中小学创新实践活动心得体会

1、中小学创新实践活动心得体会中小学实习心得体会教育技术专业时光如梭,眨眼间,在五完小学实习已经两个月了.在这两个月,学会了很多东西.很感谢带着指导我的老师,还有上信息技术课的全体同学.依然记得是如何怀着忐忑和希冀踏入这所小学的,依然记得当初的自己是多么斗志昂扬,依然记得站在讲台上作自我介绍时的紧张和不知所措,依然记得？?而两个月沉积下来的,只有对教育事业的崇尚,还有对学生的深深的爱意及那份责任.在这两个月里,我注意到了一点,在小学信息技术教育中,我觉得有利与弊.优点在于让小学生从小就有对计算机的熟悉和了解,这样对于以后的开展帮助大,毕竟在这个信息技术时代,不懂计算机就就做“文盲,但是就由于在信息

2、技术的时代,各种信息技术的新产品深深吸引了好玩的未成年人,好奇心让他们爱上玩形形色色的游戏,所以在他们的眼中信息技术科就是玩游戏课,这一点让我很头疼,每一次上课一进机房就是翻开百度和游戏文件夹.这个于中国的教育形式有关,应试教育让他们有一种观念,读书就是为了测试,正由于这样,信息技术不在考试范畴,所以就导致了他们不学,甚至信息技术的教材可有可无,上课就空手来空手走,下课的时候.挥一挥鼠标,不带走一点知识啊,说到挥鼠标更是让我头疼,我实习的两个月总结出来一个结论：不要觉得他们不懂,其实他们是破坏性很强的群体.每天都有坏的,或许这一分钟还是好的,下一分钟就叫“老师,这电脑怎么了",过去一

3、看要么鼠标,要么键盘,要么网线,要么电源,各种破坏.但是,总的来说,两个月的实习收获很多,也很快乐.也许从此以后,我就是一位人民教师,我告诫自己要勇敢,要自信,要对得起教师这个行业,对得起小学实习教师的身份,在实习生活中好好表现,把理论知识充分的运用到实践教学中去,把自己的价值表达到最大化.至于小学生,他们本来就是贪玩,充满好奇心的时候,我有信心把他们带好.总的来说,这次实习让我受益匪浅.小学综合实践活动课学习心得体会5月10日到11日,我有幸参加了小学综合实践活动的学习,通过14节课的学习,我懂得了很多,对综合实践这门课程有了一个系统的熟悉,在选择综合实践课时,应该寻找与学生生活密切联系的素

4、材,提升学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体熟悉,开展学生的创新水平、实践水平以及良好的个性品质.综合实践课的实质就是在教师引导下,学生自主进行综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,表达对知识的综合应用的实践性课程.在综合实践活动中,随着学生实践水平的逐步提升,教师不再是传授者,而是促进者.作为促进者的关键是促进学生自主学习,促使学生自己去感知体验,实验观察、探究研讨.在综合实践活动中学生不再是一个被动的接受者,而是一个充满主动精神的主体,师生之间是合作的关系,共同投身于问题的研究过程,共同享受成功的喜悦.观摩的这几节课使我受益匪浅：首先,这几节课无不凸显出学生

5、的主体地位,课堂上让学生自己提出想法并实施,提升了积极性,学生走入社会亲身参与实践才能让他们获得真正的知识.其次,活动主题的设立非常符合学生的实际,也都能激发起学生的积极性,如?美丽的扎染?、?魔罐?都激起了学生们深入研究的信心.兴趣是最好的老师,只有充分调动学生的学习兴趣,才能从中获取知识.另外,综合实践活动课动手水平比拟多,这样不仅激发了学生的好奇心和求知欲,而且还培养学生探究活动的正确态度,开展探究问题的水平.同时我也深刻意识到：在综合实践活动中,教师的角色很重要,从主题确实立,到方案、分组以及查找资料,及至最后的成果展示,每一个环节都离不开教师的指导.教师看似没有做什么,但实际上,每一

6、个环节的顺利进行都有着教师的参与和指导.所以提升自身的专业素养十分重要！通过倾听辽宁省实验学校及铁岭开原实验小学综合实践课程实施经验的介绍,使我了解到综合实践整合了各门学科的知识,有语文、数学、科学、品生、品社等,可以提升学生各方面的水平.就拿开原实验小学举办的远足综合实践活动,其中涵盖了数学中一千米有多长,语文中体会红军长征,品社中团队活动及科学中家乡植物种类生长情况等,学生在此次的综合实践中得到了各方面水平的锻炼和开展,也掌握了各学科的知识.此次学习活动,我熟悉到综合实践活动的开展,可以让学生学到课本上学不到的知识,既锻炼了学生的动手水平,又陶冶了学生的情操.这样的活动真好,通过这样的实践

