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1、部编版二年级下册语文识字(一)2传统节日同步练习C卷部编版二年级下册语文识字(一)2传统节日同步练习C卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础作业 (共5题;共40分) 1. (6分)给划线字选择正确读音。 骤_雨(zhu zh)彤_云(tng dn)膝_盖(q x)瑞_雪(ru rn )袭_击(x x)刨_子(po bo)2. (6分)填空。 这道菜味道鲜_美,在朝鲜_很受欢迎。(xin , xin)对mng_人等残疾人的教y_也不容忽视。(盲,育) 为了pi_育出优良品种,科学家日日夜夜pi_伴在试管旁。(陪
2、,培)3. (8分)给下列多音字组词。 脉:m_mi_ 间:jin_jin_ 铺:p_p_ 壳:k_qio_ 4. (15分)根据所学课文完成填空 生活中常说的“三原色”是指_、_、_。 丑小鸭的作者是_(国家)童话大师_,他写的著名童话还有_。 在这一册书里,我认识了电话的发明人_;愿意把学识献给自己祖国的_;_的爱国少年。从_的老北京的春节中,我们知道老北京的春节从_开始,_达到高潮,_结束。 5. (5分)每年农历五月初五是_,它是我国的传统节日,为了纪念伟大的爱国诗人_,人们在这一天_。我还知道我国的传统节日有_、_等。 二、 阅读提高 (共1题;共30分) 6. (30分)课内阅读。
3、 语段一:从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。如今,这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代,茁壮成长。 语段二:1986年8月,在世界自然基金会和我国林业部的努力下,39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡,被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。如今,这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代,茁壮成长。 (1)如果麋鹿会说话,你觉得在它踏上祖国的土地上时,它会说什么?(2)画线句子适合用什么语气来朗读?(3)从麋鹿“颠沛流离”的命运中,你感受到了什么? (4)你是如何理解麋鹿“回归故土”的。 (5)人们为了麋鹿回归祖国,做了哪些有意义的工作?从中可以看出什么?(6)请你写一句话告诫人们要保护野生动物。 参考答案 一、 基础作业 (共5题;共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 阅读提
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