关于电子与信息技术专业教师到企业实践的通知

1、关于2013年电子与信息技术专业教师到企业实践的通知为适应职业教育改革发展新形势，根据专业建设要求，为了加快建设一支适应职业教育以就业为导向、强化技能和实践教学要求的教师队伍，进一步优化能力素质结构，建设高水平的“双师型”教师队伍，使教师进一步解放思想，积极探索，勇于创新，扎实工作，为进一步提高专业教师的操作技能和实践教学能力，了解企业生产经营的工作过程和职业标准，加快培养“双师型”教师队伍。我校决定在2013年暑假组织本校计算机学科的部分专业教师到相关行业、企业进行实践锻炼。具体安排如下： 一、实践时间 2013年暑假6月30日至8月30日。 二、参与实践教师 董永，张志峰等教师三、实践企业

2、健鼎（无锡）电子科技有限公司 四、实践要求 1专业教师必须严格按照学校的要求，保证暑假累计实践时间不少于二个月，按照单位的作息时间始终参与工作过程，不得迟到、早退、旷工。 2参与实践的专业教师要向学校上交比较详细的下企业实践计划书（见附1-1审批表），经学校审批同意后方能到企业实践，实践结束后上交企业实践报告（调研考察）签定表（必须有实践单位意见及公章）等资料。 3专业教师上交的个人总结要求具有科学性和针对性，能够结合行业情况、锻炼岗位和自己未来的主讲课程总结实践的收获，反思存在的问题，并提出切实、可行的课程建设建议。 4请参加企业实践的教师自行与上述企业联系确定实践内容，并填写附表上报学校审

3、批。 牡丹区技工学校 2013-5-18附1-1：牡丹区技工学校专业教师企业实践（调研考察）计划审批表姓名董永性别男出生年月1985-4民族汉政治面貌团员毕业学校安徽机电工程学校职称、专业技能等级企业单位健鼎（无锡）电子科技有限公司实 践单 位电 话实践岗位业务技术员实践时间周次实 践 计 划 内 容1了解健鼎（无锡）电子科技有限公司的组织方式、流程、产业发展趋势等基本情况；2熟悉健鼎（无锡）电子科技有限公司相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容；3现场考察观摩、接受健鼎（无锡）电子科技有限公司组织的技能培训、培训岗位上操作演练；4参加健鼎（无锡）电子科技有限公司的业务技

4、术服务或蹲点项目服务；5学习所教专业在业务技术实践中应用的新知识、新技能、新方法；6了解健鼎（无锡）电子科技有限公司对专业人才需求情况、岗位群，以及企业对学生在专业知识、素质、能力方面的要求；7结合健鼎（无锡）电子科技有限公司的实际业务和用人标准，完善教学方案，改进教学方法；8了解健鼎（无锡）电子科技有限公司的情况及其对职业教育的需求，改进教育教学和管理工作方法。9实践总结等相关活动实践（调研考察）目的：为适应中等职业教育改革和发展的要求，进一步结合我校实际，我要求到健鼎（无锡）电子科技有限公司进行专业实践。教师不仅要学专业方面的知识，更要学企业的文化底蕴和精神，在学校就要培养学生这方面的素养

5、；校企合作对教学改革有导向作用，到企业实践后，我们就会知道企业需要什么样的知识与技能，课堂上就教给学生什么样的知识与技能。参加企业专业实践活动，是检验我们教师的综合能力，提高我们教学水平的重要环节，充分运用专业理论的知识，结合岗位实践去解决生产经营中遇到的实际问题。通过到企业实践，既能为课程的设置、教学方法的改进提供有重要的参考价值，又能提高我们的技能，同时也能拓展学校的办学思路。附1-2：实践（调研考察）任务：1、了解健鼎（无锡）电子科技有限公司的组织方式、流程、产业发展趋势、公司文化等基本情况。2、熟悉健鼎（无锡）电子科技有限公司相关岗位职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容。3、学

6、习所教专业在实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法、新思路。4、了解健鼎（无锡）电子科技有限公司的经营的实际和用人标准，不断完善教学方案，改进教学方法，加强实践教学与市场对人才需求的联系。教务科意见教务科科长（签字）： 2013 年5月28日 学校意见 学校校长（签字）: 单位（公章） 2013年5月28日企业意见 单位负责人（签字）： 实践单位（公章） 年月日 附2-1: 关于专业教师到企业实践（调研考察）三方协议学校：牡丹区技工学校 企业：健鼎（无锡）电子科技有限公司实践教师：刘丙午经上述三方（以后分别简称企业、学校、教师）共同协商，达成如下协议：1、为加强校企合作、实现产学研结合，提

