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文档简介

1、课件课件PPTPPT28.小同伴小同伴 1、认识12个生字。会写“6个字。 2、正确、流利、有感情地朗诵课文。练习并学会分角色朗诵。 3、了解小同伴们对待玛莎丧失背包这件事的不同态度，懂得要有乐于协助他人的愿望和行动去关怀协助本人的小同伴。 课件课件PPTPPT说一说，他的小同伴是谁？请小朋友说说本人的小同伴有哪些？在小同伴之间发生过什么事？ 课件课件PPTPPT自在读课文，要求读准字音，不添字，不漏字，划出生字多读几遍。 课件课件PPTPPT餐、丢、矿、糟糕、粗、概、共、汽、记、保、管、夹 课件课件PPTPPT 说说课文写了哪些小朋友？谁是谁的小同伴？ 玛莎、维加、安娜、安东 课件课件PPT

2、PPT他们之间发生了什么事？ 课件课件PPTPPT 春游那天，小同伴们都在吃午饭了，唯独玛莎站在一旁。同窗们见了，是怎样做的呢？ 课件课件PPTPPT察看插图，并结合课文内容，说说图上的四个小同伴分别是谁？说清楚是怎样看出来的。课件课件PPTPPT 从左往右数，第三位是玛莎，由于她是两手空空的，又低着头，好象很难过。从右往左数，第二位是玛莎，由于旁边的安东正掰了半片面包给它吃呢。身穿兰色背带裤，头梳两根长辫子的是玛莎。一手拿着面包，一手拿着矿泉水的小男孩是维加，拿着酸奶的小女孩是安娜。头戴帽子，快步走来，把把半片面包递给玛莎的男孩是安东。课件课件PPTPPT 小同伴是怎样关怀玛莎的，谁做的最好

3、？为什么？ 假设当时他就在现场，他会怎样做？这样吧，如今教师就是丢了西餐的玛莎，他们就是我的小同伴们。他们发现了会怎样做呢？为什么这样去做呢？ 课件课件PPTPPT 在生活中，我们的小同伴也一定会遇到困难，他协助过谁呢？或者他接受过谁的关怀和协助呢？ “维加问她：他怎样不吃呀？1、维加，他再来问问玛莎听了维加的问题，玛莎心境怎样样？伤心、难过所以，玛莎说我把背包丢了，里面装着面包和矿泉水 一切吃的都在背包里呢，如今的玛莎真是又饿又伤心，玛莎说：听了玛莎的话，维加什么表现？指名读维加一边大口地吃着面包，一边说：真糟糕！离回到家还有好长时间呢！是什么让维加大喊“真糟糕！？玛莎，这可真糟糕！ 想象一下：看到安东给了玛莎面包，维加和安娜他们会怎样想、怎样做呢？ 课件课件PPTPPT小同伴维加安娜言语玛莎行动安东课件课件PPTPPT课件课件PPTPPT了解到玛莎最需求的，而且改动本人的做法给予玛莎协助，他们也是真正的小同伴，希望他们的友谊之花常开不败！ 课件课件PPTPPT一、看拼音写词语 xu wn sh jin hu bn q ch 二、比一比，组词。 气 间 半 汽 问 伴 三、给下面的字加一部分，组成新字在组词。 口( )( ) 火( )( ) 日( )( ) 半( )( ) 气( )( ) 门( )( ) 答案：一、学问 时间 同伴

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