根的结构与功能

1、直根系直根系须根系须根系 不定根不定根菜豆的根菜豆的根小麦的根小麦的根 从植物的从植物的茎、叶上茎、叶上产生的根产生的根主根主根侧根侧根两类根系模式性的主要区别：两类根系模式性的主要区别：有没有明显发达的主根和侧根之分。有没有明显发达的主根和侧根之分。根系根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。 有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做直根直根系。系。没有明显的主侧根之分的根系，叫做没有明显的主侧根之分的根系，叫做须根系须根系。【举例【举例】常见的作物中，哪些是直根系，哪些是常见的作物中，哪些是直根系，哪些是须根系？须

2、根系？ 直根系：豆类、棉、油菜、蒲公英等直根系：豆类、棉、油菜、蒲公英等 须根系：稻、麦、葱、韭、蒜等须根系：稻、麦、葱、韭、蒜等 植物根吸收水分的主要部位：植物根吸收水分的主要部位：根尖根尖根的吸水部位在哪里？根的吸水部位在哪里？二、根尖的结构根尖:从根的顶端到生有根毛的部分。根冠分生区伸长区成熟区根冠细胞较大,排列不够整齐分生区细胞很小,排列紧密,壁薄,核大,质浓伸长区细胞停止分裂,迅速伸长成熟区细胞停止伸长,开始分化根毛根毛的作用根毛：增大吸收面积特征名称功能细胞较大,排列不整齐细胞较小,排列紧密壁薄、核大、质浓细胞迅速伸长停止伸长，开始分化，形成根毛小结：根冠分生区伸长区成熟区保护分裂

3、增生伸长（部分吸收功能）吸收水分和无机盐探究试验探究试验 我们观察了根的结构，下面开始探究根的各个部分都是等量伸长生长的么？ 请你先思考几分钟，设计一个实验。取菜豆种子使其萌发，当幼根长到1.5cm左右，在幼根上画间距相等细线，让幼根继续生长。过一段时间后，观察每一段细线间距离的变化，并分析根的哪部分生长最快。一段时间后一段时间后 实验材料实验材料 蚕豆或其它豆类的种子，玻璃杯，水，塑料泡沫，比玻璃杯口大的玻璃一方，大头针。 步骤步骤 1 蚕豆或其它豆类的种子，浸在水里一昼夜。 2 大头针刺穿子叶，把种子固定在塑料泡沫上。探究竟之探究探究竟之探究 3 3 玻璃杯里注入少量水，把塑料泡沫直玻璃杯

4、里注入少量水，把塑料泡沫直立地放在玻璃杯里，用玻璃一方盖在玻璃立地放在玻璃杯里，用玻璃一方盖在玻璃杯上。杯上。 4 4 玻璃杯放在温暖、黑暗的地方。玻璃杯放在温暖、黑暗的地方。探究竟之探究探究竟之探究 5 5种子在良好的环境中萌发了。等到幼根种子在良好的环境中萌发了。等到幼根长到长到2 2厘米的时候，把塑料泡沫横放，让幼厘米的时候，把塑料泡沫横放，让幼根保持水平的位置，观察幼根的生长方向。根保持水平的位置，观察幼根的生长方向。 6 6第二天，将塑料泡沫直放，让幼苗倒转第二天，将塑料泡沫直放，让幼苗倒转来，同样地，把它放在温暖、黑暗的地方，来，同样地，把它放在温暖、黑暗的地方，观察幼根的生长方向

5、。观察幼根的生长方向。 实验结束后，你的实验结果将显示出幼根实验结束后，你的实验结果将显示出幼根的生长方向，那时，可知你的假设是否正的生长方向，那时，可知你的假设是否正确。确。探究竟之探究探究竟之探究大家谈大家谈 1.1.根的生长和根尖的哪个部分密切相根的生长和根尖的哪个部分密切相关？关？ 2.2.实验证明了根向哪个方向生长？实验证明了根向哪个方向生长？原因一：分生区根伸长的原因是什么？原因二：伸长区结果：根的长度增加知识链知识链 请大家自己看书后快速抢答以请大家自己看书后快速抢答以下问题：下问题： 1.1.什么是根尖？根尖可以分为什么是根尖？根尖可以分为那几个部分？那几个部分？ 2.2.根尖