7、我校教师的实践能力、了解行业技术发展趋势，提高教学质量，学校派董永 教师到健鼎（无锡）电子科技有限公司公司实践锻炼，主要从事 业务技术员 等工作。2、教师锻炼的时间为2013 年6 月30日到2013年8月30日。3、教师在企业实践期间，应严格遵守企业的各项规章制度，按相关的岗位职责开展工作，并接受企业在考勤纪律和工作成效方面的监督考核。4、如果教师因个人原因不能按时完成企业规定的工作任务或中途退出实习实践，应通知学校和企业，学校与企业协商同意后，才能中止实践任务。、教师在企业实践期间，出现工伤及其他意外事故由学校按国家有关法律法规赔偿；如果教师在工作中违犯操作规程、其他企业规章制度，或由于个

8、人人为原因对企业造成经济损失，由教师个人承担相应经济法律责任。、教师在实习锻炼结束后，书面写出实习锻炼工作总结和实习报告，由企业给出鉴定意见，在实习锻炼结束后的一月内交回学校。7、实践教师的所产生的必需费用由学校全额负担，并报销路费。 8、正常工作期间到市内企业顶岗实践和市场调研的教师，岗位津贴按同职级专业技术人员岗位津贴标准发放；教师在企业实践期间工资福利待遇不变，按额定工作量（每周12学时）计算其教学工作量（计酬）。9、充许实践企业对参与实践的教师象征性地发放薪酬，但不得高于其在校的工资基本项。10、本协议一式三份，教师、企业、学校各执一份。学校（公章） 企业(公章)学校联系电话：0530

9、-3966301 企业联系电话: 028 82397793参与实践教师(签名)： 参与实践教师联系电话：2013年5月28日附-1：牡丹区技工学校专业教师到企业实践考勤记录及企业鉴定意见考勤表实践的起止时间从 年 月 日起 至 年 月 日止 共 天周次日期出勤情况指导员/指导师傅签字周一周二周三周四周五周六周日12345678910实践单位鉴定及意见 单位主管领导签名： （单位盖章）年月日注：1、请贵单位相关部门对实践教师严格考勤，感谢贵单位的大力支持！2、出勤旷工迟到早退请假 3、此表一份，由所在实习企业填写，请实践教师回校后交到教务科存档！ 附4-1：牡丹区技工学校专业教师企业实践报告（调

10、研考察）考核签定表姓名董永所在专业学科无线电工艺企业实践时间2013年 6月30日 2013年 8月30日实践单位名称健鼎（无锡）电子科技有限公司实践单位负责人蒋部长联系电践单位情况:健鼎（无锡）电子科技有限公司是一家专业电子信息集成公司，致力于主要业务为SMT、DIP和成品组装等领域的优质服务，并发展成为长三角地区最具专业服务资质及影响的公司。在企业期间的主要实践内容简述（必须另附实践或调研报告）:在健鼎（无锡）电子科技有限公司进行实习实践期间，我们主要了解了健鼎（无锡）电子科技有限公司的组织方式、流程、产业发展趋势、公司文化等基本情况；熟悉了健鼎（无锡）电子科技有

11、限公司相关岗位职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容；学习了所教专业在实践中应用到的新知识、新技能、新工艺、新方法、新思路。通过了解健鼎（无锡）电子科技有限公司的经营的实际和用人标准，不断对我们己有的教学方案进行反思，探索改进教学的方法；并提出对学校新专业开发，课程调整与设置的意见和建议。希望对我校各方教育、教学管理有所启示。附4-2:实践单位对教师的实践（调研考察）报告的鉴定：单位负责人（签字）： 实践单位（公章） 年月日 教务科对教师的实践（调研考察）报告的鉴定： 教务科科长（签字）: 年月日 学校对教师的实践（调研考察）报告的鉴定： 学校校长(签字): 单位（公章） 年月日 附1-

12、1：牡丹区技工学校专业教师企业实践（调研考察）计划审批表姓名张志峰性别男出生年月1988-4民族汉政治面貌团员毕业学校安徽机电工程学校职称、专业技能等级企业单位健鼎（无锡）电子科技有限公司实 践单 位电 话实践岗位业务技术员实践时间周次实 践 计 划 内 容1了解健鼎（无锡）电子科技有限公司的组织方式、流程、产业发展趋势等基本情况；2熟悉健鼎（无锡）电子科技有限公司相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容；3现场考察观摩、接受健鼎（无锡）电子科技有限公司组织的技能培训、培训岗位上操作演练；4参加健鼎（无锡）电子科技有限公司的业务技术服务或蹲点项目服务；5学习所教专业在业务技

13、术实践中应用的新知识、新技能、新方法；6了解健鼎（无锡）电子科技有限公司对专业人才需求情况、岗位群，以及企业对学生在专业知识、素质、能力方面的要求；7结合健鼎（无锡）电子科技有限公司的实际业务和用人标准，完善教学方案，改进教学方法；8了解健鼎（无锡）电子科技有限公司的情况及其对职业教育的需求，改进教育教学和管理工作方法。9实践总结等相关活动实践（调研考察）目的：为适应中等职业教育改革和发展的要求，进一步结合我校实际，我要求到健鼎（无锡）电子科技有限公司进行专业实践。教师不仅要学专业方面的知识，更要学企业的文化底蕴和精神，在学校就要培养学生这方面的素养；校企合作对教学改革有导向作用，到企业实践后

