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文档简介
1、练习五练习五第5课时 练习课北师大版 数学 二年级 上册1 1、进一步体会平均分的两种分法、进一步体会平均分的两种分法。2 2、学会有余数的平均分、学会有余数的平均分。3 3、学会除法算式的意义、读法、写法及各部分名称、学会除法算式的意义、读法、写法及各部分名称。【重点】能在活动中正确体会理解除法的含义。【难点】提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。1进一步体会平均分的两种分法。方法一:知道平均分成几份,求每份分到几个; 方法二:知道每份按几个来分,看能分成几份。2有余数的平均分。将一些物品按规定的每份几个,分成相等的几份后,有时正好 分完,有时还会有剩余,但余下物品的数量一定小于每份的
2、数 量。每只猴子分到的同样多“平均分“(3)除法算式的意义、读法、写法及各部分名称。意义:把一些物品平均分成几份,求每份是多少或把一些物 品按每份几个平均分,求可以分几份,都可以用除法来计算。写法:写除法算式时先写被分的总数,再写要分的份数(或 每份的个数),最后写每份的个数(或分的份数)。总数份数每份数总数每份数份数读法:从前往后,“”读作除以。除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,结果叫商。 122 6(根)除数除号被除数商12 2 读作:12除以2。1每次拿1个足球,(62每次拿2个足球,(33每次拿3个足球,(2知道每份按几个 来分,看能分成 几份。)次可以全部拿完。)次可以全部拿
3、完。)次可以全部拿完。1每次拿的个数要相同,不能一次拿完。12根平均分成2份每份是6根(12)( 2 )( 6 )(根)被分的总数平均分成的份数每份的数量2把12根铅笔分一分,再填空。(1)平均分成2份,每份( 6)根。9个南瓜,平均放在3个篮子里,每个篮子放()个。( 9 ) ( 3 ) ( 3 )(个)33如果有2个盒子,平均每个盒子可以装(6)个乒乓球。4)只小狗。如果每只小狗分7根骨头,可以分给(25(1)平均每个小朋友分到()朵小花。(2)如果每个小朋友分到3朵小花,可以分给()个小朋友。3圈一圈,填一填圈一圈,填一填。66圈一圈,填一填圈一圈,填一填。每个盒子装4个 ,可以装(4)
4、盒,还剩(2)个。1一共有多少个桃子?4624 (个)或 6424 (个)圈一圈,算一算圈一圈,算一算。2平均每盘放几个?(12) ( 4 ) ( 3 )(个)答:平均每盘放3个。31平均分成2份,每份几朵?(12)( 2 )( 6 )(朵)2每3朵一份,可以分成几份?(12)( 3 )( 4 )(份)4(1)如果平均分给5个小朋友,每人分得( (2)如果平均分给9个小朋友,每人分得( (3)如果平均分给6个小朋友,每人分得( (4)如果平均分给8个小朋友,每人分得(9)个。5)个。7)个,还剩(3)个。5)个 。5)个,还剩(分苹果分苹果。5把(8)个梨平均分成(4)份,每份是(2)个。84
5、 2( 个)分分梨梨65840( 被除数 ) (除号)(除数)( 商 )读作: 40_除以5等于8_。7填一填,读一读。圈一圈,填一填圈一圈,填一填。(1)(个)一共(6)个桃子,平均装(3)盘,每盘(2)个。632分的桃 盘子个数平均每盘放桃子数8(2)(支)一共( 10)支铅笔,平均装在( 5 )个铅笔盒里,每个铅笔盒里52装(2)支。 10( 铅笔支数 )( 铅笔盒个数)(平均每个铅笔盒放铅笔支数(3)(份)一共有( 12)个,每4个一份,可以分成(3)份。1243( 奶的数量)( 每份的个数) ( 分的份数 )45121(张)或 54121(张)答:小兰有21张卡片。21张卡片可以平均分给7个小朋友, 每人分得 3张;也可以每人分得7张,平均分给3个小朋友。9猜一猜,小兰有多少张卡片?你还可以把这些卡片怎样平均分 ?145(个)2555(颗)答 :平均每人分得5颗糖果。平均每人分得多少颗糖果?1011(1)
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