(完整word版)说明文阅读(含答案)

1、姓名班级说明文阅读【考点概要】1 整体感知，把握说明对象及其特征或本质。2 把握文章结构，理解说明顺序，理清作者思路。3 理解重点词语的含义及其表达作用。4 辨析说明方法及其作用。5.运用知识解决实际问题的能力。【重要考点】1 填空、简答成为主流题型，开放性试题开始登上舞台并成为亮点。2 强调语言品析。说明文的性质决定了它的语言特色：准确、简洁、此外，在对文 艺性的说明文考查中，涉及到一些修辞手法，比如比喻、设问、排比、对偶、拟人等。阅 读时要注意把握 其目的不在于抒发感情，而在于增加文章的生动性和趣味性 .【解题方法指导】做说明文的阅读题，可以从以下几个方面入手: 第一步：粗读文章所谓粗读，

2、就是指通读文章，整体感知。在阅读的过程中，通过找中心句、明确要点、 搜集文章的信息，准确把握说明的对象、事物的特征、所用的说明方法等内容。对文章有 个初步的理解与认识，这将为下一步做题打好基础。第二步：精读文章是指在粗读的基础上，对文章进行细致的阅读。具体要求：1 明确说明中心：概括方法，可用公式“说明中心=说明对象+特征”。（对说明中心的概括，语言要简明扼要。）2 理清顺序：文章使用什么说明顺序，要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变 发展的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系 的，用逻辑顺序。重点讲解一一逻辑顺序：说明事理，多说明事物的内在联系。A先总

3、说后分说：核舟记全文；B先主要后次要；C先原因后结果；D由现象到本质：沙漠里的奇怪现象。E 由性能到功用；F由一般到特殊；G由整体到局部：核舟记第2段。注意问题：时间顺序：有表示时间的词语，如：朝代、数字等。空间顺序：有表 示方位的词语， 口：上下、远近、左右、内外、东西南北中等。同一篇文章全文或各部 分均可有几种不同的说明顺序，应分别指出。3 明确说明方法：常用的说明方法有:举例子、列数字、打比方、列图表、下定义、作诠释、作比较、摹状貌等 说明方法的标记：下定义分类别举例子有几类（种） 例如、又如、这就是，叫。，一种是，另一种是。比如、再如、如，举例只举一部分。打比方：像、是、当作，就是比喻

4、。 作比较：而、比 和 两种东西比。列数字：数词，概数、确数。 作引用：弓I用，标记是引号。 说明方法的作用：共同的作用是说明事物的特征,但各自有不同的特点：如打比方:形象生动;列数字:准确；举例子、作比较：通俗、具体；引言论：印证；分类别；条理清楚。 注意事项： 说明方法一般用三个字表达，不要与修辞方法、表达方式混淆，表述要规范。 3.体会语言:准确性和严密性是说明语言的特点。第三步：回读文章新区中学2014 2015学年度第一学期迎中考资料（三）现代文阅读专项辅导之说明文阅读指导联系试题，有目的性和针对性地回读文章。力争回答问题时，语言要简明，条理要清 楚 信自 提取要恰当 要注意力如下

5、几 占.'1心学会筛选信息。以阅读试题为依据，从整体着眼，明确筛选整理的目的，确定展开筛选整理的范围。有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或 几段乃至全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后方能获得。2 借助语法知识。以现代汉语语法为依据，来解答阅读的实际问题，是行之有效的 方法。如汉语语法中讲到的语意的轻重、使用范围的大小、搭配是否恰当、感情色彩是否 合乎要求等等，都可以用来辅助答题。3 应对探究题型。一般来说，命题人会把知识拓展，考查考生广泛的阅读能力。这 就要求我们在平时就要养成积累的习惯

6、，注意语文与其他学科的相关性。回答此类问题要 紧扣文章的重点字、词、句、段，甚至要结合全篇，确定与题目相关的内容来答题。另外， 回答此种类型的题目要有条理，合乎语言习惯。【说明文答题方法补充】1 ）开头叙事的作用。说明文开头概括叙述事例，有什么作用呢？不外乎三种：一是 用这个事例引出文章说明的对象；二是用这个事例具体说明文章说明的事物或道理；三是 用这个事例引起读者的阅读兴趣。2 ）各种说明方法的作用及答题的思路。下定义：说明科学、准确、严密、精练。答题思路是运用下定义的说明方法科学准确 地解释了的内涵，使说明很严密。举例子：说明具体形象，便于读者理解。答题思路是运用举例子的说明方法，具体形