14、，我们就会知道企业需要什么样的知识与技能，课堂上就教给学生什么样的知识与技能。参加企业专业实践活动，是检验我们教师的综合能力，提高我们教学水平的重要环节，充分运用专业理论的知识，结合岗位实践去解决生产经营中遇到的实际问题。通过到企业实践，既能为课程的设置、教学方法的改进提供有重要的参考价值，又能提高我们的技能，同时也能拓展学校的办学思路。附1-2：实践（调研考察）任务：1、了解健鼎（无锡）电子科技有限公司的组织方式、流程、产业发展趋势、公司文化等基本情况。2、熟悉健鼎（无锡）电子科技有限公司相关岗位职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容。3、学习所教专业在实践中应用的新知识、新技能、新工

15、艺、新方法、新思路。4、了解健鼎（无锡）电子科技有限公司的经营的实际和用人标准，不断完善教学方案，改进教学方法，加强实践教学与市场对人才需求的联系。教务科意见教务科科长（签字）： 2013 年5月28日 学校意见 学校校长（签字）: 单位（公章） 2013年5月28日企业意见 单位负责人（签字）： 实践单位（公章） 年月日 附2-1: 关于专业教师到企业实践（调研考察）三方协议学校：牡丹区技工学校 企业：健鼎（无锡）电子科技有限公司实践教师：刘丙午经上述三方（以后分别简称企业、学校、教师）共同协商，达成如下协议：1、为加强校企合作、实现产学研结合，提我校教师的实践能力、了解行业技术发展趋势，提

16、高教学质量，学校派张志峰 教师到健鼎（无锡）电子科技有限公司公司实践锻炼，主要从事 业务技术员 等工作。2、教师锻炼的时间为2013 年6 月30日到2013年8月30日。3、教师在企业实践期间，应严格遵守企业的各项规章制度，按相关的岗位职责开展工作，并接受企业在考勤纪律和工作成效方面的监督考核。4、如果教师因个人原因不能按时完成企业规定的工作任务或中途退出实习实践，应通知学校和企业，学校与企业协商同意后，才能中止实践任务。、教师在企业实践期间，出现工伤及其他意外事故由学校按国家有关法律法规赔偿；如果教师在工作中违犯操作规程、其他企业规章制度，或由于个人人为原因对企业造成经济损失，由教师个人承

17、担相应经济法律责任。、教师在实习锻炼结束后，书面写出实习锻炼工作总结和实习报告，由企业给出鉴定意见，在实习锻炼结束后的一月内交回学校。7、实践教师的所产生的必需费用由学校全额负担，并报销路费。 8、正常工作期间到市内企业顶岗实践和市场调研的教师，岗位津贴按同职级专业技术人员岗位津贴标准发放；教师在企业实践期间工资福利待遇不变，按额定工作量（每周12学时）计算其教学工作量（计酬）。9、充许实践企业对参与实践的教师象征性地发放薪酬，但不得高于其在校的工资基本项。10、本协议一式三份，教师、企业、学校各执一份。学校（公章） 企业(公章)学校联系电话企业联系电话: 028

18、82397793参与实践教师(签名)： 参与实践教师联系电话：2013年5月28日附-1：牡丹区技工学校专业教师到企业实践考勤记录及企业鉴定意见考勤表实践的起止时间从 年 月 日起 至 年 月 日止 共 天周次日期出勤情况指导员/指导师傅签字周一周二周三周四周五周六周日12345678910实践单位鉴定及意见 单位主管领导签名： （单位盖章）年月日注：1、请贵单位相关部门对实践教师严格考勤，感谢贵单位的大力支持！2、出勤旷工迟到早退请假 3、此表一份，由所在实习企业填写，请实践教师回校后交到教务科存档！ 附4-1：牡丹区技工学校专业教师企业实践报告（调研考察）考核签定表姓名张志峰所在专业学科无线电工艺企业实践时间2013年 6月30日 2013年 8月30日实践单位名称健鼎（无锡）电子科技有限公司实践单位负责人蒋部长联系电践单位情况:健鼎（无锡）电子科技有限公司是一家专业电子信息集成公司，致力于主要业务为SMT、DIP和成品组装等领域的优质服务，并发展成为长三角地区最具专业服务资质及影响的公司。在企业期间的主要实践内容简述（必须另附实践或调研报告）:在健鼎（无锡）电子科技有限公司进行实习实践期间，我们主要了解了健鼎（无锡）电子科技有限公司的组织方式、流程、产业发展趋势、公司文化等基本情况；熟悉了健鼎（无锡）电子科