当代大学生阅读现状及其影响因素调研总结_第1页
当代大学生阅读现状及其影响因素调研总结_第2页
当代大学生阅读现状及其影响因素调研总结_第3页
当代大学生阅读现状及其影响因素调研总结_第4页
当代大学生阅读现状及其影响因素调研总结_第5页
免费预览已结束,剩余15页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、当代大学生阅读现状及其影响因素调查研究报告一、调查背景2012 年 4 月 19 日,在第十七个世界读书日即将来临之际,由 中国新闻出版研究院组织实施的第九次全国国民阅读调查项目在京 公布调查结果,不到一成人认为自己读书多 ,六成国民呼吁当地举办 阅读活动。中国社科院文化研究中心主任张晓明对此表示, 转型时代, 阅读问题确实存在,也必然有很多人为此担忧。大学生是知识分子的代表群体, 在这个快速发展的社会, 大学生 是否还会静心阅读呢?值世界读书节来临之际, 为更好地了解在校大 学生的读书情况,并使济南大学读书节更贴近同学们的读书生活。二、调查方法采用定量分析和定性分析的研究方法。 定量方面:报

2、告数据收集和分析主要采用现场填写调查问卷的方法; 定性方面:对大学生进行访谈和研究。 两种调查方法结合最终形成报告。三、调查样本特征(一)调查时间2012 年 4 月 23 日-2012 年 5 月 13 日(二)样本数量共有 1000 位同学参与此次调查,共收到有效调查问卷 984 份(三)样本分布1、 性别B、女,40%:A、男2.年级D、大四,15%C 大三,18%A 大一 ,42%B、大二,25%3.专业 A、理科类1B文史类 二C工科类_LD医学类4你的阅读量大吗?CB 般,65% A、很大 B、一般1- C、比较少2D非常少5.您对自己目前的读书状况是否满意?D 很不喜欢,2%C、

3、不太喜欢,D8很不2%C 不太喜欢,8%较喜欢,63%较喜欢,63%7.您认为在大学期间读书重要吗?CII A、很满意 B、基本满意C、不太满意【丨 D 不在乎6.您喜欢读书吗?C、不重要,11%所谓,B 比较重要, A、很重要3、您喜欢读非吗喜欢,27% A、非常喜欢B、较喜欢C、不太喜欢 口D 很不喜欢B 较喜欢C 不太喜欢D 很不喜欢A非常喜欢,27%30%8.您认为读书是一件厂 A、很享受的事B、无聊A、口C、负担很13%9.您认为读书对您的帮助5%52%C 不大D 没有6、您认为读书对您的帮助10.您为自己做过读书计划吗?D 从未做过,12%A、做过并正在 完成,21%认为自己的读书

4、效率如何?您C 想过,但没列计划,28%、很低,A、很高,11% A、-B、C、:D做过并正在完成做过却没有完成想过,但没列计划从未做过C 一般,39%B、做过却没有完成,39%较高,42%A很咼B较咼C一般-D较低| F、很低-A、陶冶情操、提高修养 B、拓展知识C、指导实践口 D 提高学分13.您平时是否有读书的习惯? A、经常阅读 B、有时间就读C、偶尔阅读D、几乎不阅读12.您的阅读动机是D 提高学分5%B、拓展知识,50%B 有时间就读44%C、指导实践12%,A、陶冶情操、L 提高修养,33%D、C、偶尔阅读,33%几乎不二 A 经常%读14.您平均每天的课外阅读时间有多少?A、3

5、 小时以上 B、2-3 小时-I C、 1-2 小时及一下 二D 几平不阅读15.您每个月大约读几本课外书?B、1-2 本,48%C、3 本以上,25%D 不确定,4%A、不到 1 本,18%匚 A、不到 1 本 B、 1-2 本:C、3 本以上-D、不确定A、 3 小时以2-3小时,25%16.您阅读的时间主要集中在17.如果阅读量少,主要原因是什么?您每学期用于阅读的花费是:口A200 元以上 B 100-200 元口 C 50-100 元口 D 10-50 元 E 基木不买C 50-100 元,30%D 不确定,10%C 课上时间,23%A、节假日,12% A、节假日 B、课余时间C、课

6、上时间r 1 D 不确定B 课余时间,55%D 学习压力大,没时间,19%C、不知道该读什么书?,29%B、没有氛围,41%A、没兴趣,11%-A、没兴趣 B、没有氛围C、不知道该读什么书?:D 学习压力大,没时间E、基本不买,A、200 元以上,13%9%D 10-50 元,21%B、100-200 元,27%24%14%19. 您主要通过何种媒介阅读?D 报纸杂志11%/A、纸质书籍、38%*B、电子书,30%20.您阅读的(纸质)材料主要来于?L A、图书馆 B 自己购买I C 借阅其他同学的I D 其他B、自己购买,34%21除专业书籍,您最喜欢读哪类书?F、文学名著28%、法律,8%