7、象地说了，让读者很容易理解。列数字：说明科学、准确、具体，让读者信服。答题思路是运用列数字的说明方法， 科学、准确、具体的说明了。打比方：说明生动、形象。答题思路是运用打比方的说明方法，生动形象地说明了 。分类别：说明条理清晰。答题思路是运用分类别的说明方法条理清晰地说明了。i-B-irvsriTi-irimr'rtriirMrflrTfrn-irvflrTTrM-rTnrB-i-rvirTinrirvsrTrM-imrvTri-rMnriTiriri-Bvri-WB-imrvTri-rirnrTflnri-BvirwB-rirh 作比较：突出强调被说明对象的特点。答题思路是运用作比较

8、的说明方法，突出了。3）语言准确性的答题套路。这个考点有几种不同的考查形式： 1）在句子中标注出体现语言准确的词语。准确”特点的句子写3天以上的大雾，就如：2003年中考14题：请从文章中找出一个能体现说明文语言 在下面，并用着重号标出体现说明文语言准确的词语 答案示例：在如此高盐度中，几乎不能有任何生物生存2）把“ X）句子中“X词语删去可以不可以？为什么？如:2005年非实验区中考11题：文章第段中（小麦抽穗时连续 容易引起赤霉病）加着重号的容易”能否去掉？请说出理由。答案示例：不能去掉。因为 容易”起限制作用，表示可能性大，“容易”体现了说明文语言的准确性。如果去掉，所说内容就绝对化了，

9、与实际不符。（意思对即可）3）把“X词换成“X词可以不可以？为什么？如:2004年非实验区12题：第段画线句子中的 缓解”改成 消除”可以吗？为什么? （森林能够有效地缓解“温室效应”）难度又增加了一些。答案示例：不可以（1分）。森林只是吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度，减轻温 室效应（1分）；不能吸收所有温室气体，使温室效应消失（1分）。（意思对即可）说明文阅读训练（一）地震学和蟾蜍谁最可靠（刘念龙）班级姓名 5月12日，汶川，来自脚下的悸动震撼了人们心灵。悲痛中，我们不禁要想：如 果能早一天知道多好！ 一张“蛤蟆过街”的图片引发了人们的争论一一我们是否忽略了大自 然的预告？ 但是，这真的

10、是预告吗？ 生活中流传着一些得到广泛认同却并不一定站得住脚的理论，我们称之为“传统智 慧”。例如，动物是地震前兆的使者， 人们相信动物具有人类所不具备的超能力。蛇类的红 外感应器、穴居动物对震动极其敏感、许多大型动物对超声波和次声波的独特能力随着都市人日益疏离自然和生命，一种对自然力的崇拜开始回潮，甚至开始派生出神秘主义 色彩。 正如提供了这种“超能力”证据一样，科学同时也为动物的预报行为提供了理论支持。 当地壳板块间积蓄的能量超出承受力时，如果在短时间内大量释放，就会发生地震。由形变产生的电磁变化等现象是地震的微观前兆，而这些微观现象可能导致动物行为、地下水 异常等宏观现象。 研究者对地震前

11、兆的兴趣具有鲜明的文化差异：有关地光、地下水及动物行为异常的研究，大多来自东方；而西方则更偏向于对微观前兆的数据分析。按照大英百科的说法，地震学家所知的动物行为异常多为轶事，并没有确凿的证据。 宏观前兆之所以容易吸引大众眼球，部分归因于人们对确定性的渴求。当心理压力 过大时，我们倾向于在事物间寻找关联，这让我们感到未来尚可操控。监听微观前兆需要 特定设备，而描述宏观前兆只需一双眼睛和充分的想象力。 唐山大地震发生后，人们总结了震前的动物异常行为，其中却不见蟾蜍的身影，而 唐山地震前骚动不安的鸡只老鼠，此次却毫无动静。当几十里外的绵竹蟾蜍分舵大举行动时，震中汶川的蛤蟆却按兵不动，反倒与千里之外的

