第五单元第一章动物的主要类群复习

1、第五单元第五单元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物第一章第一章 动物的主要类群动物的主要类群复习复习复习目标复习目标1.1.概述无脊椎动物不同类群（腔肠动物、扁概述无脊椎动物不同类群（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）的主要特征以及它们与人类生节肢动物）的主要特征以及它们与人类生活的关系。活的关系。2.2.概述脊椎动物不同类群（鱼类、两栖类、概述脊椎动物不同类群（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）的主要特征以及爬行类、鸟类、哺乳类）的主要特征以及与人类生活的关系。与人类生活的关系。动物动物的主的主要类要类群群生物的分生物的分

2、类类无脊椎动无脊椎动物类群物类群脊椎动物脊椎动物类群类群鸟鸟和哺和哺乳动物乳动物鱼鱼、两、两栖和爬栖和爬行动物行动物线形和线形和环节动环节动物物腔肠和腔肠和扁形动扁形动物物知识导航：构建知识体系，整体感知内容知识导航：构建知识体系，整体感知内容有无有无脊柱脊柱体温体温是是否恒定否恒定软体和软体和节肢动节肢动物物背基础知识导航背基础知识导航(5(5分钟分钟) )一、脊椎动物一、脊椎动物 两栖动物两栖动物 鸟鸟 哺乳动物哺乳动物 无脊椎动物无脊椎动物 环节动物环节动物 软体动物软体动物 节肢动物节肢动物 变温动物变温动物 恒温动物恒温动物二、水螅二、水螅 辐射辐射 刺细胞刺细胞 有有 无无 涡虫涡

3、虫 两侧两侧 扁平扁平 有有 无无 细长细长 圆柱形圆柱形 角质层角质层 有有 有有 蚯蚓蚯蚓 圆筒形圆筒形 彼此彼此相似的体节相似的体节 刚毛刚毛 疣足疣足 外套膜外套膜 贝壳贝壳 足足 外骨骼外骨骼 分节分节三、鳞片三、鳞片 鳃鳃 躯干躯干 水水 陆地上陆地上 皮肤皮肤 角质的鳞片角质的鳞片 肺肺 陆地陆地 覆羽覆羽 翼翼 喙喙 齿齿 气囊气囊 被毛被毛 胎生胎生 门齿门齿 臼齿臼齿和犬齿和犬齿 1.1.保护保护 流线型流线型 游泳时水的阻力游泳时水的阻力 鳞片鳞片 保护保护 黏液黏液 脊柱脊柱 肌肉肌肉 运动运动 尾部尾部 躯干部躯干部 鳍鳍 鳃鳃 气体交换气体交换 2. 2.流线型流线

4、型 羽羽 翼翼 轻轻 薄薄 中空中空 龙骨突龙骨突 肌肉肌肉( (或胸肌或胸肌) ) 发达发达 喙喙 大大 强强 快快 气囊气囊 快快考点考点突破突破导航导航考点一考点一 动物类群的主要特征动物类群的主要特征B B考点二考点二 动物的形态结构特点动物的形态结构特点 与其生活环境与其生活环境相适应相适应B B背诵背诵背诵并记下背诵并记下基础知识导航和考点突破，背过基础知识导航和考点突破，背过后，背课本后，背课本1-401-40页的知识点。页的知识点。考点预测考点预测 分析近五年中考真题，本章内容在分析近五年中考真题，本章内容在20162016年年中考命题有以下趋势：中考命题有以下趋势：1.1.结

5、合具体动物名称或者图片考查动物的分类、结合具体动物名称或者图片考查动物的分类、动物类群的主要特征。动物类群的主要特征。2.2.结合实例考查动物与其生活环境相适应的的特结合实例考查动物与其生活环境相适应的的特点。点。 中考时，多以选择题的形式考查动物类群中考时，多以选择题的形式考查动物类群的特征、动物与其环境相适应的特点，或者以的特征、动物与其环境相适应的特点，或者以综合分析题的形式综合考查动物的呼吸、运动综合分析题的形式综合考查动物的呼吸、运动等生理、结构特点。等生理、结构特点。聊城真题五年导航聊城真题五年导航选择题：选择题：ADABD BDBADABD BDB9 9题：体节题：体节 B B

6、环带环带 刚毛刚毛 运动运动 黏液黏液 体壁体壁 放放归自然环境归自然环境( (放生放生) )1010题：体壁题：体壁 穴居穴居( (或潮湿环境或潮湿环境) ) 鳃鳃 毛细血管毛细血管 3 3肺肺 气囊气囊 辅助呼吸辅助呼吸 有简单到复杂有简单到复杂基础达标训练和综合能力提升基础达标训练和综合能力提升选择题：选择题：ADAAC ACDADAAC ACD9 9题：扁平题：扁平 水螅水螅 刺细胞刺细胞 环节环节 角质层角质层 外套膜外套膜1010题：题： -E-E -B-B -D-D -C-C -A-A选择题：选择题：CBBAA CBDBC ACBBAA CBDBC A1212题题：蜗牛：蜗牛 蜥蜴蜥蜴 水牛水牛 蚯蚓蚯蚓 蝉蝉1313题：题：1 1表膜表膜 表层含氧多有利于草履虫的呼吸表层含氧多有利于草履虫的呼吸 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 2 2鳃鳃 3 3气门气门 水从水从鱼口进入，流经鳃后，从鳃