7、B 军事,15%C、经济管理11%E、通俗小说,D 历史传记 A、法律 B、军事C、经济管理_ D 历史传记 二E、通俗小说 F、文学名著C 网络在线,21% A、纸质书籍-B、电子书C、 网络在线 【丨D 报纸杂志D 其他,10%C 借阅其他同学的,21%图书馆,35%书笔记,33%22.您喜欢读什么类型的书籍? A、国内名著 B、国外名著C、经典名著nD畅销名著23.您选择某本书的主要原因:24.您读书时主要采取下列哪种方式?二 A、以最快速度读完 B、边读边做读书笔记-C、 仔细阅读, 不做笔记 或批注F、在同类书中比较知名,3%E、封面设计或书名比较吸引我,8%D 书的作者比较知名,2

8、6%、内容可读性强,24%A、老师、同学推荐,20%C、价格比较合适,19%I- A、老师、同学推荐 B、内容可读性强-C、价格比较合适D 书的作者比较知名 E、封面设计或书名比较吸引我BF、在同类书中比较知名D 畅销名著,A、国内名著A、以最快速度读完,49%C、仔细阅读,不做笔记或批B、边读边做读围,34%25.您最喜欢的书籍通常会阅读 A、一遍 B、二遍C、三遍以上【丨 D 不确定26.您在读书过程中遇到的困惑是什么?D 其他,10%A、不知道读什么书匚 B、不知道怎么去读书C、读完后没什么收获:D其他B 不知道怎么去读书,35%D 不确定,16%C、读完后没什么收获,20%A、不知道读

9、什么书,35%A遍,33%C 三遍以上,20%B、二遍,31%围,34%27.您觉得影响自己广泛阅读的因素有哪些? F、找不到感兴趣的书,6%E、不会选择书4%C 缺少读书氛D 不爱看书11%B、工作学习生活压力大,34%A、书价过高11%A、书价过高 B、工作学习生活压力大C、缺少读书氛围D 不爱看书 口 E、不会选择书 二 F、找不到感兴趣的书D 读不读影响不大,5%C、只读有使用10%B、精通专业基础上,读部分经典图书,34%28.您怎样看待大学生读书问题价值的图书应博览群提高修养51%I 一 A、应博览群书,提高修 养 B、 精通专业基础上, 读 部分经典图书.C、 只读有使用价值的图

10、 书J D 读不读影响不大29.您如何看待当前流行的网络小说A、有鲜明的时代特征,比较符|A、有鲜明的时代特征, 比较符合年轻人的胃口I B、整体品位不高,质量当前学生只满足于网络快餐文化,读书态度比较浮躁”持何种态度?A、完全同意, A、完全同意 B、不同意I C、网络只是一种载体, 与读书态度无关C、中立态度,无所谓18%B 整体品位不高,质量较差,32%C网络只是一 种载体,与读书态度无关,57%B 不同意,25%31.在业余生活中,您对哪一种形式的活动更感兴趣? A、上网 B 读课外书1C 看电视、听广播I D 参加体育活动B、读课外书26%32.为提高阅读能力和素质,您最想得到的帮助

11、是什么呢D 校内读书活ll A、科学的阅读方法 -B、有针对性的推荐书目C、图书馆新书通报D 校内读书活动B、有针对性的 推荐书目,39%A、科学的阅读方法,28%D 参加体育活动,7%C、图书馆新书通报,26%36%33.您认为大学校园的读书氛围如何?D 说不清,6%A、较好,大家C、较差,周围的人不太看书22%都喜欢读书36%B 般,读书 A、 较好, 大家都喜欢读 书| B、一般,读书的功利性 太强C、较差,周围的人不太看书D 说不清的功利性太强34.您认为大学图书馆的图书状况是.A、齐全D 不清楚,11%C 不齐全,馆 藏图书种类少, 很难借到心仪的图书,28%A、齐全,26%B、比较

12、齐全,但有些书藏量少,经常借不到,35%35.您的选修课依据是什么?D 有利于自身发展的科目,30%C 给分高的老师,20% B、比较齐全,但有些书藏量少,经常借不到C、 不齐全, 馆藏图书种 类少,很难借到心仪的图 书D 不清楚 A、自己喜欢的科目口 B、离自己宿舍的距离C、给分高的老师nD有利于自身发展的科目36.您对老师上课推荐的相关书籍,是否阅读?59%C、从不阅读,10%B、部分阅读,A、能主动阅读31%A、能主动阅读 B、 部分阅读 !C、从不阅读37.您是否喜欢主动阅读?38.您认为网上阅读可否取代书面阅读B、不可以,69%39. 您阅读时喜欢什么样的阅读环境? A、图书馆、教师等学习 场所塁 B、宿舍、家中等生活场 所C、环境优美的户外D 无所谓D 不喜欢,11%般,29%A、非常喜欢,22% A、非常喜欢二 B、喜欢C、一般f 1 D 不喜欢B、喜

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论