罗浩然暑假补习学案9汇总

1、第六章 细胞的生命历程 学生罗浩然上课日期2016.7.24课程类别基础（）提高（ ）培优（ ）授课教师余为国年级 升高二上课时间13:30-15:30科组长签字科目生物第几学时1718教学主任签字辅 导 讲 义1、 教学目的1、 细胞增殖 2、观察根尖细胞有丝分裂的实验 3、细胞分化 4、细胞的衰老和癌变 2、 上课内容一、细胞不能无限长大.细胞体积越大，需要的 越多，需要排出的 也越多，物质的输入和输出会遇到困难。.细胞的表面积和体积的关系限制了 。（主要原因）.细胞的核质比（次）。（如果细胞太大，细胞核的“负担”就会过重）。思考：是不是细胞的体积越小越好，为什么？二、细胞通过分裂进行增殖

2、1._是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。2.细胞以_的方式进行增殖。细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括_和_整个连续的过程。注：细胞增殖与细胞分裂的区别:细胞增殖包括细胞分裂。3.真核细胞的分裂方式有三种：_、_、_。三、有丝分裂（一）、细胞周期1. _是真核生物进行细胞分裂的主要方式。2.细胞进行有丝分裂具有_性。3.细胞周期的概念：_。一个细胞周期包括两个阶段：_和_。条件：只有_的细胞才有细胞周期。起、止点：从_开始_结束。4.分裂间期：从细胞分裂结束之后到下次分裂之前，为分裂期进行活跃物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞

3、有适度的生长。5.分裂期：是一个连续的过程，人们为了研究方便，又分为： 、 、 、 。6.下面我们以植物、动物细胞为例来探究各个时期的特征：时期植物细胞示意图动物细胞示意图主要特点记忆歌诀分裂间期完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。复制的结果，每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体。复制合成分裂期前期出现 ； 解体， 消失； 从 发生许多纺锤丝，进而形成 ； 染色体 在纺锤体中央上。膜仁消失两体现中期 染色体的 排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰。（计数好时机）着丝点排在板上变后期每个 一分为二，每个染色体的两个姐妹染色单体分开，成为两个 ； 收缩牵引染色体向两极移动

4、，形成两套 和 完全相同的染色体。姐妹分离两极迁末期两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的 ； 消失， 、 重新出现；（植物细胞）在赤道板位置上出现的 ；细胞板进而形成新的 ，最后一个细胞分裂成两个子细胞。两体消失膜仁重现7. 有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA分子数目变化（假设体细胞是染色体总数为2n的二倍体生物细胞）分裂间期分裂期前期中期后期末期染色体染色单体DNA分子染色体形态丝状丝状棒状棒状（形态最明显）棒状棒状丝状（二）、动植物细胞的有丝分裂的两点区别前期末期纺锤体的形成方式细胞质分裂的方式植物由两极直接发出的 形成纺锤体在赤道板附近形成 ，细胞板向四周扩展将细胞割裂成两个细胞

5、动物有中心体发出的 形成纺锤体细胞膜在赤道板附近 ，将细胞缢裂为两个子细胞（三）、细胞有丝分裂的意义1.是将亲代细胞的染色体经过 以后，精确的平均分配到两个子细胞中去。2.由于染色体上有遗传物质，因而在生物亲代和子代之间保持了 的稳定性。可见，细胞的分裂对于生物的遗传有重要意义。四、无丝分裂1.大体过程：一般是细胞核先 ，核的中部向内 ， 成两个细胞核；然后，整个细胞从 缢裂成两部分，形成两个子细胞。2.概念：在细胞分裂过程中没有出现 和 的变化，所以叫做无丝分裂。3.举例：蛙的 、原核生物细胞的分裂。五、巩固练习11.下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述中，不正确的是（ ）A. 细胞表面积和

6、体积的比例有关 B. 胞核的大小是有一定限度的C. 胞体积过大不利于细胞内的物质交流 D. 胞的体积与细胞核无关2.下列关于细胞周期的叙述，正确的一项是（ ）A. 细胞开始分裂时起，到分裂完成时为止B. 一次分裂完成时开始，到下一次分裂开始为止C. 一次分裂完成开始，到下一次分裂完成为止D. 一次分裂开始之前开始，到下一次分裂开始之前为止甲乙3.下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是（ ）甲乙的过程表示分裂间期乙甲的过程表示分裂期一个细胞周期是指甲甲的全过程一个细胞周期是指乙乙的全过程A B C D4.连续进行有丝分裂的细胞，间期的特点是（ ）A. 膜解体，核仁逐渐消失