12、江苏遥相呼应。对此，不知“传统智慧”作何解释？难道蟾蜍都是“遥感主义者”，距离越远，反倒对地震愈发敏感？ 从2005年至今，在重庆、成都、长春、唐山、江苏等地记录在案的“蟾蜍游街”事 件多达十余起，除了让人感到新鲜或心里发毛外，并没有哪一次指向一场实质的大地震。倒是这些事件的发生时间给我们提示了另一种可能一一除了山东、长春等北方城市发生于 7月份之后，其他事件都集中在 4、5月份，难道气候原因不应该优先考虑吗？毕竟大地 震是小概率事件，就像我们绝不会把打喷嚏归因于双色球开出大奖。 你可以相信动物的灵感，做足震前准备；但也请相信，只有科学的决策、判断和手 段，才能尽量减轻灾情，度过灾难。人类历史

13、上唯一一次预报成功的海城大地震，基于的 是对前震的分析，而不是那些惊慌失措的动物。敬畏自然是必须的，但不应该以对科学的 非理性排斥为代价一一因为，正是科学告诉我们应该敬畏自然。新区中学2014 2015学年度第一学期迎中考资料（三）现代文阅读专项辅导之说明文阅读指导1第一段在文中有什么作用？ （2分）2对于地震前兆的研究，宏观前兆研究和微观前兆研究的不同点是什么？（3分）3第七段和第八段主要运用了什么说明方法？作用是什么？ （3分）4第四段中的加点词语“可能”一词能否删去？为什么？（3 分）说明文阅读训练（二）给地球戴上面纱班级姓名 地球变暖的趋势越来越明显，冰川融化、海平面上升，这些都直接威

14、胁到人类的安 全。最近，在千奇百怪的解决全球变暖的方案中，又多了一种怪异的方案，科学家打算给 地球戴上“面纱” 一个名叫鲍尔克鲁琛的荷兰人提出了这样一个建议：向大气层发射一些硫磺微粒， 让它们把太阳光反射回去。无独有偶，若干年以前，一个叫泰勒的美国人也提出过类似的方案，他建议在空中撒上 100万吨铝和硫的粉末，这样可以使日照减少 1%，完全可以抵 消掉地球的温室效应。你可别以为这两个人都是妄想狂，前者是1995年的诺贝尔化学奖获得者，后者则是美国最著名的物理学家之一，被称为“氢弹之父” ！ 他们都是从一次火山爆发中得到灵感的。1991年6月9日，在经过600多年的沉寂之后，位于菲律宾吕宋岛、海

15、拔 1436米的皮纳图博火山突然喷发。此次喷发造成 700 多人伤亡，20多万人被迫离开家园。大量的火山灰还造成 30万公顷的农田绝收，7千多 公顷的森林毁于一旦。这是 20世纪所有火山喷发中威力最大的一次。 除了火山喷发造成的危害之外，吸引科学家目光的是，这次喷发竟然造成次年地球平均气温下降了 0.5 C。为什么会有这种效果呢？ 一个原因是，火山喷发出的火山灰和天 然气混合成的云雾漂浮在赤道地区上空，像是给地球套上了一层灰蒙蒙的面纱，里面的微 粒把一部分太阳光反射了回去，使阳光不能把全部热量照到地球上。另一个原因是，烟雾 不仅降低了太阳光直射的强度，还增加了地球上反射光的强度。而科学家研究发

16、现，这种 变化可以提高植物进行光合作用的效率。这是由于随着直射阳光的减少，散射阳光增加了，散射光产生的阴影更少，因此植物叶子接受到的阳光反而更多了，这足以补偿光线强度的降低。这样植物光合作用的效率就得到提高，可以更多地吸收大气中的二氧化碳，这在一 定程度上减少了大气中的二氧化碳。 克鲁琛和泰勒认为，我们虽然不能随意操控火山的喷发，但是可以用人工的方法来制造这样的“粒子面纱”。他们建议利用飞行于 13千米高的飞机或者美国海军的大炮，将一 些硫磺微粒送入地球大气层中的平流层。这些微粒将在大气中停留2年左右，而大约6个月时间，地球温度就有望得到降低。 但克鲁琛同时也向我们提出警告：大量的硫磺颗粒停留

