欧阳修《纵囚论》阅读

1、 欧阳修纵囚论阅读 纵囚论 欧阳修 信义行于君子，而刑戮施于小人。刑入于死者，乃罪大恶极，此又小人之尤甚者也，宁以义死，不苟幸生，而视死如归，此又君子之尤难者也。 方唐太宗之六年，录大辟囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死，是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自归无后者，是君子之所难，而小人之所易也，此岂近于人情哉？ 或曰：“罪大恶极，诚小人矣。及施恩德以临之，可使变而为君子；盖恩德入人之深，而移人之速，有如是者矣。”曰：“太宗之为此，所以求此名也。然安知夫纵之去也，不意其必来以冀免，所以纵之乎？又安知夫被纵而去也，不意其自归而必获免，所以复来乎？夫意其必来而纵之，是上贼下之情

2、也；意其必免而复来，是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓施恩德与夫知信义者哉？不然，太宗施德于天下，于兹六年矣。不能使小人不为极恶大罪，而一日之恩，能使视死如归而存信义，此又不通之论也。”“然则何为而可？”曰：“纵而来归，杀之无赦；而又纵之而又来，则可知为转德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而赦之，可偶一为之尔。若屡为之，则杀人者皆不死，是可为天下之常法乎？不可为常者，其圣人之法乎？是以尧舜三王之治，必本于人情；不立异以为高，不逆情以干誉。” 【注】三王：指夏禹、商汤、周文周武。 参考译文 信义在君子间通行，刑罚却是对付小人的。被判处死刑的人，是罪大恶极，这种人又是 小人中最

3、坏的。宁愿为坚持道义而死，不苟且侥幸活着，把死看得很平常，这种人又是君子 中最难得的。 在唐太宗贞观六年，查取被判处死刑的犯人三百多人，释放他们回家，与他们约定按期自动回牢受死。这是拿君子都难得做到的事，去期待小人中最坏的人一定做到。那些犯人到斯果然都自动回牢来，没有一个超过期限的。这真是君子难得做到的事，小人却容易做到。这难道近人常情吗？ 有人说：“罪大恶极，的确是小人了。等到施用恩德去对付他们，就可以使他们变为君子。恩德深入人心，迅速改变人的品行，才有象这样的事出现。”我说：“唐太宗之所以做这事，正是为了求得恩德深入人心的好名声。怎知放他们回去，不是估计到他们一定会回牢来希望皇帝免他们的死

4、罪，所以才放他们的呢？又怎知他们被释放回家，不是估计到他们自动回牢来一定能得到皇帝的赦免，所以再回来的呢？如果是估计到他们一定会回来才释放他们回家，那就是皇帝骗取民心。如果是估计到皇帝一会免他们的死罪才自动回来，那就是犯人骗取皇帝的信任。我从这件事中，只看到皇帝和犯人互相欺骗来成全各人的好名声，哪里有什么皇帝施给犯人恩德与犯人懂得信义的事情呢？如果不是这样，太宗在天下施行恩德，到这次释放犯人的时候已经六年了，不能使小人不去犯极大的罪恶；而一天的恩德，却能使犯人不怕死；懂信用，讲义气，这又是讲不通的道理。” “那么，怎样做才可行呢？”我说：“放了又回来的，照样杀头不予免罪，再放他们回去，他们又回

5、来，这才可以知道是皇帝的恩德使得他们这样做的。但是，这是一定不会有的事。放他们回去，又让他们回来，再免他们的死罪，只可偶尔做做，如果经常这样做，那么杀人的都可以不死，这可以成为国家的常法吗？不能成为常法的，能称得上是圣人的法典吗？所以尧、舜、夏禹、商汤、周文周武治理天下，一定以合乎人情为根本出发点，不标新立异来自称高明，不违背人情去求得好听的名声。” 【练习】 阅读上面文段，然后回答后面问题。 1对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 A录大辟囚三百余人 大辟：指死刑 B此岂近于人情哉 人情：人之常情 C不意其必来以冀免 冀：希望 D吾见上下交相贼以成此名也 贼：残害 2下列句子中加点字

6、的意义、用法相同的一组是 A 于兹六年矣 B 若屡为之 覆杯水于坳堂之上 若事不济，此乃天也 C 约其自归以就死 D 乃罪大恶极 木欣欣以向荣 臣乃敢上璧 3下列各句中作者认可的君王“施恩德”行为的一项是 A录大辟囚三百余人，纵使还家 B而又纵之而又来，则可知为恩德之致尔 C大意其必来而纵之 D纵而来归，杀之无赦 4下列分析不符合原文意见的一项是 A纵囚论历来被认为是我国古代说理文中名篇，文章以观点鲜明、逻辑严密、中心突出取胜。 B欧阳修认为，唐太宗“纵囚”是“逆情以干誉”，是统治者博取好名声的假仁假义的行为，不可为天下之常法。 C在欧阳修看来，那些罪大恶极的犯人能按期归来，是因为他们估计到这

7、样做了，定能得到皇帝的赦免，并不是皇帝恩德深入人心的结果。 D作者认为“宁以义死，不苟幸生，而视死如归”的举动，只有君子才做得到，小人是不可能做到的。这反映出作者思想的局限性。 5把画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）宁以义死，不苟幸生（2分） _ （2）乌有所谓施恩德与夫知信义者哉 _ （3）不立异以为高，不逆情以干誉。 _ 参考答案 1D( 贼：欺骗)2B(B若：均作连词，表假设。A于：前句的，介词“到”，后句的，介词，“在”。C以：前句的，连词表目的，译为“来”。后句的，连词去修饰，相当于“而”。D乃：前句的，判断词“是”，后句的，副词“才”)3B(“而又纵之而又来”是作者对君王施恩考量所作的合乎情理的推