7、活动,增长学生们的学识,开阔视野,让孩子在实践中学到一些书本上没有的东西.另外,综合实践锻炼学生多学科知识的整合、掌握与自觉探索、主动学习的积极性真的值得借鉴.通过听辽宁省的14位老师讲课,我也对综合实践这门课程产生了浓厚的兴趣,在今后的综合实践课中,要认真的寻找适合学生上的综合实践课,争取上好综合实践这门课程.暑期社会实践活动总结报告院系名称：宿迁学院二系班级名称：11园林1班姓名：李臣学号：xx0208139作为一名大学生,不仅要学好专业知识,社会知识也是必不可少的.因此,每年一度的暑期社会实践便成了我们学习社会知识的一个很好的时机.在社会实践中,主要可以学习一些人际交往、处人处事以及做事

8、应变、执行力上的知识与水平.在本暑假中,为了能够得到更多的锻炼,学习更多的社会知识,也响应院校的号召积极的参与了社会实践的大军之中.虽然没有别人参与的那么与自己的专业对口,也没有那么的轻松实践活动.只是在一家农家乐做杂工.每天8:30上班,中午一点半下班,再到下午的4点上班,晚上8点半下班.每天早上到饭店后首先清扫卫生,包括摆餐具、扫地、拖地、翻开水等等.到10:00吃饭,吃完饭收拾好后开始站岗,迎客.“欢送光临“请问几号包厢“请问几位“这边请之类的话开始在菜馆里四处飞扬.加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来,完全可以让你忙得焦头烂额.特别是当你一个人看几个桌子时,假设几桌人同时叫效劳员,

9、你会觉得特别痛苦,然后就是忙上忙下,跑进跑出.让你再一次明白什么才叫真正的“供不应求,是呀,这里的效劳员真的不多了,所以在职的便特别辛苦.“您请慢走“欢送下次再来“请带好随身物品送走了一批客人,然后收拾残局.到一点半后如果没有客人就可以回家休息了.下午4:00准时上班,吃完员工餐,开始做准备工作.做好准备工作后又开始重复上午的工作,站门、迎客、送客、收拾,到8点半下班.但值班人员要等所有的顾客走完,才可以离开.这就是我们效劳员一天的工作行程,不是夸张,是事实,特别是有时遇到成心刁难或是蛮不讲理的顾客,你这一天过得更是“凄惨：一,你不能得罪顾客,由于他是上帝；二,你不能坏菜馆的声誉,因为你还想在

10、那里工作下去；三,所有的错都是效劳员的错,即使那错是由于别人而犯或是本身就是别人犯的,只要关系到顾客,你就得认栽；四,做的好,没奖；犯点小错,就要罚！罚！“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的水平.我现在才深刻体会到这句话的含义,在现实中课本上学的理论知识用到得很少很少.刚开始去的时候,还真有点不习惯,很多东西都不懂,幸好有同事的耐心帮助、老板老板娘的耐心教诲,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,更重要的就是使我在待人接物,如何处理人际关系等方面有了很大的进步.这次社会实践,我学到了很多东西,熟悉了很多东西,有很多菜原本我是不熟悉的,经过这次社会实践之后,我熟悉了很多菜,很多鱼,开阔了我的

11、视野.这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生珍贵的财富.在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己熟悉的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面.现在我知道了,只顾着学习是没用的,有用的是要学以致用,理论和实践相结合,这样我们学到的才会更多,实践可以让我们事倍功半,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少.回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的水平也得到了提升.1、在社会上要善于与别人沟通.如何与别人沟通好,这

12、门技术是需要长期的练习的.以前的我并不善于与人沟通特别是初次见面的人场,通过这次的实践我这方面的水平有了河大中小学创新实践活动心得体会.的提升.人都要学会融入社会这个团体中,人与人之间齐心协力,才能使做事的过程更加融洽,事半功倍.别人给你的意见,你要认真听取,虚心地接受.2、在工作上要有自信.自信不是麻木的自夸,而是对自己的水平做出的肯定.社会经验缺乏,学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信.其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,一切就变得容易解决了.3、知识的积累也是非常重要的.知识犹如人的血液.人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭.要想把工作做好,就必须

13、学会相关方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中.这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生珍贵的财富.在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己熟悉的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面.篇二：学院xx年暑期社会实践活动总结引领成长强化效劳努力创新大学生社会实践新形式-*系xx年大学生暑期社会实践活动总结为全面贯彻落实团的十六届四中全会重要精神,积极响应胡锦涛同志在清华大学建校100周年的讲话上对全国青年学生提出三点希望和要求,我系团总支在院党委、院团委的领导部署下,在系党总支的的具体指导下,继续广泛、深入地开展大学生社会实践活