17、空中有可能会对大气层造成 严重的后果，或许会加剧对臭氧层的破坏。因此在对结果做出可靠的预测之前，科学家们 还是应该谨慎从事。未来科技的发展，也许可以找到替代硫磺颗粒的粒子，既降低全球的 温度，又不破坏臭氧层。1题目中的“面纱”在文中具体指什么？ （3分）2第段为什么要特意交代克鲁琛和泰勒的身份？ （3分）113第段主要用了什么说明方法？有什么作用？ （3分）4第段说明的主要内容是什么？ （3分）5第段能否去掉？为什么？（3分）说明文阅读训练（三）“沙漠明珠”珠光渐暗班级姓名 和莫高窟同称为敦煌两大奇观的月牙泉有“沙漠明珠”之称，但由于干旱缺水和人为 因素的影响，月牙泉水位在不断下降，这颗“明珠

18、”珠光渐暗，甚至有消失的危险。 敦煌市鸣沙山月牙泉管理处提供的水文实测资料表明，I960年月牙泉水域面积为 22.3亩，最大水深为7.5米；1986年水域面积为13.3亩，最大水深1.2米；目前水域面积 只有9亩，最大水深仅1米左右。 兰州大学资源环境学院教授张明泉23日举行的干旱气候变化与可持续发展国际学术研讨会上说，月牙泉是敦煌区域地下水在地面的自然露头，是整个地下水系统的一个组 成部分，月牙泉接受着区域地下水的补给。然而，由于人类活动等原因，敦煌地下水位不 断下降，月牙泉水位也随之下降。 地处中国西北的敦煌曾长期依靠疏勒河、党河等河流的上游来水补给地下水，上世 纪50年代以来，随着上游水

19、库的修建，这些河流相继出现断流，敦煌地下水失去了补给来源。随着经济的发展，敦煌需水量在不断增加，目前全市每年要抽取4000多万方地下水，造成地下水超采严重。 为了保住月牙泉，现在每年需要回灌500余万立方米的河水。尽管如此，根据测量表明，水位每年还在以 15厘米左右的速度下降。 专家认为，从长远来说，严格控制地下水开采，使敦煌地下水位得到回升，是解决 月牙泉水位下降问题的根本途径，同时，有关部门还应考虑进行跨流域调水，以进一步缓 解敦煌水源短缺的局面。 月牙泉位于敦煌市区以南约5公里处，四面被鸣沙山环抱，流沙与泉相隔仅有数十米。这里地处亚洲中部的大沙漠之中，年均降水量在40毫米左右，但蒸发量高

20、达2480多毫米。在这种极端干旱和强烈蒸发的气候条件下，月牙泉却能保持数千年不干涸，这更 增添了她的神奇。1对本文的标题，你是如何理解的？ （4分）2第段中提到的“人为因素”，从全文看，主要表现在哪两个方面？ （4分）3第段中“约5公里”、“数十米”、“ 40毫米左右”、“ 2480多毫米”说明本文语言有什么特点？（4分）4月牙泉身处沙漠而能数千年不干涸的根本原因是什么？（4分）12新区中学2014 2015学年度第一学期迎中考资料（三）现代文阅读专项辅导之说明文阅读指导5用一句话概括出本文给我们的关键信息。（4分）6根据你的感受，说说文中第段的表达作用。（2分）7如果请你结合第段中的画线句在

21、第段的段末补写一句话，你写的内容是：（2分）8月牙泉身处沙漠而能数千年不干涸，请根据本文内容阐释其原因。（2分）说明文阅读训练（四）|病毒的话班级姓名我们家族的名称是“病毒”。顾名思义，就是能致病的毒物。因此，人们谈病毒色变。可是，这不能 赖我们呀！是你们人类给我们起了这么一个不雅的名称。我们也不好怪人类，给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末，烟草得了花叶病；荷兰植物学家比林杰克把病的烟叶捣碎，挤岀液汁，用没有上釉的瓷过滤器过滤，滤过的液汁用当时最好的显微镜都 检查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。 他把这类微粒叫做“病毒”，人类就是这样

22、结识了我们。后来发现，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎等 等，其罪魁祸首也都是我们。把我们称作病毒就更有理由了。人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几 那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。（A）我们的构造比细菌还简单的多。我们根本没有细胞结构，只不过是由一个核酸分子（一种记录遗传密码的物质）外包一层蛋白质外 壳而已。其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。20世纪初，科学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻进细菌体 内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫做“噬菌体”。（B

