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文档简介
1、 图文转换图文转换 解读徽标、漫画解读徽标、漫画典型例题分析典型例题分析:中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐:中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德。下图是和扶贫济困的传统美德。下图是“中国青年志愿者中国青年志愿者”的标志,的标志,试试根据这一标志,完成下列题目:根据这一标志,完成下列题目: 1 1、请用简洁的语言描述标志、请用简洁的语言描述标志 2 2、请揭示标志所象征的寓意。、请揭示标志所象征的寓意。典型例题分析典型例题分析:中国青年志愿者行动,体现了中华民族:中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐助人为乐和和扶贫济困扶贫济困的传统美德。下图是的传统美德
2、。下图是“中国青年志愿者中国青年志愿者”的标志,的标志,试试根据这一标志,完成下列题目:根据这一标志,完成下列题目: 1 1、请用简洁的语言、请用简洁的语言描述描述标志标志 2 2、请揭示标志所、请揭示标志所象征的寓意象征的寓意。一、描述标志内容(三个注意)一、描述标志内容(三个注意)1 1、注意图形组合(线条、图案、文字、字母、数字、颜色)、注意图形组合(线条、图案、文字、字母、数字、颜色)2 2、注意顺序:上下、里外、总分、注意顺序:上下、里外、总分3 3、注意整体形态:像什么、注意整体形态:像什么 “心心”中间中间有一个既似有一个既似手手、又似、又似鸽子鸽子的图的图案,(案,(1 1分)
3、大拇指像分)大拇指像鸽头鸽头,其余四指像,其余四指像鸽翅鸽翅(1 1分)分) “中国青年志愿者中国青年志愿者”标志的构图,标志的构图,总体总体上上是一个是一个“心心”的图形。(的图形。(1 1分)分)一、描述画面内容一、描述画面内容注意顺序:由总到分注意顺序:由总到分 标志的寓意深刻:标志的寓意深刻:“心心”象征着爱心,象征着爱心,“手手”象征着援助,象征着援助,“鸽子鸽子”象征着美好。象征着美好。(2 2分)分)整个图案整个图案寓意为:伸出援助之手,把寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(爱心献给世界,将美好撒满人间。(1 1分)分)二、揭示寓意二、揭示寓意1 1、注意与标
4、志的象征意义相联系、注意与标志的象征意义相联系2 2、注意顺序:由分到总、注意顺序:由分到总规范答题:构图元素规范答题:构图元素( (外形外形)象征义象征义( (寓意寓意) ) 拓展延伸拓展延伸:请用简要的文字说明下图:请用简要的文字说明下图重阳节重阳节徽标的创意。徽标的创意。拓展延伸拓展延伸:请用简要的文字说明下图重阳节徽标的创意。:请用简要的文字说明下图重阳节徽标的创意。 节徽的中间图案由节徽的中间图案由两个两个9 9变形组合而成,双变形组合而成,双9 9既交代了时间,又寓既交代了时间,又寓意老人节,祝福天下老人健康长寿,活到意老人节,祝福天下老人健康长寿,活到9999;菊花花瓣菊花花瓣充
5、满生机、充满生机、活力,点明时令特点,增加了活泼元素;活力,点明时令特点,增加了活泼元素;整体图案整体图案采用中国红的采用中国红的颜色,寓意着欢庆幸福美满的生活。颜色,寓意着欢庆幸福美满的生活。绿色家园例例1 1、仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题;、仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题;(1 1)请简要说明)请简要说明画面内容画面内容;(不超过;(不超过3030个字)个字)(2 2)说说这幅画给我们的)说说这幅画给我们的启示启示。(不超过。(不超过3030字)字)巩固练习巩固练习(1 1)画面内容:画面内容: 这幅题为这幅题为“绿色家园绿色家园”的招贴画,在一片树叶的招贴画,在一片树叶的中间有
6、一个地球,(的中间有一个地球,(1 1分)整个图似只眼睛。(分)整个图似只眼睛。(1 1分)分)绿色家园(2 2)启示:)启示:绿色家园绿色家园告诉我们要像保护眼睛一样保护地球,告诉我们要像保护眼睛一样保护地球,爱护绿色家园(人类的生存环境)。或爱护绿色家园(人类的生存环境)。或“关注环境保护,建设绿关注环境保护,建设绿色家园。色家园。”(2 2分)(言之成理即可)分)(言之成理即可) 上图上图“国家节水标志国家节水标志”,试根据这一标志,完试根据这一标志,完成下列题目:成下列题目: 1 1、请用简洁的语言描述标志。、请用简洁的语言描述标志。3 3分分 2 2、请描述该标志所象征的寓意。、请描
7、述该标志所象征的寓意。3 3分分 “国家节水标志国家节水标志”由由水滴、人手水滴、人手和和地球地球变形而成。(变形而成。(1分)绿色分)绿色的的圆形代表地球圆形代表地球, (1分)标志留白部分分)标志留白部分像一只手托起一滴水像一只手托起一滴水。 (1分)分) “地球地球”,象征,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。节约用水是保护地球生态的重要措施。“一只手一只手托起一滴水托起一滴水”,寓意,寓意节水节水。 (2分)整个标志表示分)整个标志表示节水需要公节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像;手又像一条河流一条河流,象征
8、,象征滴水汇成江河滴水汇成江河。 (1分)分)漫画漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。特点:特点: 1.1.有针对性有针对性 2.2.捕捉人和事物的本质特征捕捉人和事物的本质特征 3.3.运用夸张的手法运用夸张的手法 4.4.具有幽默或讽刺的效果具有幽默或讽刺的效果漫画漫画常见的常见的考查方式考查方式1、描述(说明)画面内容、描述(说明)画面内容2、揭示寓意、揭示寓意3、拟写标题、拟写标题4、设计公益广告语、设计公益广告语5、写启示(感想)、写启示(感想)例(山东高考卷)请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的例(山东高考卷)请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的
9、寓意。(寓意。(5050字左右)字左右) (6 6分)分)砍砍看:看: 看标题看标题 看画面看画面 看画中字看画中字 看夸张处看夸张处想:想:画面要素间的关系画面要素间的关系(树墩(树墩斧子斧子无头人)无头人)树呢?树呢?头呢?头呢?内容:这是一幅题为内容:这是一幅题为砍砍的漫画。的漫画。画面上远远近近有许画面上远远近近有许多树墩,一个无头人手多树墩,一个无头人手 拿着一柄大斧,一脚踏在树墩上。拿着一柄大斧,一脚踏在树墩上。寓意:寓意:漫画漫画批判批判了对自然资源进行掠夺性开发的短期近视了对自然资源进行掠夺性开发的短期近视行为,行为,告诫告诫人们乱砍乱伐,破坏环境,必将殃及人类自身。人们乱砍乱伐,破坏环境,必将殃及人类自身。砍砍寓意:寓意:漫画讽刺了社会上那些貌似团结合作,实则总想漫画讽刺了社会上那些貌似团结合作,实则总想为自己捞取利益的人和假公济私的现象。为自己捞取利益的人和假公济私的现象。画面内容:画面上四人同划一画面内容:画面上四
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