7、B. 胞内没有变化C. 胞内进行着DNA的复制和蛋白质的合成 D. 色体隐约可见5在细胞周期内，要辨认染色体的形态和数目，应选择（ ）A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 后期6某动物细胞有丝分裂后期有16对染色体，其正常体细胞内染色体数目为 ( )A8条 B16条 C32条 D64条7动物细胞和植物细胞的有丝分裂不同之处为（ ）纺锤体形成方式不同 染色体的复制方式不同 DNA数量变化的规律不同 形成子细胞的方式不同A. B. C. D. 8有丝分裂重要意义是保证了 ( )A细胞的变化过程受细胞核内的DNA控制B一个细胞的变异将发生在新的细胞中C生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性D

8、新产生的细胞能充分生长发育9无丝分裂和有丝分裂的主要区别是（ ）ADNA分子不复制 B不出现纺锤体和染色体C遗传物质不能平均分配 D细胞质不平均分配10.下列细胞的分裂是有丝分裂的是（ ） A细菌的分裂 B蛙红细胞的分裂 C蛙受精卵的分裂 D初级精母细胞的分裂11.若用化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在细胞周期的（ ）A.间期 B.前期 C.中期 D.后期12细胞进行有丝分裂时，染色体发生有规律的变化，这些变化的顺序是（ ）染色质缩短变粗成染色体；染色体变细伸长为染色质；组成染色体的DNA复制；染色体排列在赤道板上；着丝点分裂，染色体移向两极A B C D13下图为植物有

9、丝分裂示意图，请用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序（ ）ACAEBD BBADBECACEDBDACBDE六、细胞分化及其意义细胞的增殖我们已经学习过了，多细胞生物体在细胞数量增多的同时还有细胞在结构和功能上分化，产生不同种类的的新细胞的能力。什么是分化呢？我们先来看写例子：1.动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞。2.同一个植物体中，叶肉细胞的细胞质中有大量的叶绿体，能够进行光合作用；表皮细胞具有保护功能；液泡贮藏着许多营养物质，这些细胞都是来自一群彼此相似的早期胚细胞。由以上我们可以得出：细胞分化是指：在个体发育中，由_增殖产生的后代，在_、_和_上发生_的过程

10、。细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。细胞分化使多细胞生物体中的细胞_，有利于提高_。分化是一种持久的、稳定的变化。细胞分化的原因：基因选择性表达的结果。七、细胞的全能性早期胚胎通过细胞分化逐渐发育，形成各种组织的器官，那么已经高度分化的细胞在给与的条件下能不能再分化成其他细胞呢？1958年，美国科学家斯图尔德将胡萝卜韧皮部的一些细胞放入培养液中培养，结果这些细胞旺盛的分裂和生长，最终长成一株新的植株。1.这种，已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能叫_。2.应用：利用细胞的全能性通过织物组织培养的方法，快速繁殖植物，拯救珍稀濒危物种，还可以和基因工程结合培育作物新

11、类型。植物细胞具有全能性，那动物细胞呢？通过实验发现已分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的。（细胞核含有本物种遗传所需要的全部基因）3.干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞人的骨髓中有许多造血干细胞，能够通过增殖和分化不断产生红细胞、白细胞和血小板，补充到血液中去。八、巩固练习21.下列关于细胞分化的说法错误的是（ ） A.细胞分化与生物发育相关B.细胞分化是细胞内基因有选择性表达的结果C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是相同细胞后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程2.下列实例中能体现细胞全能性的是（ ）用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也培养成了可育的植株 植物用

12、种子进行繁殖后代用烟草组织培养的单个组织细胞培养出了可与的完整的植株A. B. C. D.3.细胞分化发生在个体发育的（ ） A.胚胎期 B.受精卵分裂时期 C.整个生命过程 D.性成熟期4.取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（ ） A.具有全能性 B.细胞分化后恢复原状态 C.细胞癌变 D.细胞衰老5.人体肌肉、皮肤、神经等细胞形态、功能均不相同，其所含染色体数目（ ） A.不一定相同 B.相同 C.不相同 D.有些相同，有些不相同能力培养6.细胞分化的结果是（ ） A.细胞数目增加 B.形成组织 C.生长 D.细胞衰老7.干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细