23、）人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造，它不仅不再危害人类，还反戈一击，帮助 人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒已经被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还 有一些成员叫做“肠道腐生病毒”。它们在婴儿出生以后不久就进入婴儿肠道，在人一生中始终呆在那里。 其中有些是有益的。它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素，抑制能致病的肠道病毒、流感病 毒等等。科学家现在已经制成活肠道病毒、流感病毒等等。科学家现在已经制成活肠道病毒疫苗，它能 预防多种传染病，甚至还有一定的抗癌作用哩！（选自苏教版初中语文自读课本）1、整体感知，回答问题。

24、（4）（1）本文主要介绍了哪两大方面内容？ （2分）（2）从整体上说，本文主要采用了怎样的说明顺序？想一想作者为什么要这样安排？ （2分）2、请你用“读书动笔”的方法，仿照示例，任选文中画线的（A） （ B）两句中的一句（只填字母，不需抄写原句）作点批注。（4分）示例：原文一一“滤过的液汁用当时最好的显微镜都查不出有什么细菌。可是它 仍然能让烟草得病。”批注一一这个“当时”用得好。从时间上加以限制，那时科技还不发达，即使是最好 的显微镜也查不出细菌，但未否定以后也不可能，体现了说明文语言的准确性、科学性。原文一一（） 批注3边读边议，回答问题。（5分）（1）从文中看，人们把“ 我们”称为病毒的

25、最主要原因是什么？（不超过16个字，2分）说明文阅读训练（五）爱听“高雅音乐”的跳舞草班级姓名 跳舞草是一种“灵性”的植物，只要听到优美的音乐，或者有人对着它唱一首抒情的歌曲，跳舞草的叶片就会随着音乐的节奏开始舞动。它的两片绿色的嫩叶为一对舞伴，它 们时而合抱，时而交叉，时而各自向后旋转180度，又深情相拥，再分开翩翩而舞。音乐响起，整株跳舞草就像开始了一场友谊舞会，霓裳鬓影，一枝一叶都有情。 跳舞草绝对是一位洁身自好的舞女，因为这种小草有个怪癖： 如果放的是怪腔滥调，即使是时下流行的 DISCO曲，它也会娥眉紧蹙，停步罢舞。跳舞草是没有夜生活的，在 晚间，它会剪羽而归，所有叶片竖贴于枝干，像

26、个规规矩矩的淑女，安静而眠。 跳舞草长得很像少女一般灵秀，每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像美女的眉，形状有点像竹叶，但质地要柔弱得多。跳舞草最高能长到半米左右，疏朗的枝叶之间仿佛蕴藏着一种灵气，让人不得不感叹造物主的鬼斧神工。 跳舞草不只会跳舞，还有其他功效。李时珍的本草纲目中就有过记载，说跳舞 草的根、茎、叶均可入药，用其泡酒，早晚各服一杯，对治疗骨病、风湿病、关节炎、腰 膝腿痛有特别的疗效。而用其嫩叶泡水洗脸，能令皮肤光滑白嫩。据说云南的少数民族家里一般都会摆上几盆， 城里的女孩子也喜欢在阳台上种几盆，每天摘取几片叶子泡水洗脸，以此美容养颜。 跳舞草为什么会跳舞？人们一直在探索

27、其中的奥秘，目前为止.，中科院植物研究所 的发现，跳舞草小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体，这种海绵体对中低频率，也就是3565分贝的声音有共振作用。 不管跳舞草遵循的是什么物理或化学原理，小草的翩翩舞姿使它得到了越来越多的人的青睐。只要想象一下，每天下班回到家，打开音响，躺在沙发上看一场小草的舞蹈， 该是一件多么惬意的事。（摘自科学24小时 有改动）【相关链接】（1）跳舞草对外界环境变化的反应能力令人惊叹不已。当气温达到24C以上，且在风和日丽的晴天，它的一对对小叶便会自行交叉转动、弹跳，两叶转动幅度可达180度以上，然后又弹回原处，再重复转动。当气温在2834C之间，或在闷热的阴天，或在雨过