14、动.今年我系社会实践活动紧紧围绕我院育人、树人的根本目标,以纪念建党90周年为契机,根据“全体学生、全面开展的两全宗旨和“励志、和谐、活力、创新八字方针要求,紧紧围绕院团委“光芒党旗引领成长、创先争优促进开展、社会实践构筑载体、志愿效劳共享和谐的主题要求,采用集中组队和分散活动的组织方式,开展了以“学党史、知党情、跟党走为主题的走访红色记忆支队、以“效劳农村开展、支援农村教育为主题的基层支教分队、以“了解农村教育、回访国培教师为主题的回访国培方案学员支队、以“寻访文明渊薮、关注非遗保护为主题的非物质文化遗产调查支队等4支重点团队,我系近830多名同学参加了此次暑期社会实践活动.我系暑期社会实践

15、工作一直以来重点突出、特色鲜明,连续数年被院团委等上级团组织评为暑期社会实践工作先进集体.在引领当代大学生成长成才,强化其效劳社会,奉献社会意识,增强自身思想道德修养,培养创新精神和实践水平等方面发挥了不可替代的作用,今年我系暑期社会实践工作在活动载体、活动主题、活动内容等方面又取得了新的特色、新的开展：一强化效劳意识、统筹科学引领,拓展活动视野,保证暑期社会实践活动开展的全面性强化意识,统筹安排.为保证本次社会实践活动的全面性开展,我系团总支在接到院团委?关于组织开展河南教育学院xx年大学生“五个一暑期“三下乡社会实践活动?后,积极上报系党总支,研究活动的开展与实施,我系党总支高度重视此次社

16、会实践的安排部署,并召开党政联席会议,做出统一安排.系党总支还专门召开了辅导员专题会议,要求各班要认真落实,强化了责任意识.并制定了?暑期社会实践团队守那么?以及?暑期社会实践安全手册?等,并设立了团小组,藉此时机又把共青团的团建工作落实到实处,保证了此次实践活动的顺利开展.创新载体,讲求实效.为保证本次社会实践活动的实效性开展,我系团总支认真领会院团委文件精神,根据我系团总支的工作实际与我系的专业特点,结合国际国内社会实际,确立了“学党史、知党情、跟党走为主题的走访红色记忆支队、“效劳农村开展、支援农村教育为主题的基层支教分队、“了解农村教育、回访国培教师为主题的回访国培方案学员支队、“寻访

17、文明渊薮、关注非遗保护为主题的非物质文化遗产调查支队等4支重点团队中小学创新实践活动心得体会.拓宽覆盖,扩大影响.为保证本次社会实践活动的全面性开展,我系团总支积极组织各专业各班结合本专业的专业特点和专业学习实际召开主题讨论班会,申报成立实践效劳团队.要求我系XX、XX级学生,每位学生至少参加一次院、系、班级组织的社会实践活动.并认真填写?暑期社会实践鉴定表?,写出不少于1500字的?社会实践报告?,全面扩大了参与面,力争实现全员化覆盖.二紧扣时代主题、结合专业实际,创新实践载体,注重暑期社会实践活动开展的实效性今年我系的暑期社会实践活动,能紧跟时代步伐、把握社会的需求,按需设项.在此根底之上

18、,注重对社会责任感的培养,保证了本次社会实践活动开展的实效性.一是把实践主题与时代主题紧密结合.xx年是值得纪念的一年,时逢建党90周年,也是五四运动92周年,辛亥革命100周年,清华大学建校100周年,是爱国主义教育和青年大学生思想政治教育的良好契机,为此,我系团总支积极响应上级号召,组建了以“学党史、知党情、跟党走为主题的走访红色记忆支队,该支队由系团总支副书记*老师亲自带队,分别走访了郑州、登封、开封、兰考等红色革命传统较为悠久的地市,通过瞻仰革命先烈纪念馆,参观红色革命遗迹等方式,强化了对当代青年大学生的爱国主义教育,弘扬了时代的主旋律.二是把实践主题与专业特色紧密结合.本次社会实践活

19、动,我系团总支认真结合我系专业实际,特别是语文教育专业和汉语言文学专业的专业优势,注重学生在第二课堂上的学习,引导学生把握就业方向,利用实践机遇进行专业实习.组建了以“效劳农村开展、支援农村教育为主题的基层支教分队、该队由xx级*专业的*等同学为主力,在*镇进行1个月的支教效劳.谢宁同学还撰写出了?探索“自主教学式作文写作技巧?的论文,另外xx级五年制*专业班*、xx级*专业*、*等在*进行支教效劳活动,得到了当地社会的好评,这对扩大我院的社会影响力也起到了很大的作用.他们不但把理论与实践得到了很好的锻炼,还效劳了当地的教育培训工作.三是把实践主题与社会责任紧密结合.面临着当代社会现代化的进程

