英姿学校中学初三班家长会20061124

1、英姿学校初 三 毕 业 班家长会1校 长 寄 语新的时代呼唤新的教育，新的教育需要新的理念。最好的教育应该是着眼于学生一生发展的教育，应当是关注学生心灵的教育，应当是让全体师生感到快乐、幸福、自由的教育. “向管理要质量，向教研要成绩”，让教育从细节入手；“爱的教育，铁的纪律”，给学生一 片自由放飞的天空。2创名校、出名师、育名人创名校：教育教学质量不断提高，连续3年获得”胶州市教学质量优胜学校”，先后被评为青岛市规范化学校、青岛市A级学校，成为青岛民办学校名校之一。出名师：近几年来，共有8人次获得胶州市优质课一等奖，1人获得青岛市优质课一等奖，2人次获得胶州市教学能手称号，1人次获得胶州市优

2、秀教研组长称号，2人次获得胶州市优秀教学管理者，涌现出众多优秀教师。育名人：奔向四面八方的英姿学子3一、非一流的学生、一流的教学成绩回顾过去，我们倍感自豪！展望未来我们信心满怀！4奔向四面八方的英姿学子2002届初中毕业生：宋大千：青岛远洋学院；刘 豫：西安石油学院；王欣然：莱阳农学院；刘汉东：平原大学；李 凯：日照学院；韩 鹏：青岛理工大学；刘 薇：鲁迅美术学院（全国专业第二名）苗田田：北京军区后勤部空乘中心崔 鑫：留学日本5奔向四面八方的英姿学子2003届初中毕业生：徐婷婷：山东师范大学音乐系（全省第二名）；杨 凯：哈尔滨工业大学；王 洋：解放军装甲兵工程学院（参军后考入军校）；庄稼祥：浙

3、江海事工程学院；张 婧：青岛华夏职业学校毕业（现在银行工作）；周秋宇：随父经商，小有成就；6奔向四面八方的英姿学子2004年参加全市的作文、全国的数学、英语、物理、化学等奥林匹克竞赛，都纷纷取得了优异的成绩，在全国中学生数学奥林匹课初赛中，我校7同学参赛，5人获省一等奖，2人获二等奖；在全国中学生英语奥林匹克竞赛中，我校8名同学参加，4人获一等奖，4人获二等奖。在2004年6月普通高中课改实验班招生考试中，英姿学校共有128名毕业生，有30人参加考试，30人全部达到高中课改实验班的录取线，达线率为100%。2004年10月14日，胶州市教体局召开了全市初中教学工作总结会议，对2004年中考做了

4、全面分析，按学籍的50%计算，英姿学校的语文、数学、英语、生物四科平均分名列全市第一名，其他学科均名列前茅，平均总分分，高于第二名分，高于全市平均分分。7奔向四面八方的英姿学子初中部：2005届初中毕业生（目前高中二年级）：在2005年6月普通高中课改实验班招生考试中，英姿学校共有136名毕业生，有25人参加考试，24人达到课改实验班的录取线，达线率为96%。在2005年10月14日结束的全市初中教学工作总结会议上，传来捷报英姿学校初中升学考试按学籍数50%计算列全市第二名，综合成绩位列全市第四名，获得“2005年教学质量优胜学校”的称号，受到教体局领导的大力表扬。小学部：在2005年10月1

5、2日举行的全市小学教学工作总结会议上，传来喜讯英姿学校小学毕业统考教学成绩优异，在全市124所小学中名列第九名，获得“2005年教学质量优胜学校”的荣誉称号。8奔向四面八方的英姿学子2006届初中毕业生（目前高一）： 2006年9月27日，教体局举行2006年中考成绩分析，我校初三毕业生在中考中表现出色，平均总分全市第三名，再次获得“2006年教学质量优胜学校”。 2007届初中毕业生您的孩子将会怎样?.9二、我们的教育观： 教育=教书+育人 教育=教书+育人 教育的成功=教书的成功+育人的成功 成 功 面向未来，使每个人都成功！ 成功教育10如何定义成功？1、各位家长，您成功了吗？2、成功=

6、权力?3、成功=金钱？ 在您孩子的人生十字路口处， 怎样选择才会成功？11 面向未来，使每个人都成功！面向学生的未来发展，面向全体学生，办为学生终生发展负责的教育。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种习惯。每位学生都有成功的可能，每一位学生都有成功的机会！不断的小成功，就会累积出大的成功。成功，包括做人的成功和做事的成功。办学宗旨学校一切工作的出发点和落脚点。12我们的目标让每个学生都成功！1、积极乐观、和谐向上的性格；（人生观、世界观）2、良好的生活和学习习惯；（政教处落实，细节决定成败）3、学习知识、探索知识的乐趣；（兴趣是最好的老师）4、学习知识、探索知识的方法；（

