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夷齐中学夷齐中学高俊英高俊英探究物探究物质性质、质性质、变化规律变化规律反应后反应后物质成分物质成分的探究的探究探究物探究物质变化质变化的条件的条件和影响和影响实验探究题反应后生反应后生成固体或成固体或气体物质气体物质的探究的探究反应后液反应后液中溶质成中溶质成分的探究分的探究某同学在进行酸碱中和反应的某同学在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会后发钠溶液中滴加稀盐酸一会后发现忘记滴加指示剂现忘记滴加指示剂反应后的溶质是什么呢？请你猜一猜请你猜一猜请展示你们的猜想请展示你们的猜想对这类题的猜对这类题的猜想你从哪里入想你从哪里入手呢？手呢？猜想一猜想一_ _ 猜想二猜想二_猜想三猜想三_设计实验方案设计实验方案请你选择某一种猜想设计实验方案，证明猜想正确实验步骤实验现象结论设计的实验方案要紧扣提出的猜设计的实验方案要紧扣提出的猜想，设计实验方案理论上想，设计实验方案理论上合理合理，实际上实际上可行可行，现象明显，现象明显第一步第一步第二步第二步第三步第三步明确反应，明确反应，正确正确写写出化学方程式出化学方程式依据依据“生成物一定有，反生成物一定有，反应物可能有应物可能有”做出猜想做出猜想根据根据物质的性质物质的性

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