如何做好课后教学服务学习教案_第1页
如何做好课后教学服务学习教案_第2页
如何做好课后教学服务学习教案_第3页
如何做好课后教学服务学习教案_第4页
如何做好课后教学服务学习教案_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、如何如何(rh)做好课后教学服务做好课后教学服务第一页,共23页。服服 务务serveserviceservant第1页/共22页第二页,共23页。课课 后后after classin class第2页/共22页第三页,共23页。课后教学服务课后教学服务1.延伸教师延伸教师(jiosh)的课堂影响力;的课堂影响力;2.将教师将教师(jiosh)的关怀送达的关怀送达第3页/共22页第四页,共23页。课后教学服务内容课后教学服务内容(nirng)1.家校沟通家校沟通(gutng);2.补课补课 & 辅导辅导第4页/共22页第五页,共23页。家校沟通家校沟通(gutng)的技巧的技巧1.教师有义务告

2、知家长教师有义务告知家长(jizhng)学生最近表现;学生最近表现;(上课(上课(shng k)、情绪、效果、作业等)、情绪、效果、作业等)开诚布公、实事求是开诚布公、实事求是第5页/共22页第六页,共23页。家校沟通家校沟通(gutng)的技巧的技巧2.懂得懂得(dng de)“倾听倾听”;第6页/共22页第七页,共23页。家校沟通家校沟通(gutng)的技巧的技巧3.把控谈话把控谈话(tn hu)技能;技能;气氛把控、重点把控气氛把控、重点把控时间时间(shjin)把控、延展把控把控、延展把控第7页/共22页第八页,共23页。家校沟通家校沟通(gutng)的技巧的技巧4.语言得体、思维语言

3、得体、思维(swi)灵活;灵活;第8页/共22页第九页,共23页。家校沟通家校沟通(gutng)的技巧的技巧5.“换位换位”思考思考(sko);动之以情动之以情(dng zh y qng)、晓之以理、晓之以理“诚诚”字当头字当头第9页/共22页第十页,共23页。家校沟通家校沟通(gutng)的技巧的技巧6.不找借口不找借口(jiku)、直面问题;、直面问题;第10页/共22页第十一页,共23页。家校沟通家校沟通(gutng)的技巧的技巧7.尽量避免使用模糊字眼;尽量避免使用模糊字眼; (也许、可能(也许、可能(knng)、大概、基本上等)、大概、基本上等)第11页/共22页第十二页,共23页。

4、家校沟通家校沟通(gutng)的技巧的技巧8.做好沟通做好沟通(gutng)前的准备前的准备(形式(形式(xngsh)和内容)和内容)有备无患有备无患第12页/共22页第十三页,共23页。补课补课(b k) & 辅导的注意事项辅导的注意事项1.有的放矢有的放矢(yu d fng sh);(缺课?辅导?哪个(缺课?辅导?哪个(n ge)学生?)学生?)第13页/共22页第十四页,共23页。补课补课(b k) & 辅导的注意事项辅导的注意事项2.学情分析,学情分析,“效果效果(xiogu)”导向导向第14页/共22页第十五页,共23页。补课补课(b k) & 辅导的注意事项辅导的注意事项3.习惯习

5、惯(xgun)、思想辅导;、思想辅导;第15页/共22页第十六页,共23页。补课补课(b k) & 辅导的注意事项辅导的注意事项4.全情投入、理解全情投入、理解(lji)和尊重;和尊重;第16页/共22页第十七页,共23页。补课补课(b k) & 辅导的注意事项辅导的注意事项5.做好备课做好备课(bi k)准备准备第17页/共22页第十八页,共23页。补课补课(b k) & 辅导的注意事项辅导的注意事项6.做好记录做好记录(jl)第18页/共22页第十九页,共23页。补课补课(b k) & 辅导的注意事项辅导的注意事项7.做好时间做好时间(shjin)把控把控第19页/共22页第二十页,共23页。补课补课(b k) & 辅导的注意事项辅导的注意事项8.做好目标做好目标(mbio)把控把控第20页/共22页第二十一页,共23页。Summar

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论