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1、部编版二年级下册语文识字（一）2传统节日同步练习C卷部编版二年级下册语文识字（一）2传统节日同步练习C卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础作业 (共5题；共40分) 1. （6分）给划线字选择正确读音。 骤_雨（zhu zh）彤_云（tng dn）膝_盖（q x）瑞_雪（ru rn ）袭_击（x x）刨_子（po bo）2. （6分）填空。 这道菜味道鲜_美，在朝鲜_很受欢迎。（xin , xin）对mng_人等残疾人的教y_也不容忽视。(盲，育) 为了pi_育出优良品种，科学家日日夜夜pi_伴在试管旁。（陪

2、，培）3. （8分）给下列多音字组词。 脉：m_mi_ 间：jin_jin_ 铺：p_p_ 壳：k_qio_ 4. （15分）根据所学课文完成填空 生活中常说的“三原色”是指_、_、_。 丑小鸭的作者是_(国家)童话大师_,他写的著名童话还有_。 在这一册书里,我认识了电话的发明人_;愿意把学识献给自己祖国的_;_的爱国少年。从_的老北京的春节中,我们知道老北京的春节从_开始,_达到高潮,_结束。 5. （5分）每年农历五月初五是_，它是我国的传统节日，为了纪念伟大的爱国诗人_，人们在这一天_。我还知道我国的传统节日有_、_等。 二、 阅读提高 (共1题；共30分) 6. （30分）课内阅读。

3、 语段一：从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代，茁壮成长。 语段二：1986年8月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下，39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代，茁壮成长。 （1）如果麋鹿会说话，你觉得在它踏上祖国的土地上时，它会说什么？（2）画线句子适合用什么语气来朗读？（3）从麋鹿“颠沛流离”的命运中，你感受到了什么？ （4）你是如何理解麋鹿“回归故土”的。 （5）人们为了麋鹿回归祖国，做了哪些有意义的工作？从中可以看出什么？（6）请你写一句话告诫人们要保护野生动物。 参考答案 一、 基础作业 (共5题；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 阅读提

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