6、的各个部分细胞大小、根尖的各个部分细胞大小、形态和功能是怎样的？形态和功能是怎样的？ 3.3.根尖是怎样不断生长的？根尖是怎样不断生长的？ 4.4.根是向哪个方向生长的？根是向哪个方向生长的？水分和无机盐的输送：导管水、无机盐 四、四、 根的吸收功能根的吸收功能 演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗观察土壤浸出液培养的幼苗 讨论讨论:为什么用土壤浸为什么用土壤浸出液培养培养的幼出液培养培养的幼苗会比用蒸馏水苗会比用蒸馏水(或或清水清水)培养的幼苗生培养的幼苗生长好呢长好呢?土壤浸出液与蒸土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是馏水的主要区别是什么？什么？ 实验结论实验结论 绿色开花植物的生活需要无机盐绿色

7、开花植物的生活需要无机盐, ,根根不但从土壤中吸收水分不但从土壤中吸收水分, ,而且也从土壤溶而且也从土壤溶液中吸收无机盐液中吸收无机盐. .这这些些叶叶子子怎怎么么了了 ?这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?肥料的种类1.化学肥料:氮肥、磷肥、钾肥和复合肥.2.农家肥：人类、家畜的粪尿.3.有机肥料：就是把植物的茎秆、叶等经过粉碎，埋入农田中，使其腐烂变为有机物，增加土壤的肥力.总的来说：施肥不仅要是植物长的健壮，增产增收，而且也要使土地可持续发展. 施肥施肥 无土栽培无土栽培 根据植物生活需要的无机盐种类根据植物生活需要的无机盐种类, ,数

8、量数量和比例配制营养液和比例配制营养液, ,用营养液来栽培植物用营养液来栽培植物, ,这这就是无土栽培就是无土栽培. . 无土栽培的优点无土栽培的优点 不受地方限制：沙漠、山区、居室都可；不受地方限制：沙漠、山区、居室都可； 可立体种植：扩大土地利用面积；可立体种植：扩大土地利用面积； 减少繁重体力劳动：免去锄草、松土减少繁重体力劳动：免去锄草、松土等；等； 减少病虫害：许多病虫害都通过土壤；减少病虫害：许多病虫害都通过土壤； 不受季节、气候限制：可人为控制光照、不受季节、气候限制：可人为控制光照、温度、水分温度、水分 适于工厂化生产适于工厂化生产 无土栽培这么好无土栽培这么好,我可得去试一试

9、我可得去试一试.小红配制了一种营养液，将其分成小红配制了一种营养液，将其分成5等份，分别把她喜欢吃的西红柿、苹等份，分别把她喜欢吃的西红柿、苹果、香蕉、荔枝和橘子的苗种在这果、香蕉、荔枝和橘子的苗种在这5份营养液中份营养液中,给其提供良好的环境因给其提供良好的环境因素素,然后她就美滋滋的想然后她就美滋滋的想“我可以吃我可以吃自己种的水果了自己种的水果了!” 右图是根尖的结构图，回答问题右图是根尖的结构图，回答问题1、写出图中所注编号代表的结构名称、写出图中所注编号代表的结构名称_ _2、 _是根尖吸收水和无机盐的是根尖吸收水和无机盐的主要部位，其表皮细胞形成的主要部位，其表皮细胞形成的_增大了

10、与土壤的接触面积。增大了与土壤的接触面积。吸收的水和无机盐通过其中吸收的水和无机盐通过其中_输送到植物体。输送到植物体。 _是根尖生长最快的区域。是根尖生长最快的区域。分生区的细胞具有分生区的细胞具有_能力，能力，会产生许多新的细胞。会产生许多新的细胞。根冠具有根冠具有_作用。作用。成熟区成熟区伸长区伸长区分生区分生区根冠根冠成熟区成熟区根毛根毛导管导管分裂分裂伸长区伸长区保护保护3 3、在根尖结构中、在根尖结构中, ,有很强分裂能力的部位是有很强分裂能力的部位是 ( )( ) A. A.根冠根冠 B.B.分生区分生区 C.C.伸长区伸长区 D. D. 成熟区成熟区B4.4.在根尖结构中，细胞停止分裂，细胞开始分化在根尖结构中，细胞停止分裂，细