29页第二十四页，共29页。接种疫苗可以使人体内产生相应接种疫苗可以使人体内产生相应(xingyng)的抗体，从而提高对特定的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。传染病的抵抗力。保护保护(boh)易感易感人群人群良好的环境卫生设施、污水处理

8、良好的环境卫生设施、污水处理(w shu ch l)、饮用水消毒等、饮用水消毒等可从根本上消除通过饮用水传播可从根本上消除通过饮用水传播的疾病。的疾病。切断传播途径切断传播途径第25页/共29页第二十五页，共29页。传染病及其预防传染病及其预防(yfng)概念概念(ginin)： 由由_引起的、能在引起的、能在_之间或之间或_之之间传播的疾病叫做传染病。间传播的疾病叫做传染病。病原体病原体人与人人与人人与动物人与动物特点：特点：_、_传染性传染性流行性流行性流行环节流行环节传染源：传染源：能够散播能够散播_的人或动物的人或动物病原体病原体传播途径：传播途径：病原体离开病原体离开_到达到达_所所经过的途径经过的途径传染源传染源人或动物人或动物易感人群：易感人群：对某种传染病缺乏对某种传染病缺乏_而容易而容易感染该病的人群感染该病的人群免疫力免疫力预防措施预防措施_控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人