小学四年级语文作文指导学习教案

1、会计学1小学小学(xioxu)四年级语文作文指导四年级语文作文指导第一页，共19页。n生活技能方面：游泳、骑自行生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等车、搞小制作、摄影等第2页/共19页第二页，共19页。第3页/共19页第三页，共19页。第4页/共19页第四页，共19页。第5页/共19页第五页，共19页。会这一本领的会这一本领的? ?第6页/共19页第六页，共19页。n写在文章最后。写在文章最后。第7页/共19页第七页，共19页。我学会我学会(xuhu)(xuhu)了了* * * *为 什 么 学 （ 起 因为 什 么 学 （ 起 因(qyn)(qyn)）怎么怎么(zn me)(zn

2、me)学会的（经学会的（经过）过）学会以后的事（结果）学会以后的事（结果）顺序顺序动作动作语言语言神态神态心理心理心情心情第8页/共19页第八页，共19页。第9页/共19页第九页，共19页。做让妈妈(m m)欣慰的事第10页/共19页第十页，共19页。第11页/共19页第十一页，共19页。第12页/共19页第十二页，共19页。第13页/共19页第十三页，共19页。第14页/共19页第十四页，共19页。 我虽然只是四年级的学生，但已经学会了不少本领。如滑滑板、打羽毛球、打篮球我虽然只是四年级的学生，但已经学会了不少本领。如滑滑板、打羽毛球、打篮球 每到周末，我写完作业就会去篮球场滑滑板。想起我刚

3、开始学滑板的时候我可吃了每到周末，我写完作业就会去篮球场滑滑板。想起我刚开始学滑板的时候我可吃了不少苦头。刚上一年级，我看见小伙伴们踩着滑板快活地滑来滑去真羡慕。就吵着妈妈买不少苦头。刚上一年级，我看见小伙伴们踩着滑板快活地滑来滑去真羡慕。就吵着妈妈买了一块滑板。刚开始学的时候，我站在滑板上只摇晃，我踩在滑板上，只好扶着墙，用心了一块滑板。刚开始学的时候，我站在滑板上只摇晃，我踩在滑板上，只好扶着墙，用心地看见小伙伴是怎样滑的。只见他们轻轻地摆动后脚滑板才可以向前滑去，于是我模仿别地看见小伙伴是怎样滑的。只见他们轻轻地摆动后脚滑板才可以向前滑去，于是我模仿别人的动作人的动作(dngzu)(dn

4、gzu)，慢慢地向前滑去，果然可以向前前去了。但是滑到了一个转弯的地方，慢慢地向前滑去，果然可以向前前去了。但是滑到了一个转弯的地方，我不会转弯，吓得我连忙跳下来。后来我又仔细看别人怎么转弯，只见他们在转弯的时，我不会转弯，吓得我连忙跳下来。后来我又仔细看别人怎么转弯，只见他们在转弯的时候动了一下前脚就把滑板转个弯了。我又学他们转弯的动作候动了一下前脚就把滑板转个弯了。我又学他们转弯的动作(dngzu)(dngzu)，果然可以转弯了。，果然可以转弯了。 虽然我摔了几次，但是我学会了滑滑板，真高兴。虽然我摔了几次，但是我学会了滑滑板，真高兴。我学会我学会(xuhu)了滑滑了滑滑板板第15页/共1

5、9页第十五页，共19页。题目题目(tm)：我学会了（：我学会了（ ）1.1.（ ），我学会），我学会(xuhu)(xuhu)了（了（ ）。）。2.刚开始时，我（ ）。后来，我（ ），经过（包括经历的趣事、困难(kn nn)，如何克服困难(kn nn)，得到了谁的帮助或鼓励）开头：点明主题开头：点明主题, ,学会了什么？学会了什么？中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的。中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的。结尾：学会之后的感想、体会。结尾：学会之后的感想、体会。3.3.我学会了（我学会了（ ），通过学习（），通过学习（ ），我明白了（），我明白了（ ）。）。第16页/共19页第十六页，共19

6、页。 每当我看见商场里的那辆自行车，就很想叫爸爸妈妈买。今天，我生日了，妈妈把那辆漂亮的自行车送给了我。 我怀着一颗怦怦直跳的心跨上了自行车，紧张地把脚踏在脚踏板上，就在这时，发生了一件让我措手不及的事：车子先是摇晃了几下，然后连人带车往一边倒下去。“哎呀，膝盖怎么(zn me)这么疼呀！”我的心里不禁埋怨起来：早知道就不学自行车了，这么难学，干脆就不学了。想着想着，我不禁抽泣起来。 （初学骑车，遇到挫折有点灰心。） 忽然，一句话在我的耳边回响着：孩子，无论做什么事都要坚持到底，不能半途而废。这是妈妈经常叮嘱我的话。经过第一次的失败，我又重新站起来，不慌不忙地坐在自行车上，左脚踏在脚踏板上，右

7、脚使劲地蹬地，自行车像是被我驯服的野马一样平稳地走着，渐渐地，我把右脚脚踏板上，自行车稳稳当当的走着，我喜出望外，我终于成功了！（坚持不懈，终获成功。） 今天，我不仅学会了骑自行车，还懂得了个道理：我们无论做什么事都要坚持，不能半途而废。（明理懂事。）我学会我学会(xuhu)了骑自行车了骑自行车第17页/共19页第十七页，共19页。 回忆一下，你的本领是怎样回忆一下，你的本领是怎样(znyng)学会的。学会的。 在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的。在这些经历、过，其中有些事，可能是你终生难忘的。在这些经历、体验中，选一件感触最深的写下来。写的时候，注意把体验中，选一件感触最深的写下来。