13、胞，它具有再生各种组织、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是（ ） A.利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B.骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能C.用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应D.利用干细胞可治疗少年糖尿病8.1958年美国科学家将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养，最终发育成完整的新植株，请根据实验过程示意图分析回答：根韧皮部细胞胡萝卜根的切片 开花的胡萝卜植株 试管植物胚状体细胞团 （1）过程取出的根韧皮部细胞能否进行细胞分裂？为什么？ _（2）过程在

14、生物技术中称为_，由单个细胞形成细胞团需经过_过程。（3）过程由细胞团形成胚状体要经过_的过程，其结果是_。（4）该实验成功的证明了_。九、个体衰老和细胞衰老的关系1. 单细胞生物：细胞的衰老死亡就是个体的衰老和死亡2. 多细胞生物：新老细胞总在不断的更替。随着细胞分裂次数的增多细胞会衰老，当 生物体中绝大多数细胞都处于衰老阶段，生物体就走向衰老了。十、细胞衰老的特征细胞衰老的过程是细胞的_和_发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的_、_和_发生变化。主要特征：1.细胞内水分减少，_ 2.细胞内多种酶的活性_ 3.细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，它们会_ _ 4.细胞内_减慢 5.细胞膜_

15、，使物质的运输功能降低。除了这些特征，你还能举出哪些？衰老原因：自由基学说和端粒学说十一、细胞的凋亡细胞的死亡有_和_两类。1.细胞凋亡：由_所决定的细胞_的过程。受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，也常被称为细胞编程性死亡。2.意义：成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的。多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰起关键作用。3.对比细胞坏死和细胞凋亡细胞坏死是种种不利因素影响下，细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，是非正常状态的。细胞凋亡是一个主动的由基因决定的细胞的自动结束生命的过程。注：1.新细胞的产生与细

16、胞的死亡是一个动态平衡。十二、癌细胞有的细胞受到_，细胞中_发生变化，就变成不受机体控制的、连续分裂的_，这种细胞就是癌细胞。十三、癌细胞的主要特征1.在适宜条件下，癌细胞能够_2.癌细胞的_发生显著变化。3.癌细胞的表面发生了变化。细胞膜上的_等物质减少，使得癌细胞彼此之间的_显著降低，容易在体内_。正常机体内的细胞一生都是在机体的精确调控中，是什么原因使细胞发生了癌变呢？十四、细胞癌变的原因1.外因：大致分为三类 物理致癌因子：如_；化学致癌因子：如_；生物致癌因子：如_。2.内因：环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使_和_发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。人和动

17、物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：原癌基因和抑癌基因。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长河分裂的进程；抑癌基因主要是组织细胞不正常的增殖。十五如何预防癌症健康的生活方式。少吃含致癌因子的食物，不抽烟、酗酒。总之远离致癌因子。 三、家庭作业：【基础训练】1、细胞衰老是一种正常的生命现象，人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是：A、细胞内有些酶活性降低 B、细胞内色素减少C、细胞内水分减少 D、细胞内呼吸速度减慢。2、有关细胞分化的叙述，正确的是：（ ）A、高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中； B、细胞分化过程中遗传物质发生了改变； C、细胞分化使细胞数目和种类增多； D、经

18、细胞分化后，细胞的全能性降低。3、蝌蚪变态成青蛙时尾部消失，其原因最可能是：（ ）A、种群基因频率定向改变； B、尾部细胞发生基因突变；C、尾部细胞程序性死亡； D、 尾部细胞脱分化、再分化。4、2005年全球共有约750万人死于癌症，癌细胞不具有的特征是：（ ）A、能够无限增殖； B、癌细胞与普通体细胞都能进行正常的细胞分化；C、癌细胞表面发生变化； D、 癌细胞的形态结构发生了变化；【能力提升】5、细胞分化过程中一般不会发生改变的是：（ ）A、蛋白质种类； B、染色体数目；C、细胞的功能；D、 基因表达的数目；6、老年人皮肤干燥、有老年斑，对此合理的解释是（ ） 细胞内水分减少； 细胞核体积增大，染色质收缩，染色加深； 细胞中各种酶的活性增强； 细胞内脂褐素等