28、天晴时，数十双叶片翩翩飞舞，使人眼花缭乱。（摘自新浪博客网）（2 ）跳舞草的每根枝干上有一片大叶和两片小叶，每当太阳落山、光线变弱，与白 天的光线有了差别、变化时，小叶叶柄基部的海绵就会自然收缩，小叶便摆动起来，仿佛 在跳舞。（摘自百度查询网）（3）跳舞草有光则舞，无光则息，就像向日葵冲着太阳转动一样。（摘自百度百科网）1为什么把跳舞草称为“洁身自好的舞女” ？（4分）2结合语境分析下列加点词语的表达效果。（2分）每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像美女的眉新区中学2014 2015学年度第一学期迎中考资料（三）现代文阅读专项辅导之说明文阅读指导3阅读第段内容，用简洁的语言概括跳舞草的

29、功效。（4分）4下列句中加点的词语有什么作用？ （2分）人们一直在探索其中的奥秘，目前为止，中科院植物研究所的发现5跳舞草会跳舞，除了中科院植物研究所的研究发现外，还有什么原因？请综合“相关链 接”的材料进行探究，并用简洁的语言写出你的发现。（3分）说明文阅读训练参考答案（一）地震学和蟾蜍谁最可靠（刘念龙）1第一段在文中有什么作用？ （2分）2对于地震前兆的研究，宏观前兆研究和微观前兆研究的不同点是什么？（3分）3第七段和第八段主要运用了什么说明方法？作用是什么？ （3分）4第四段中的加点词语“可能”一词能否删去？为什么？（3分）1提出疑问，激发读者的阅读兴趣，引起本文说明的内容（或说明的事理

30、）。2（ 1）宏观前兆研究的内容是地光、地下水及动物行为异常，微观前兆研究偏向对微观前兆的数据分析。（2）宏观前兆研究大多来自东方，而西方则更偏向于微观前兆研究。（3）描述宏观前兆只需要一双眼睛和充分的想象力，而微观前兆研究需要特定设备。3举例子。作用：具体明白地说明了动物异常行为并不能准确预报地震这一事理。4不能。“可能”表示不确定，只是推测的情况，如果去掉，意思就变成了 “这些微观现 象导致动物行为、地下水异常等宏观现象”，与实际不符。“可能”一词体现了说明文语言的 准确性。（二）给地球戴上面纱1题目中的“面纱”在文中具体指什么？ （3分）2第段为什么要特意交代克鲁琛和泰勒的身份？ （3分

31、）3第段主要用了什么说明方法？有什么作用？ （3分）4第段说明的主要内容是什么？ （3分）5第段能否去掉？为什么？（3分）1人工发射到大气层中的铝和硫磺微粒。2说明“给地球戴上面纱”的想法不是一种“妄想”，表明了它的可能性。3文麼字。说明皮纳图博火山喷发的巨大威力。4微粒使全球气温下降的原因。5不行。有时科学是一把双刃剑，“给地球戴上面纱”也许能使全球气温下降，但同时也可能给地球带来负面影响。它告诉人们在没有经过确切的科学论证前，不能贸然给地球降温,说明给“地球戴上面纱”还需要一个过程，使说明的内容更加科学、准确。（三）“沙漠明珠”珠光渐暗 （20分）1对本文的标题，你是如何理解的？ （4分）

32、2第段中提到的“人为因素”，从全文看，主要表现在哪两个方面？ （4分）3第段中“约5公里”、“数十米”、“ 40毫米左右”、“ 2480多毫米”说明本文语 言有什么特点？（4分）4月牙泉身处沙漠而能数千年不干涸的根本原因是什么？（4分）5用一句话概括出本文给我们的关键信息。（4分）6根据你的感受，说说文中第段的表达作用。（2分）7如果请你结合第段中的画线句在第段的段末补写一句话，你写的内容是：（2分）8月牙泉身处沙漠而能数千年不干涸，请根据本文内容阐释其原因。（2分）1 “沙漠明珠”赞喻月牙泉，（2分）“珠光渐暗”比喻月牙泉水域面积缩小，水位下降。（2 分）2上游建水库造成河流相继断流，使敦煌地下水失去了补给来源。（2分）随着经济的发展，敦煌地下水超采严重。（2分）3语言准确，列举数据讲究用语分寸且富于变化。4月牙泉自然露头，部分，补给。5月牙泉面临干涸的危险。（月牙泉有消失的危险）6用数据表明月牙泉面积不断缩小，水位不断下降。7如果按这样速度继续下降，不出10年，月牙泉就可能彻底干涸。8月牙泉是敦煌区域地下水在地面的自然露头，是整个地下水系统的组成部