7、终生受用的方法）5、扎实的知识基础、较强的解决问题的能力；（拥有较强的得分能力，奠定发展的基础） 让每个学生快乐的学习、自信的生活，让每个学生都成功！13三、走近中考，认识中考中考的重要性人生的小十字路口！中考的方向： 1、重点高中（胶州一中535、实验高中535）； 2、普通高中（二中496、三中478、四中386） 3、普通中专（全省范围报考、考六门功课） （五年一贯制、3+2连读） 4、职业中专（职业中专、二职高、职工中专）14中考各学科分析语文：120分数学：120分 历史：50分英语：120分（含15分口语）地理：50分物理：100分 生物：50分化学：80分政治：80分 总分：75

8、5分152007年中考2007年6月12日6月14日中考！距今还有6个月 27周 197天 减去寒假、休息日、五一， 还有 ？月 ？周 ？天16如何引导学生为中考拼搏？家长、学校，相互配合，为学生确立正确的奋斗目标，树立信心！一切皆有可能！家长、老师，相互配合，为学生端正学习态度。关注学生心理变化，鼓励为主，适时调整。（家庭、学校）严格管理，一切为中考服务！加大学习的强度和力度，努力夯实基础知识，提升解决问题的能力。（资料=信息）通过阶段性测试，及时反馈，及时沟通，不断调整方法和策略。17四、走近中考、努力成功！ 优越的地理位置；优秀的教师队伍；小班额的教学设置；科学规范的教学管理；突出的德育

9、管理特色；丰富多彩的校园生活；18英姿学校办学优势 坐落于新城区，近邻三里河文化公园，为每一位学生提供了最佳的成长和成材环境。19择校不如择师 择师请到英姿初三级部教师平均年龄岁，年富力强，业务水平高，教学能力强，接受新事物快，能够更好的与时俱进，适应中考。语文：逄玉坤，从事语文教学多年，在胶州市语文教育界享有很高声誉，主编出版摇篮梦等书籍，教学严谨，责任心强，经验丰富。高明：我校培养的优秀的青年教师，从事数学学科教学四年，成绩优秀，在两次参加全市统考，平均分均列全市前三名。赵阳：来自辽宁沈阳，从事英语教学十余年，多次从事毕业班教学和管理，教学成绩优秀。王武升：来自临沂，担任学校教学管理多年，

10、从事物理教学多年，责任心强，经验丰富，出版个人物理学专著两本。20择校不如择师 择师请到英姿赵 业：任教化学，有着教过两届毕业班的经验，刻苦钻研，积极进取，尤其注重课后学生辅导，教学成绩优异。李子平：我校培养的优秀的青年教师，担任学校政教处主任，任教政治，业务能力强，认真钻研，不断学习新的教育教学方式方法，李光伟：我校培养的优秀的青年教师，担任历史教学，曾获得胶州市优质课比赛二等奖，连续第五年教毕业班，经验丰富。刘 正：我校培养的优秀的青年教师，担任地理教学，连续第五年教毕业班，管理能力强，成绩优秀，获得胶州市教学能手称号。林 英：任教生物，在我校工作三年来，一直任教毕业班生物，辅导学生多次参

11、加全国生物奥林匹克竞赛获奖，曾获得“胶州市优秀教研组长”称号。 学校严格的管理和为每个学生负责的态度 决定了教师的敬业精神特别强！21小班额教学 优势明显小班额教学：每班40人左右。课堂教学和课后辅导，教师能够更好的监控，能够更好地顾及到每一个学生，不让任何一个学生游离在教师的视野范围之外。班级管理能够深入、细致的开展，班主任有更多的时间兼顾学生，能够更好的加强学生的思想和心理辅导工作。学生个性可以获得充分发展。思想和心理品质决定学生才智的发挥和潜能的挖掘。22科学规范的教学管理教师：加强学习，注重研究，提高教师教育教学能力；加强常规检查，备课、作业要求规范；“一人一节优质课”相互学习；落实后

12、进生转化措施；学生：时间安排科学合理；学习常规检查落实严格（学生会）；每月一考，适度紧张；每月学科竞赛，提优补偏； 初三学生，力争春节前结束全部新课， 春节后全面进入复习！ 注重细节、注重落实、全面提高！23爱的教育，铁的纪律， 打造学校德育品牌“没有爱就没有教育”。作为教师，要有爱，要会爱，要博爱，要自爱 爱的教育：教师要有爱，要会爱，要博爱，要自爱。铁的纪律：基于对学生的“爱”；体现对学生的“爱”。24 校园生活丰富多彩 “十一”合唱比赛； 书法比赛； 图书交易大会； 接力赛； 篮球赛； .25我校办学特色：外语、艺术外语：突出外语教学特色。注重学生外语学习兴趣的培养，培养学生良好的外语学习习惯。艺术：聘请名师把书法、国画作为特色进行培训，让每一个学生学有所长。 欢迎家长，根据学生特长，报名参加！为学生选择一条适合他（她）自己的道路！26 五、需要家长配合得几项工作理解学校工作，配合学校工作，共同承担教育的重任。理解老师，配合班主任的工作。及时与老师沟通，有时间打个 。以中考为目标，科学引导，适当