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文档简介

1、舒兰市中小学“主题教研”教学教案用纸（正页）教师姓名王 敏工作单位舒兰市第三十一中学教研主题农村初中生物学科校本课程开发与研究课题§2.3开花和结果课时1课时课型探究年级七年级授课日期教学目标1、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系2、明确果实和种子的由来以及开花、传粉的意义 3、概述花的主要结构。教学重点概述花的主要结构。教学难点描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系教学准备有关实验器材，多媒体课件板书板画设计 §2.3开花和结果一、 花的基本结构二、 传份和受精 三、果实和种子的形成舒兰市中小学“主题教研”教案用纸（副页）教学过程设计（含时间分配）教师

2、活动学生活动一、复习链接，引入新课种子萌发是最先突破中皮的是什么问题导入二、师交代教学目标（2）1、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系2、明确果实和种子的由来以及开花、传粉的意义 3、概述花的主要结构。二、新授1、花的结构说到花，大家有什么感受？在我们身边经常会看到美丽多姿和芳香四溢的花，你们喜不喜欢花？如果喜欢，请说说喜爱花的原因。 利用模型，对照教材插图，认识桃花的结构 向学生介绍单性花和两性花2、传粉和受精传粉：引导学生利用经验说出传粉的概念，介绍虫媒花和风媒花受精：创设情境激发学生的求知欲，鼓励学生大胆猜测，描述受精的过程总结什么是受精3、果实和种子的形成玉米的果穗缺粒、葵花子是空瘪的，这些现象是由于什么原因引起？怎样可以避免这些现象的出现？（1）你明白了吗？花的主要结构；花与果实和种子的关系。（2）你会描述吗？传粉和受精的五、总结收获，梳理知识（2）让学生谈本节有哪些收获，教师小结，归纳本节知识点。复习提问巩固新知导入新课思考体会，从而明确学习目标。学生自主阅读

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