20、节奏加快这一事实,非物质文化遗产的研究与保护工作日渐受到社会的广泛关注.我系团总支结合我系的实际,以及我院非物质文化遗产研究中央与我院非物质文化遗产保护协会的组织优势,组建了以“寻访文明渊薮、关注非遗保护为主题的非物质文化遗产调查支队,该支队先后前往开封市开封县、兰考县等地,进行了非物质文化遗产的调查工作,特别是对麒麟舞、朱仙镇木板年画、开封汴绣等非遗项目进行了走访调查.四是把实践主题与社会需要紧密结合.本次社会实践更加注重对社会需求的关注.xx-我系成功申报成为“国培方案一一河南省农村中小学教师辂换脱产研修工程的培训基地,先后培养了大批学员,这些学员都是全省各地市的中小学语文的在职教师,为了

21、总结培训经验,搜集培训效果的反应,使其更好地效劳于我系xx年的“国培计划的培训任务,我系组建了以“了解农村教育、回访国培教师为主题的回访国培方案学员支队、该支队走访了许昌、洛阳、驻马店、平顶山等地市的培训学员,并认真听取了他们学习的心得体会,并了解到了他们对于我系培训工作的其他要求,为我系xx年“国培方案班的开展提供了珍贵的经验.三扩大效劳范畴、关注社会民生,强化社会责任,注重暑期暑期社会实践活动开展的科学性此次暑期社会实践活动,我系团总支认真谋划,经过慎重的讨论.在过去的根底上扩大了效劳的范畴,突出强化了作为当代大学生的社会责任意识,培养当代大学生的社会责任感.普遍展开了对国计民生的关注,注

22、重对社会实践的科学性引领,对引导当代青年大学生的成长成才,以及综合素质的培养方面做出了大胆的尝试,对当代高校的思想道德教育与育人树人目标的完成做出了新的探索.比方,寻访文明渊薮、关注非遗保护为主题的非物质文化遗产调查支队的设立,是对于当今国际上的文化战略竞争的关注,特别是民族传统文化的保护工作的关注,非物质文化遗产的保护工作是根据我系的专业优势,将非物质文化遗产的保护与我系学生的专业理论学习结合起来,使学生扩大了自己专业知识的实习与实践.关注群体还涉及到了中小学语文教师,这对于我系语文教育专业的设辂及教学培养模式有了很大的探索,我系以“效劳农村开展、支援农村教育为主题的基层支教分队、以“了解农

23、村教育、回访国培教师为主题的回访国培方案学员支队的设立,就是对这一群体的广泛关注,突出了我系社会实践“以人文本的效劳理念.篇三：班级暑期社会实践活动总结班级暑期社会实践活动总结进入大学后的第一个暑假已经结束,通过今天的社会实践活动交流可以发现,同学们都过了一个非常有意义的假期.关于今天的暑期社会实践总结会,班上每位同学都发表了自己的实践感触.有的感人,有的艰辛的,也有很搞笑的.不管是怎样的演讲都给大家留下了深刻的印象.比方许莹同学做的关于效劳社区的实践活动,看似简单,背后的艰辛却让人叹服.如她所说,关于社区效劳,大家总觉得是捡垃圾之类的事情,似乎除此之外似乎没什么事情.事实上,社区效劳有很多形

24、式,她们有一项为哪一项关爱留守儿童和残疾人的活动,听着她的讲述,大家的感触颇多,关于留守儿童与残疾人之间的互相保护让我们感动.另外,她们还做了一些关于环保的宣传.在这方面,她们先做调查,后资料、设计制作海报,最后宣传、发海报、布置宣传栏等.大家都知道,发传单最心痛的是别人接过传单后一眼都不看就扔掉,许莹同学也遇到了这样的情况,虽然心痛,但她也没有放弃宣传,值得庆幸的是,她们的努力是有收获的,她说,之后有孩子拉着母亲不再走那条草坪上被人踏出来的小路了,对此,她自己也觉得很欣慰.再比方张凌艳同学的实践活动是在电子厂打工,值得一说的是她的照片很可爱,即使在那样沉闷的工作环境下还能有这样阳光的表现,值得敬佩.我们在她的照片中看到了她的具体工作情形,主要是做零件检验,不得不说,确实是繁琐枯燥的活动,能坚持下来很不容易.另外,她也向我们介绍了她的工作伙伴,一个比她小两岁的女孩,因为家庭条件不好,初中毕业就在电子厂工作,月薪才一千五左右,家里还有弟弟妹妹.照片上的女孩工作很认真,我们看着都觉得心疼.还有给人印象深刻的是刘东民同学的实践活动.他在首饰店打工,在短短一个