关于实施中小学心理健康教育特色学校争创计划的方案(第二稿)

1、全省中小学心理健康教育特色学校争创工作方案根据教育部关于实施中小学心理健康教育特色学校争 创计划的通知教基一厅【 2014】 14号文件精神,结合我省 中小学心理健康教育工作实际,制定此工作方案。一、争创目标通过争创工作,进一步贯彻落实教育部中小学心理健 康教育指导纲要 (2012年修订 , 树立推广心理健康教育工 作先进典型,推动广大中小学全面普及心理健康教育。进一 步规范我省中小学校心理健康工作,不断建立和完善心理健 康教育活动阵地, 继续丰富课程内容, 加强专业化队伍建设, 提高学校开展心理健康教育能力和学生心理素质和健康水 平。二、争创对象全日制普通中小学校。三、争创时间、内容和步骤1

2、. 启动全省中小学心理健康教育特色学校争创工作。 (2014年 5月省教育厅下发吉林省中小学心理健康教育特色学校评 选指标体系 (附件 1 , 各地根据省方案和标准体系制定本地特色学校争创工作计划,进行全面部署,正式启动中小学心 理健康教育特色学校争创工作。2. 集中开展第一批全省中小学心理健康教育特色学校 争创工作。 (2014年 6月 2014年 12月各中小学校按照全省中小学心理健康教育特色学校评 选指标体系的相关标准开展第一批为期一年的特色校争创 工作,全面推进学校心理健康教育工作。各地教育行政部门 要组织心理健康教育专家对学校争创工作进行指导。省教育 厅将组成巡视组适时对各地争创工作

3、进行实地调研和指导。 3. 开展第一批全省中小学心理健康教育特色学校争创 工作评选。 (2014年 11月 2014年 12月开展全省中小学心理健康教育特色学校争创校评选。评 选分市(州评选和省级评选,由各市(州对本地所有学 校进行初评,择优向省里推荐参加省级评选。各地参加省级 评选的分配名额为:长春 4所、 吉林、 延边、 四平分别 3所, 通化、白城、辽源、松原、白山分别 2所,长白山管委会 1所,中省直 2所,共计 26所。各市 (州 要对拟推荐学校在 所在地区进行为期一周的公示,公示结束后,各推荐学校要 填写中小学心理健康教育特色学校申报表 (附件 2并由 所在市(州教育行政部门审核盖

4、章后上报。省教育厅组成 检查组进行实地检查,按照全省中小学心理健康教育特色学 校评选指标体系,对各地报送的争创学校按照百分制进行打分,并根据市(州推荐特色学校的经验材料和实地检查情 况确定评选结果。评选结束后,省教育厅对评选结果在教育信息网和全省 德育网进行公示,对典型学校和典型经验进行宣传和推广 (具体事宜另行通知 。4、第一批全省中小学心理健康教育特色校争创工作总 结。 (2015年 4月对全省第一批中小学心理健康教育特色学校争创工作 进行总结,在争创工作突出的学校中择优推荐参加教育部中 小学心理健康特色学校争创计划。四、相关要求1. 全省各级教育行政部门、中小学校和广大教育工作者 要切实

5、提高对中小学心理健康工作重要性的认识,增强责任 感和使命感,积极探索,勇于实践,扎实推进中小学心理健 康特色学校争创工作。各地教育部门要将心理健康教育作为 中小学德育工作的重要内容,常抓不懈。要将此次争创工作 作为推动中小学心理健康教育的一个重要载体,高度重视, 认真组织,确保争创工作顺利开展。2. 各地报送参评学校时,要兼顾小学、初中和高中。为 推动全面普及心理健康教育,各市(州可根据实际情况开 展本地心理健康教育特色学校争创工作,使更多的学校参与 到加强和改进心理健康教育工作中来。各地向省里推荐争创学校超过 3所(含 3所的必须涵盖小学、初中、高中, 2所的应分别为 1所中学(初中或高中和

6、 1所小学。各地以 市 (州 为单位报送 中小学心理健康教育特色学校申报表 (一式 3份 。报送时间截止到 10月 30日,逾期或不符合 上述要求的市(州不予评选。3. 各地教育行政部门要积极支持学校参与争创工作,发 挥好心理健康教育特色学校的示范引领作用,加强区域内的 合作交流,促进学校心理健康教育水平共同提高。五、联系方式本次全省中小学心理健康教育特色校争创具体工作由 省德育办负责。各地要确定争创工作联系人,并在 5月 15日前将有关 信息(姓名、性别、工作单位、职务、办公电话、手机号码、 电子信箱等报省德育办。联系人:王大元电 话信地址:长春市人民大街 67

7、95号省德育办。 (邮编 130022附件 1吉林省中小学心理健康教育特色学校评选指标体系 - 7 - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - 注:出现以下情况的推荐学校,实行一票否决:1、推荐学校近三年因师生心理问题而导致的校园重大事件且造成较大负面影响的。2、推荐学校学生发生涉及黄赌毒等事件、参与聚众斗殴、邪教组织等现象,并被公安机关处理的。- 12 -附件 2 中小学心理健康教育特色学校申报表 申报学校名称 （务必准确填写学校全称） 市（州）教育行政部门 联系人及联系方式 申报学校联系人及联系方式 学校类型 学生概况 教师概况 小学 初中 9 年一贯制学校 高中 完全中学 12 年一贯制学校 （填写学校班级数、学生人数） （填写教师人数，专、兼职心理健康教育教师数） 心理健康教育 工作主要经 验、做法以及 争创工