手工制作剪贴画实用教案

1、教学(jio xu)目标： 1.知识目标：训练学生能利用五颜六色的彩纸、广告纸、彩色报纸等材料剪贴出一幅有趣的画。 2.能力目标：通过思考、比较、想象与讨论，使学生感知绘画与剪贴画的画面效果的不同。 3.职业素养目标：在设计中发展学生的创新思维，在操作中发展学生的动手能力，在欣赏比较中提高学生审美趣味，在拼贴中了解剪纸方法和粘贴的方法，培养学生的造型能力，在合作中感受创造(chungzo)活动的乐趣第1页/共17页第一页，共17页。 本节内容(nirng)： 一、剪贴的定义 二、剪贴画的材料与工具 三、剪贴画的表现形式 四、剪贴画的制作方法与步骤(bzhu) 五、剪贴画作品欣赏第2页/共17页

2、第二页，共17页。一、定义(dngy) 剪贴是拼贴画的一种，它将剪纸技巧与贴画技法巧妙结合，用各种彩纸根据需要先剪形在拼贴成画，充分利用各种纸张的色彩与肌理纹样，进行构思、取舍、剪裁、拼贴，突出表现不同纸张的质地美及其剪裁的巧妙结合。在制作过程(guchng)中，要善于联想和想象。通过动手实践，可以更好地感受剪贴艺术的无穷魅力，同时，想象力、创造力、动手能力都会得到提高。 剪贴画比剪纸的制作形式更加灵活，风格千变万化，或简介古朴，或卡通现代，或变形抽象，或写实具象，只要收集各种可以剪的纸，每个人都可以做出独特的剪贴画来。第3页/共17页第三页，共17页。第4页/共17页第四页，共17页。二、剪

3、贴画的材料(cilio)与工具：材料与工具： 材料：各种易于剪制的纸材均适合制作剪贴。如：画报纸、挂历纸、包装纸、泡沫(pom)纸、瓦楞纸等。 工具：剪刀，花边剪刀，刻刀、格尺、胶水。第5页/共17页第五页，共17页。三、剪贴画的表现形式：1.几何形拼贴 把纸剪裁成各种几何形制作拼贴画。用这种形式制作的剪贴画，拼贴自由灵活、造型生动有趣。2.剪制拼贴运用剪纸技法剪出所需纹样，在拼贴组合(zh)画面，作品装饰性强，有剪刻的刀味。第6页/共17页第六页，共17页。 几何形拼贴第7页/共17页第七页，共17页。 剪贴画的表现形式： 3.圆形折贴 把纸剪裁成各种大小的圆形，配合不同的折叠方法(fngf

4、)，粘贴成新的造型或组成各种有趣的画面。 4.剪贴画 选用合适的纸材直接依据画面所需进行剪贴，合理利用纸的特殊质感和独特的装饰味道，能制作出构思巧妙、新颖别致的剪贴画。第8页/共17页第八页，共17页。 圆形折贴第9页/共17页第九页，共17页。 剪贴画第10页/共17页第十页，共17页。四、剪贴画的制作方法与步骤(bzhu)： 1.第一环节 构思选材 剪贴画的前期设计有两种方法，一是依材设计，先收集材料，构思都要通过对材料的选择、加工来体现，依材料的特性而决定。二是依据(yj)构思炫彩，可以根据画面设计的主题选择材料，如圆形折贴。 2.第二环节 剪形 在不同的纸上剪取合适的图形，这时要注意剪的技巧，几个图形需要整齐的剪取，剪贴画则需要有节奏的放松剪，即手剪配合，“收放有度”使画面轮廓体现出剪刀的刀味。 3.第三环节 粘贴整理 常用方法是每一个剪下的小形状用乳胶点几个点，局部粘贴，也可以用裱贴的方法全部裱贴。第11页/共17页第十一页，共17页。 五、剪贴画作品(zupn)欣赏第12页/共17页第十二页，共17页。 立体(lt)类第13页/共17页第十三页，共17页。 剪贴(jinti)第14页/共17页第十四页，共17页。第15页/共17页第十五页，共17页。作业(zuy)： 每人(mi rn)完成一张立体剪贴画，题材不限。 要求：